多媒體作品設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告兩篇

　　篇一：多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告終極版

　　實(shí)驗(yàn)名稱：多媒體演示軟件設(shè)計(jì)

　　——“Flash MX”軟件

　　學(xué) 院：信息學(xué)院

　　班級(jí)小組：20XX級(jí)工業(yè)工程（1）班 成 員：

　　完成時(shí)間：20XX年05月 指導(dǎo)教師：楊振剛

　　（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　1、掌握多媒體演示軟件的設(shè)計(jì)流程；

　　2、掌握設(shè)計(jì)課件前的圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等素材的準(zhǔn)備； 3、掌握Authorware或Flash編程的基本技巧和方法。

　�。ǘ�）實(shí)驗(yàn)過程：

　　1、演示軟件主題：順德介紹

　　經(jīng)過小組討論本次多媒體演示軟件的設(shè)計(jì)主題，我們決定了介紹順德。

　　背景：前不久曾經(jīng)到過順德游玩，覺得順德是一個(gè)不錯(cuò)的地方，值得介紹。加上有一位小組成員是順德人，在資料背景搜集上有一定優(yōu)勢(shì)。

　　意義：

　　①通過課件的制作掌握多媒體演示軟件的設(shè)計(jì)及制作流程。綜合掌握，靈活運(yùn)用各種多媒體軟件（包括：Photoshop,Soundforge,Premiere，F(xiàn)lash），做到學(xué)以致用。

　�、陧樀掠凶约邯�(dú)特的地理自然景觀和深厚濃郁的民俗風(fēng)情、人文文化。加上“食在廣東，廚出鳳城”，順德有很多美食佳肴及特色小吃。通過這個(gè)課件的介紹，可以讓大家更多地了解順德。

　　2、實(shí)驗(yàn)工具選擇：

　　主要用Flash制作整個(gè)課件，用Photoshop處理圖片，Soundforge處理聲音，Premiere處理視頻，F(xiàn)lash制作動(dòng)畫。

　　3、腳本創(chuàng)造：確定了整個(gè)課件的邏輯與內(nèi)容。

　�、匍_頭通過一段Flash動(dòng)畫引入我們的主題及介紹小組成員。

　�、谶M(jìn)入課件主題，介紹順德。包括四大模塊：順德概況，十城風(fēng)貌，美食名點(diǎn)以及片尾風(fēng)景。點(diǎn)擊按鈕可進(jìn)入各個(gè)部分的詳細(xì)介紹。

　�、墼陧樀赂艣r模塊中，分別用滾動(dòng)出現(xiàn)的文字介紹其經(jīng)濟(jì)、地理、歷史概況，另外再插入一個(gè)介紹順德風(fēng)光的視頻。

　　④十鎮(zhèn)風(fēng)貌模塊主要通過一幅順德地圖，介紹順德主要的各個(gè)地方。點(diǎn)擊每個(gè)地方的名稱按鈕可進(jìn)入該地方的介紹。

　�、菝朗趁�點(diǎn)模塊主要介紹了5款順德特色美食。為了加強(qiáng)課件的交互性和趣味性，通過“美食猜猜看”選擇題來介紹順德的傳統(tǒng)美食，圖文并茂加上用正宗順德話錄制的錄音提示，增強(qiáng)課件的整體效果。

　　⑥片尾風(fēng)景模塊主要通過電子相冊(cè)的形式進(jìn)行展示。

　　另外，為了增強(qiáng)交互效果，設(shè)置當(dāng)鼠標(biāo)經(jīng)過各按鈕時(shí)，發(fā)出提示聲音。

　　4、實(shí)驗(yàn)素材準(zhǔn)備：

　　①視頻素材：先在互聯(lián)網(wǎng)上搜索介紹順德的視頻，再經(jīng)過Premiere進(jìn)行剪輯，加入特殊效果等處理。

　　再導(dǎo)出，應(yīng)有到Flash中。

　�、谝纛l素材：

　　首先，我們讓土生土長(zhǎng)的順德同學(xué)用他純正的順德口音錄下了在交互中選擇題的錦囊里使用到的介紹順德美食的提示錄音，然后將其導(dǎo)入sound forge軟件中進(jìn)行優(yōu)化處理。

　　錄音原樣：

　　由于錄音的同學(xué)在錄音時(shí)說話比較隨便，會(huì)有一些不必要的語氣詞，或是過長(zhǎng)的停頓，還有一些重復(fù)的字音，聽起來不夠?qū)�業(yè)。因此利用了軟件的剪切功能，多次反復(fù)地細(xì)聽錄音，將一些不必要的音段剪出來，最后得到暢順自然，較為嚴(yán)肅專業(yè)的介紹聲音。 剪切后：

　　由于錄到的原始聲音音量較小，于是利用軟件非失真音量最大化功能將音量提高。

　　考慮到要是一點(diǎn)擊按鈕就彈出人說話的聲音會(huì)讓人覺得很突兀，不夠友好，于是利用軟件的粘貼功能在聲音的前面加入了一段前奏音樂。由于前奏音樂的格式和提示錄音的格式不同，因此粘貼后的前奏音樂的音質(zhì)有所變化，播放速度也變快了，但并不影響我們所要的效果。 前奏音樂：

　　粘貼后：

　　另外，還利用的去噪音功能去除了部分噪音，也用音頻時(shí)間壓縮與延長(zhǎng)功能將前奏音樂變慢了些。原本還想通過音調(diào)的調(diào)節(jié)將提示錄音的音調(diào)提高，但是如此一來，原木同學(xué)的聲音就走樣了，不具其特色了，所以決定還是保持其原樣為好。

　　篇二：多媒體作品設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告

　�。ò嗉�(jí)：XX級(jí)3班 姓名：王莉 學(xué)號(hào)：20XX100334）

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　1、掌握PowerPoint的基本操作方法

　　2、掌握PowerPoint中動(dòng)作按鈕與超鏈接的使用、多媒體素材的導(dǎo)入等操作方法

　　二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　使用PowerPoint制作一個(gè)多媒體課件

　　三、實(shí)驗(yàn)器材

　　多媒體計(jì)算機(jī)、U盤、PowerPoint2007版

　　四、實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

　�。�1）教學(xué)設(shè)計(jì)

　　在做實(shí)驗(yàn)之前，先自行選擇與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并將板書部分單獨(dú)保存到一個(gè)文檔中。

　　（2）多媒體素材準(zhǔn)備

　　根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備好在課件制作中要用到的圖片、聲音、動(dòng)畫和視屏等素材，考慮格式的兼容性和磁盤空間；圖片格式最好為jpg、視屏格式最好為mpg、或wmv。并將所有的素材放在以自己學(xué)號(hào)命名的文件夾中，存于u盤或移動(dòng)硬盤中。

　　2、母版設(shè)計(jì)

　　雙擊桌面上的powerpoint2003快捷圖標(biāo)，啟動(dòng)powerpoint2003，單擊“文件”菜單中“新建”命令，再在彈出的窗口“新建演示文稿任”任務(wù)窗格，在此任務(wù)窗格中可選擇引用格式化模版。 再單擊“試圖”——“母版”-——“幻燈片母版”命令。

　　無論是已用了格式化的末班，還是空演文稿，都可再用“母版”導(dǎo)向設(shè)計(jì)個(gè)性化的板式風(fēng)格，

　　（3）保存課件并設(shè)置保存路徑

　　單擊“文件”——“保存”或“另存為”命令，在彈出的對(duì)話框中選擇移動(dòng)盤上以自己學(xué)好命名的文件夾，給課件命名后單擊“確定”按鈕。

　　3、將教學(xué)設(shè)計(jì)中的板書部分的文檔插入到PowerPoint中

　　在彈出的對(duì)話框中單擊“瀏覽”按鈕，在彈出的對(duì)話框中單擊“文件類型”下拉列表框，選中“所有文件”就行。

　　4、多媒體素材導(dǎo)入

　　圖形圖片的導(dǎo)入：從“插入”菜單中的“插入圖片”插入

　�。�1）與文本一樣，直接插入生成與課件中。

　�。�2）用鼠標(biāo)選定素材后，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中用“疊放層次”命令來定義圖形的上下位置。

　�。�3）在“自定義動(dòng)畫”中編制播放程序。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1.要仔細(xì)準(zhǔn)備圖片’視頻等素材

　　2.不會(huì)用PowerPoint可參照PowerPoint中的母版設(shè)計(jì)。