小班一周工作計劃表

　　每周我們需要制定工作計劃，這樣才能保證每一周的工作有條不紊地進行，下面是小編為大家推薦的是小班一周工作計劃表歡迎閱讀。

　　本周工作重點：

　　主題：我的五個寶

　　1、認識自己的五官，了解五官的作用，懂得保護五官的常識。

　　2、能用語言大膽表述自己的感受，在游戲中運用五官感知周圍事物，發(fā)展感知覺。

　　3、在積極運動用感官的過程中，初步體驗自己是個能干的孩子。

　　生活活動指導：

　　盥洗：天冷了，能主動伸出小手按正確的洗手方法洗手。

　　喝水：主動喝水，并能記錄自己的喝水杯數(shù)。

　　安全教育：鼓勵幼兒探索學習，使幼兒認清安全標志，學習自我保護。

　　區(qū)域游戲：

　　數(shù)學區(qū)：大個子和小不點兒的物品，讓孩子區(qū)分大和小，上和下，用對應的方法辨認物品。

　　語言區(qū)：提供有關爸爸媽媽類似親情教育的圖書。

　　美工區(qū)：適量的水粉顏料及記號筆，用自己的手形描畫手形，并會添畫成動物或物品。

　　表演區(qū)：提供《北風爺爺別神氣》等音樂，幼兒自由歌唱和舞蹈。

　　科學區(qū)：提供一些糖、鹽等一些調料，感知和分辨各種調料。

　　生成調整與個別教育：

　　《曬曬陽陽真暖和》

　　家園聯(lián)系：

　　1、家長可以帶孩子多參與戶外活動，讓孩子感受運動能使身體暖和起來。

　　2、鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，天氣好時堅持戶外鍛煉。

　　3、在家多和爸爸媽媽親子閱讀、游戲，感受親情的快樂。

　　小班一周工作計劃表【三】

　　社會性領域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的樂趣。

　　語言領域：

　　1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的`基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

　　3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　科學領域：

　　1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

　　〈一〉保教工作

　　1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；

　　3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

　　4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

　　5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

　　6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　〈二〉家長工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

　　2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。

　　3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

　　4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

　　〈三〉教研工作

　　1、制訂學期班級工作計劃。

　　2、研究制定課題方案。

　　3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。

　　4、參加年段集體備課活動。

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