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基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總
心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類(lèi)生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。以下是小編帶來(lái)基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
1、心理學(xué)的定義:是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
2、普通心理學(xué)定義:是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象,總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的最基礎(chǔ)的學(xué)科。
3、普遍心理學(xué)的內(nèi)容可以分為四個(gè)方面:認(rèn)知、情緒、情感和意志、需要和動(dòng)機(jī)、能力和人格。
4、認(rèn)知:人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程,或者說(shuō)是作用于人的感覺(jué)器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過(guò)程。包括:感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、表象、言語(yǔ)、思維、想象等。
5、情緒和情感:伴隨認(rèn)識(shí)和意志過(guò)程而產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗(yàn),是對(duì)客觀(guān)事物與主體需要之間關(guān)系的反映。
6、意志:人的思維決策見(jiàn)之于行動(dòng)的心理過(guò)程。
7、需要:對(duì)維持和發(fā)展其生命所必須的客觀(guān)條件的反映。
8、動(dòng)機(jī):推動(dòng)人從事某種活動(dòng),并朝向一定目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力。
9、能力:是順利有效完成某種活動(dòng)所必須的心理?xiàng)l件。
10、人格:(個(gè)性)批一個(gè)人區(qū)別于他人的,在不同環(huán)境中一貫表現(xiàn)出來(lái)的,相對(duì)穩(wěn)定的,影響人的外顯和內(nèi)隱行為模式的心理特征的總和。
11、心理現(xiàn)象又可分為兩大類(lèi),即心理過(guò)程和人格(領(lǐng)會(huì)):認(rèn)知、情緒情感和意志是以過(guò)程的形式存在的,它們都要經(jīng)歷發(fā)生發(fā)展和結(jié)束的不同階段,所以屬于心理過(guò)程。需要、動(dòng)機(jī)是人的心理活動(dòng)的能力,表現(xiàn)了人格的傾向性;能力、氣質(zhì)和性格是人格的特征,它們都是人格的組成部分。人格不是獨(dú)立存在的,而是通過(guò)心理過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)的。先有心理過(guò)程,而后逐漸形成了人格。人格形成以后,又會(huì)對(duì)心理過(guò)程具有制約的作用。
12、心理是腦的功能
腦是心理活動(dòng)的器官(識(shí)記):正常發(fā)育的大腦為心理的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。人的大腦是最為復(fù)雜的物質(zhì),是物質(zhì)發(fā)展的最高產(chǎn)物。心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn),又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善,才由初級(jí)不斷發(fā)展到高級(jí)的。動(dòng)植物和植物沒(méi)有心理,只有有了神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有了心理。像環(huán)節(jié)動(dòng)物只有一條簡(jiǎn)單的神經(jīng)索,它們只具有感覺(jué)的心理現(xiàn)象,只能認(rèn)識(shí)事物的個(gè)別屬性;脊椎動(dòng)物有了脊髓和大腦,它們有了知覺(jué)的心理現(xiàn)象,能夠?qū)κ挛锿獠康恼w加以認(rèn)識(shí)了;靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物能夠認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系,有了思維的萌芽。只有到了人類(lèi),才有了思維,有了意識(shí),人的心理是心理發(fā)展的最高階段,因?yàn)槿说拇竽X是最復(fù)雜的物質(zhì),是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物。從心理現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,也說(shuō)明了心理是神經(jīng)系統(tǒng),特別是大腦活動(dòng)的結(jié)果。神經(jīng)系統(tǒng),特別是大腦是從事心理活動(dòng)的器官。
13、心理是客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的反映
客觀(guān)現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容(領(lǐng)會(huì)):心理現(xiàn)象是客觀(guān)事物作用于人的感覺(jué)器官,通過(guò)大腦活動(dòng)而產(chǎn)生的。所以客觀(guān)現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容。客觀(guān)現(xiàn)實(shí)既包括自然界,也包括人類(lèi)社會(huì),還包括人類(lèi)自己。心理也是社會(huì)的產(chǎn)物,心理的反映不是鏡子似的機(jī)械的反映,而是能動(dòng)的反映。心理上大腦活動(dòng)的結(jié)果,卻不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)品,因?yàn)樾睦硎且环N主觀(guān)映象,這種主觀(guān)映象可以是事物的形象,也可以是概念,甚至可以是體驗(yàn),它是主觀(guān)的,而不是物質(zhì)的。應(yīng)該把心理和物質(zhì)對(duì)立起來(lái),不能混淆,否則會(huì)犯唯心主義或庸俗唯物主義的錯(cuò)誤。
14、心理是以活動(dòng)的形式存在的
心理支配人的行為活動(dòng),又通過(guò)行為活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)(領(lǐng)會(huì)):心理是在大腦中產(chǎn)生的客觀(guān)事物的映象,心理支配人的行為活動(dòng),又通過(guò)行為活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
15、心理學(xué)是界于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的中間學(xué)科
心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能,又受社會(huì)的制約,是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物(領(lǐng)會(huì)):心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能,又受社會(huì)的制約,是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)應(yīng)該是一門(mén)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)。
16、科學(xué)心理學(xué)的建立
★德國(guó)心理學(xué)家馮特于1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。
17、學(xué)派的紛爭(zhēng)代表人物(識(shí)記):(二級(jí)?)
構(gòu)造心理學(xué)派——馮特·鐵欽鈉——研究化學(xué)的方法研究心理學(xué)——內(nèi)省的方法
行為主義學(xué)派——美·華生——環(huán)境決定論觀(guān)點(diǎn)——拋開(kāi)意識(shí),探索刺激和反應(yīng)(S-R)關(guān)系
格式塔心理學(xué)派——德·魏特海墨——從整體上研究心理現(xiàn)象——完形心理學(xué)
機(jī)能主義心理學(xué)——美·詹姆士——研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能和作用
精神分析學(xué)派——奧地利·弗洛伊德——不僅注重對(duì)意識(shí)的研究,而且開(kāi)始了對(duì)無(wú)意識(shí)研究(行為源于本能和原始沖動(dòng),特別是性沖動(dòng))
18、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向(領(lǐng)會(huì)):
人本主義心理學(xué)——美·羅杰斯·馬斯洛——人格方面的研究——心理學(xué)的第三勢(shì)力,重視人自身的價(jià)值,提倡充分發(fā)揮人的潛能
19、研究心理學(xué)的原則:1、客觀(guān)性原則2、辯證發(fā)展原則3、理論聯(lián)系實(shí)際原則
20、方法:
。、觀(guān)察法:在自然條件下,有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀(guān)察人的行為和活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律和方法。
。病⒄{(diào)查法:就某一問(wèn)題,用口頭或書(shū)面的形式向被調(diào)查的對(duì)象提問(wèn),讓他回答,通過(guò)對(duì)他的回答來(lái)分析了解他的心理活動(dòng)的方法?陬^-訪(fǎng)談問(wèn)卷-回卷法
3、個(gè)案法:對(duì)某一被試者所做的多方面的深入詳細(xì)研究。
。础(shí)驗(yàn)法:主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下,觀(guān)察被試者的行為或活動(dòng)探索客觀(guān)條件和人的心理活動(dòng)之間和因果聯(lián)系的研究方法。
自變量:由實(shí)驗(yàn)者選擇用來(lái)引起被試者心理或行為變化的刺激變量。
因變量:(研究者試圖預(yù)測(cè)的行為):由自變量引起的被試者心理和行為的變化。
控制變量:除自變量之外的一切能夠?qū)Ρ辉囌叩男睦砘蛐袨楫a(chǎn)生影響的客觀(guān)條件。
例:研究不同的對(duì)記憶效果影響的記憶記憶方法——因變量記憶效果——自變量記憶材料、性別年齡、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特點(diǎn)、環(huán)境——控制變量
21、神經(jīng)元及其功能
神經(jīng)元的定義(識(shí)記):是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營(yíng)養(yǎng)單位。組成:細(xì)胞體、樹(shù)突、軸突。
22、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能:
腦N:12對(duì)(有感覺(jué)的,有運(yùn)動(dòng)的,有混合的)
脊N:31對(duì),分管頸部以下身體相關(guān)部位的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)。
自主NS:(一般不受意識(shí)支配)交感:?jiǎn)拘延袡C(jī)體,調(diào)節(jié)有機(jī)體能量。
副交感:使有機(jī)體恢復(fù)或維持安靜狀態(tài)。使有機(jī)體儲(chǔ)備能量,維持有機(jī)體平衡
23、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能:
中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和大腦:脊髓、腦干、間腦、小腦(識(shí)記):
中樞NS是指大量的NC集中的地區(qū)脊髓
大腦中樞NS 最低的中樞外周NS 的脊N 胞體、構(gòu)成NF
腦干:腦的最古老部位延腦
腦橋維持生命的基本活動(dòng)等勝利活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)
中腦
延腦——支配呼吸和心跳的中樞
腦橋——NF 上下行的通道,也是聯(lián)系大腦與小腦以及兩個(gè)小腦半球之間的NF 的通道
中腦——瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞
腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)——許多散在的N 核團(tuán)和上下行NF 的交織構(gòu)成是調(diào)節(jié)瞳孔與覺(jué)醒的N 結(jié)構(gòu)使集體在一定刺激作用下,保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài),維持注意并激活情緒。
間腦:丘腦:控制睡眠和覺(jué)醒中起重要作用。
下丘腦:調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官和內(nèi)分泌S 的__________活動(dòng),激活情緒。
小腦:保持身體平衡,調(diào)節(jié)緊張度,實(shí)現(xiàn)沒(méi)有意和不隨意運(yùn)動(dòng)的機(jī)構(gòu)。
24、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能(識(shí)記):
大腦大腦皮層指外層聚集的N 細(xì)胞體
大腦白質(zhì)指內(nèi)部是髓鞘化了的NF
幾個(gè)裂縫中央裂:把兩個(gè)半球分開(kāi)的裂縫
核裂:大腦與小腦分開(kāi)
外側(cè)裂:左右兩側(cè)的裂縫
25、大腦兩半球功能的不對(duì)稱(chēng)性(領(lǐng)會(huì)):(稱(chēng)單側(cè)化)
右利手左半球:①言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)②概念形成③邏輯推理④數(shù)學(xué)運(yùn)算等
右半球:①不需言語(yǔ)參加的②空間知覺(jué)③形象思維④音樂(lè)⑤美術(shù)⑥情緒表達(dá)⑦識(shí)別能力占優(yōu)勢(shì)左利手有的和右利手相反,有的則沒(méi)有單側(cè)化現(xiàn)象若又利手的人左半球損傷,則言語(yǔ)功能障礙而且難以在右半球再建言語(yǔ)中樞
布洛卡區(qū):左半球主管言語(yǔ)的區(qū)域——損傷——運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)(表達(dá)性失語(yǔ))法·布洛卡
割裂腦實(shí)驗(yàn):右利手左半球——言語(yǔ)功能優(yōu)勢(shì)美·斯佩里
右半秋——空間知覺(jué)優(yōu)勢(shì)
內(nèi)分泌系統(tǒng)、垂體腺、甲狀腺(識(shí)記):
(一)垂體腺:受丘腦控制垂體前葉:影響生長(zhǎng)速度、生長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間,并影響其它腺體活動(dòng)。
垂體后葉:控制泌尿、血壓,影響分娩,乳汁分泌。
。ǘ┠I上腺腎上腺皮質(zhì):分泌腎上腺素類(lèi)固醇,對(duì)機(jī)體的生理平衡和情緒行為有重要影響。
腎上腺髓質(zhì):分泌腎上腺素和去甲腎上腺素與自主NS 中交感NS 活動(dòng)所引起的現(xiàn)象類(lèi)似。
26、興奮和抑制:
神經(jīng)活動(dòng)基本過(guò)程興奮:N活動(dòng)由靜息狀態(tài)或較弱活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為活動(dòng)或較強(qiáng)狀態(tài)。
抑制:N活動(dòng)由靜息狀態(tài)或較強(qiáng)活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息或較弱狀態(tài)。
二者相互聯(lián)系、相互制約、相互轉(zhuǎn)化。
27、反射、反射弧和反饋:
反射:機(jī)體在NS 參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出規(guī)律性回答。
反射。簩(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的N 通路。由感受器、傳入N、反射中樞、傳出N、效應(yīng)器組成。
反饋:指反射活動(dòng)的結(jié)果又返回傳到N 中樞,使N 中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器活動(dòng)的信息,從而更有效調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的過(guò)程。
28、無(wú)條件反射和條件反射:
無(wú)條件反射:動(dòng)物和人具有的不學(xué)而會(huì)的反射。
條件反射:個(gè)體通過(guò)模仿、學(xué)習(xí)、在無(wú)條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。
經(jīng)典條件反射:巴甫洛夫研究將無(wú)關(guān)刺激物與非條件刺激物多項(xiàng)結(jié)合后形成的條件反射。
操作條件反射(工具條件反射):斯金納研究的對(duì)動(dòng)物所進(jìn)行的某種活動(dòng)或操作的獎(jiǎng)勵(lì)。
29、第一信號(hào)系統(tǒng):以直接作用于感感覺(jué)器官的、現(xiàn)實(shí)的、具體的刺激物為信號(hào)刺激而形成的條件反射。
30、知覺(jué)的種類(lèi)(識(shí)記)(領(lǐng)會(huì)):
物體知覺(jué):對(duì)物體的知覺(jué)
社會(huì)知覺(jué):對(duì)人的知覺(jué)
(1)對(duì)物體的知覺(jué):
空間知覺(jué):對(duì)物體大小、形狀、形狀距離、方位等空間特性的知覺(jué)。
距離知覺(jué)(深度知覺(jué)):判斷遠(yuǎn)近距離的知覺(jué)。
雙眼視覺(jué):兩眼視網(wǎng)膜上形成的兩個(gè)略有差異的視像,是判斷遠(yuǎn)近的主要據(jù)。
相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),近物移動(dòng)快,遠(yuǎn)物移動(dòng)慢;(立體電影,立體攝影。)
時(shí)間知覺(jué):對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。
生物鐘:機(jī)體內(nèi)部生理節(jié)律性的變化所引起的機(jī)體外部行為節(jié)律性的變化。
運(yùn)動(dòng)知覺(jué):對(duì)物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺(jué)。似動(dòng)現(xiàn)象(動(dòng)景現(xiàn)象)(/現(xiàn)象):物體在空間中并沒(méi)位移。(電影、霓虹燈動(dòng)感、路牌廣告中畫(huà)面變化)卻被知覺(jué)為變動(dòng)。
(2)社會(huì)知覺(jué):
對(duì)他人的知覺(jué):外表、言談、舉止、表情。影響因素:首因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)(光圈效應(yīng))、定勢(shì)效應(yīng)、投射效應(yīng)。
角色知覺(jué):自我、他人、角色、人際
人際知覺(jué):
自我知覺(jué):
31、特殊的知覺(jué)現(xiàn)象:
錯(cuò)覺(jué):在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀(guān)事物的歪曲知覺(jué),不正確知覺(jué)。
幾何圖形錯(cuò)覺(jué)
形重錯(cuò)覺(jué):等重的棉和鐵。
方位錯(cuò)覺(jué):飛行在海上易產(chǎn)生倒飛現(xiàn)象(不是幻覺(jué))。
運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺(jué):對(duì)比錯(cuò)覺(jué),時(shí)間錯(cuò)覺(jué)。
幻覺(jué):虛幻的,不正常的知覺(jué),!盁o(wú)中生有”、“無(wú)意想象”。
32、知覺(jué)與感覺(jué)的區(qū)別:
概念:①整體的反應(yīng);個(gè)別屬性的反應(yīng)。②多種感覺(jué)器官參與活動(dòng);個(gè)別感覺(jué)器官參與活動(dòng)。
影響因素:③受知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的影響;受刺激物的性質(zhì)影響。
表象的這種特性使它發(fā)揮了從知覺(jué)到思維的橋梁作用。還是思維的感性依托,它給想象提供情報(bào)素材。
33、記憶的定義(識(shí)記):過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。是人類(lèi)智慧的源泉,人心理發(fā)展的奠基石。
34、記憶的種類(lèi)(領(lǐng)會(huì)):形象記憶:對(duì)感知過(guò)的事物形象的的記憶。
情景記憶:對(duì)親身經(jīng)歷的事件的記憶。
情緒記憶:對(duì)自己體驗(yàn)過(guò)的情緒和情感的記憶。
語(yǔ)義記憶(語(yǔ)詞-邏輯記憶):對(duì)語(yǔ)詞概括的多種有組織的知識(shí)的記憶。
動(dòng)作記憶:對(duì)身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和動(dòng)作技能的記憶。
35、記憶的過(guò)程(領(lǐng)會(huì)):
識(shí)記:學(xué)習(xí)和取得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程按目的性分有意識(shí)記
無(wú)意識(shí)記
按理解性分機(jī)械識(shí)記
意義識(shí)記
保持:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在大腦中儲(chǔ)存和鞏固的過(guò)程。
回憶:從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
再認(rèn):識(shí)記過(guò)的材料不能回憶,但在它重現(xiàn)時(shí)都有一種熟悉感,并能確認(rèn)是自己接觸過(guò)的
材料
識(shí)記:是識(shí)記和保持的結(jié)果,是保持和回憶的前提
保持:是識(shí)憶和回憶的中間環(huán)節(jié)
回憶:是識(shí)記和保持的結(jié)果——通過(guò)回憶是對(duì)識(shí)記和保持的檢驗(yàn)
遺忘:對(duì)識(shí)記過(guò)的材料既不能回憶也不能再認(rèn)的現(xiàn)象。
永久性
暫時(shí)性
提筆忘字
德——艾賓浩斯對(duì)記憶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究的創(chuàng)始人。
保持曲線(xiàn):保持量與間隔時(shí)間關(guān)系是負(fù)加速度型曲線(xiàn),速度先快后慢。
36、表象的定義:是對(duì)過(guò)感知的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)的過(guò)程,在頭腦中出現(xiàn)的象也叫表象。
37、表象的作用:既有直觀(guān)形象性,又具有一定的概括性。是人們積累感性知識(shí)的一種形式,又是從感知向思維過(guò)度的中間環(huán)節(jié),因?yàn)楸硐蟮闹庇^(guān)形永性像知覺(jué),概括性像思維。
38、認(rèn)知心理學(xué),記憶,人腦對(duì)輸入信息進(jìn)行編碼,儲(chǔ)存提取的過(guò)程。
瞬時(shí)記憶(感覺(jué)回憶)(感覺(jué)登記):外界刺激人的極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后,信息在感覺(jué)遐想內(nèi)迅速被登記和保留
特點(diǎn):1、是外界刺激人的感覺(jué)后象的形式在感覺(jué)通道內(nèi)的登記,具有鮮明的形象性。
。、瞬時(shí)記憶容量很大(9-20比特),保留時(shí)間很短,斯波林-部分報(bào)告法
3、若對(duì)此信息加以以注意,可轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶,否則消失。
短時(shí)記憶(領(lǐng)會(huì)):指外界刺激以極短的時(shí)間一次出現(xiàn)后,保持在一分鐘以?xún)?nèi)的記憶。
特點(diǎn):1、容量有限,一般在7±2,即5-9個(gè)項(xiàng)目,易受干擾,發(fā)生遺忘。
2、語(yǔ)言文字材料在短時(shí)記憶中多為聽(tīng)覺(jué)編碼,即容易記住的是語(yǔ)言文字的聲音,而不是形象。
。、短時(shí)記憶的信息是當(dāng)前正在加工的信息,可被意識(shí)到。
4、短時(shí)記憶的信息經(jīng)過(guò)復(fù)述,可轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶S。
長(zhǎng)時(shí)記憶(領(lǐng)會(huì)):指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后,保持在一分鐘以上的記憶。
特點(diǎn):1、記憶的容量無(wú)論是信息的種類(lèi)或數(shù)量都是無(wú)限的。
2、編碼語(yǔ)義編碼:用語(yǔ)詞對(duì)信息進(jìn)行加工,按材料的意義加以組織的編碼。
形象編碼:以感覺(jué)映象形式對(duì)事物的意義進(jìn)行的編碼。
。场㈤L(zhǎng)時(shí)記憶儲(chǔ)存的信息,如果不是有意回憶,人們是意識(shí)不到的。
。、和時(shí)記憶力的的遺忘因自然的衰退,或因干擾造成的。
前攝抑制:指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾。
倒攝抑制:指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前學(xué)習(xí)的材料的干擾。
39、思維的定義(識(shí)記):
人腦對(duì)客觀(guān)事物間接的,概括的反映,它能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物間的內(nèi)在聯(lián)系。
間接性:以直接作用于感覺(jué)器官的事物為媒介,對(duì)沒(méi)有直接作用于感覺(jué)器官的客觀(guān)事物,甚至根本不能直接感知到的客觀(guān)事物進(jìn)行反映,還包括人能對(duì)沒(méi)發(fā)生的事物作出預(yù)見(jiàn)。
概括性:把一類(lèi)事物的共同屬性抽取出來(lái),形成概括性的認(rèn)識(shí)。
40、思維的智力操作過(guò)程(領(lǐng)會(huì)):
基本過(guò)程:分析:在頭腦中將事物分解為各個(gè)部分或各個(gè)屬性的過(guò)程。
綜合:在頭腦中將事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)具體的過(guò)程。
分析和綜合是思維的基本過(guò)程,又是思維兩個(gè)不可分割,相互聯(lián)系的方面。
抽象:在思想上把事物的共同屬性和本質(zhì)特征抽取出來(lái),舍棄非本質(zhì)屬性和特征。
概括:把抽取出的共同屬性和特征結(jié)合一起的過(guò)程,概括得出概念。
比較:對(duì)事物進(jìn)行對(duì)比,確定它們之間的共同點(diǎn),不同點(diǎn)之間的關(guān)系的過(guò)程。
分類(lèi):把具有共同點(diǎn)的事物歸為一類(lèi)的過(guò)程。
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