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關(guān)于如何遠(yuǎn)程育兒
快過(guò)年了，大多數(shù)在外打工的或著出差的都趕著過(guò)年前回家和家人團(tuán)圓呢，還有不少人因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系或者生意需要還回不了家，那么他們的孩子長(zhǎng)時(shí)間的見(jiàn)不到爸爸的話會(huì)不會(huì)生疏了呀？孩子畢竟還小，怎么讓孩子不把自己當(dāng)陌生人呢？今天就與大家談?wù)勥@個(gè)話題。
隨著隔代教育漸漸開(kāi)始占據(jù)重要地位，喂養(yǎng)分歧、教育理念分歧、親子關(guān)系……相關(guān)話題的爭(zhēng)論熱度也一直居高不下。中國(guó)的隔代教育，是否要占據(jù)親子關(guān)系的主要地位？通過(guò)一組不完全的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均有50%的家庭是老人在幫著照看第3代；在北京、深圳、上海，這個(gè)比例更高。隔代教育——這個(gè)具有中國(guó)特色的家庭現(xiàn)象已悄悄地在中國(guó)的鄉(xiāng)村、城市間蔓延開(kāi)來(lái)。
老方法不適應(yīng)新時(shí)代
不可否認(rèn)，隔代教育的確解決了年輕上班一族無(wú)法照顧孩子的難題。可是，在肯定隔代教育的積極方面的同時(shí)，我們也不能忽略它的消極方面。大多數(shù)老人基本上對(duì)孫兒們的教育采取溺愛(ài)的方式，有時(shí)年輕爸媽在責(zé)罵犯錯(cuò)的孩子的時(shí)候，祖輩出于保護(hù)孩子的心理，常常會(huì)出來(lái)干預(yù)，這無(wú)疑給孩子人為地制造了一個(gè)“避難所”，以后每次挨罵都會(huì)跑到爺爺奶奶那里參上爸爸媽媽一本，給自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫，長(zhǎng)此以往，祖輩和父輩不同的教育方式容易讓孩子變得“兩面三刀”；另外，祖輩畢竟年紀(jì)已高，一些老年人的思維方式和生活習(xí)慣也會(huì)潛移默化給孩子，以至于讓孩子養(yǎng)成“少年老成”的性格特征，間接剝奪了孩子玩樂(lè)的天性，越發(fā)的孤僻和冷漠。再次，兩代人的喂養(yǎng)和教育理念有差距，很容易產(chǎn)生分歧。
撫養(yǎng)和教育是重要責(zé)任
教育上之所以會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，根本上來(lái)說(shuō)是祖輩和父輩教育思維模式上的差異。
從社會(huì)層面上，面對(duì)著隔代教育盛行的局面，應(yīng)該開(kāi)展相關(guān)的親子活動(dòng)或者對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行一系列的“育兒資格培訓(xùn)”課程，讓爺爺奶奶輩的家長(zhǎng)教育思維模式跟上時(shí)代的步伐，轉(zhuǎn)變一些不合時(shí)宜的教育理念，而這不僅是祖輩的調(diào)整，更是一個(gè)孩子成長(zhǎng)形式的規(guī)范和調(diào)整。
經(jīng)常出差或者長(zhǎng)時(shí)間駐外，孩子本來(lái)天生就不怎么黏爸爸，要是再長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不著的話，就更會(huì)把這個(gè)人當(dāng)成陌生人了。每次滿腔熱情地走進(jìn)家門，得到的不是小家伙的親吻和擁抱，而是拒絕或警惕，這可不是老爸們想要的！怎么做才能使不在孩子身邊的爸爸，依然能和寶貝保持親密的關(guān)系和“黏稠”的感情？來(lái)看看我們找到的這些“不在家”老爸們的高招吧！
短信族：
每天發(fā)短信互通有無(wú)
代表人物：豆爸，女兒4歲
豆爸出差的時(shí)候，知道女兒不愛(ài)接他的電話，所以就放棄了親自跟女兒通話。但他會(huì)不停地給豆媽發(fā)短信，把自己看到的風(fēng)景、吃到的好吃的、遇到的新鮮事，都一一短信給豆媽，或者把當(dāng)時(shí)的情景用手機(jī)拍下來(lái)發(fā)個(gè)彩信，再讓豆媽轉(zhuǎn)述給女兒，或把彩信播放給女兒看。這么一來(lái)，女兒不僅對(duì)老爸在外的情況聽(tīng)得津津有味，也間接得到了老爸的問(wèn)候和關(guān)心，父女倆雖然人不在一地，卻能一直保持著心心相印。要是豆爸某一天忙得少給女兒發(fā)了“新聞”，豆豆還會(huì)追著問(wèn)媽媽：“爸爸在干什么呢？怎么沒(méi)給你發(fā)短信呀？”
豆爸也要求豆媽，把他不在家時(shí)豆豆發(fā)生的好玩的事短信給他，這樣他就掌握了女兒的狀況，滿足了對(duì)女兒的想念之情，還積攢了回家后和女兒一起聊天的話題。
視頻族：
遠(yuǎn)距離指偶劇逗樂(lè)女兒
代表人物：楠爸，女兒2歲
視頻現(xiàn)在是很普遍的遠(yuǎn)程溝通方式，但是楠爸的視頻通話可不是單純地和女兒聊天，因?yàn)樾〖一锊](méi)有那么大的耐心一直坐在電腦前面，面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)得一點(diǎn)都不可愛(ài)的大男人。
楠爸和女兒的視頻溝通是一部動(dòng)畫片，抑或是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，因?yàn)樗霾畹臅r(shí)候總不忘把一包卡通指偶帶在旅行袋里。到了晚上和女兒視頻，他就套上指偶一邊表演，一邊和女兒說(shuō)話。這樣，小家伙可以很興奮地和小白兔或者米老鼠聊上20分鐘，也會(huì)給小白兔或米老鼠表演新學(xué)的兒歌和舞蹈。老爸則開(kāi)心地看著一切，管女兒喜歡的是小白兔還是老爸呢，反正能聽(tīng)到女兒的聲音，能逗她開(kāi)心就好。
照片族：
隨時(shí)更新照片陪伴寶寶
代表人物：龍爸，兒子10個(gè)月
小家伙剛10個(gè)月，還不怎么會(huì)說(shuō)話，每次龍爸出差回來(lái)，小龍看見(jiàn)爸爸的第一反應(yīng)就是哇哇大哭，這可傷懷了爸爸的心。所以，龍爸用的招數(shù)是“照片轟炸”。他從出差的第一天起，隔幾天就給家里發(fā)個(gè)快遞，里面全是自己在當(dāng)?shù)卣?qǐng)同事給照的照片(為此，還被同事笑話是自戀狂)，都洗成8寸大小。當(dāng)然了，照片也照得很好玩，有的做鬼臉，有的和卡通人物合影。媽媽也很配合，每次拿到照片的第一時(shí)間就給兒子看，并把照片貼在墻上，每天給兒子念叨。
這樣一來(lái)，小龍對(duì)常出差的爸爸就感覺(jué)不那么陌生了，爸爸回家也讓抱了，而且每次都要擰著身子把爸爸引到照片前，然后好奇地摸摸爸爸的臉，再摸摸照片，一臉傻笑。
繪畫族：
不在一起也能玩游戲
代表人物：維爸，女兒3歲
維維爸爸是報(bào)社的主編，經(jīng)常值夜班。每次爸爸值夜班，維維都會(huì)很不高興，因?yàn)橥砩喜荒芎桶职忠黄鸨M興地玩，實(shí)在是讓在幼兒園憋了一天的維維很掃興。于是爸爸就想出了一種人不在身邊，卻能和女兒一起玩的游戲。
他會(huì)給女兒畫出幾幅畫，是一個(gè)故事的開(kāi)頭，然后再畫幾幅沒(méi)有顏色的，仍是在講這個(gè)故事的畫，顏色就需要女兒來(lái)填充了，再給女兒留下一堆白紙，讓她隨意編出后面的故事畫下來(lái)。
于是，每次老爸上夜班，小家伙就很期待老爸會(huì)給她留下一個(gè)什么樣的故事，是深海旅行，還是動(dòng)物園歷險(xiǎn)記？她還經(jīng)常在晚上給老爸打電話，讓老爸根據(jù)她編的情節(jié)再編一段，她負(fù)責(zé)畫出來(lái)，然后再繼續(xù)老爸的故事自己編下去，畫下去，直到困了、累了為止，再也不為老爸晚上不陪她玩兒難過(guò)了。
其實(shí)各有各的高招，不論是發(fā)短信還是發(fā)照片，這些方式的最終目的還是為了讓自己的小寶貝能夠憑著這些信息還能對(duì)自己有個(gè)影響，如果你也遇到類似的情況不防試試以上幾種方法，或許可以改變寶寶對(duì)你的冷淡。
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