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高三成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
成語(yǔ)是我國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。成語(yǔ)有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。下面是小編為你帶來(lái)的高三成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) ，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo):
1、明確考綱要求,把握熟語(yǔ)誤用類型。
2、積累重要熟語(yǔ),了解熟語(yǔ)的意義、使用對(duì)象、感情色彩等,能學(xué)以致用。
教學(xué)重點(diǎn):
1、明確熟語(yǔ)誤用類型,掌握做題思路、方法。
2、能區(qū)分易誤解的成語(yǔ)解釋,分清熟語(yǔ)的使用范圍、適合語(yǔ)境。
教學(xué)難點(diǎn):
1、“韜光養(yǎng)晦”、“等量齊觀”等熟語(yǔ)的解釋和用法。
2、要善于結(jié)合熟語(yǔ)考察語(yǔ)境,仔細(xì)辨析熟語(yǔ)運(yùn)用的正確與否。
教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
1、熟語(yǔ)誤用類型
2、試卷講解分析
教學(xué)步驟:
一、熟語(yǔ)誤用類型
(一)、語(yǔ)義不當(dāng)
1、各部門(mén)都要有全局觀念,那種目無(wú)全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。
2、在語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求下,我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。
3、我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?
(二)、對(duì)象不當(dāng)
1、201宿舍里的六位小伙子都是十八九歲的年紀(jì),豆蔻年華,風(fēng)華正茂。
2、古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
3、該房屋建筑裝潢工作室有經(jīng)驗(yàn)豐富的專門(mén)美術(shù)設(shè)計(jì)師,他們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、技術(shù)精良,把居室交由他們裝修,保管使您蓬蓽生輝。
(三)、輕重不當(dāng)
1、李老師當(dāng)班主任20年,勤勤懇懇,日理萬(wàn)機(jī),積勞成疾仍堅(jiān)持工作。
2、勞動(dòng)光榮,坐享其成可恥,是我們新社會(huì)的特點(diǎn)。
(四)、褒貶不當(dāng)
1、齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了,國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛(ài)好者趨之若鶩。
2、為了迎接第六屆華商大會(huì),青年志愿者隊(duì)伍粉墨登場(chǎng),大顯身手。
3、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。
(五)、語(yǔ)法不當(dāng)
1、包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。
2、折扇和信封上面,龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。
3、他往四周一看,發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石,這時(shí)他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計(jì)了。
(六)、邏輯不當(dāng)
1、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)在問(wèn)題出現(xiàn)之時(shí)就未雨綢繆,而不應(yīng)在問(wèn)題出現(xiàn)之后驚慌失措。
2、王懿榮與“龍骨”第一次相遇,就刮目相看,從中發(fā)現(xiàn)了甲骨文,并成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。
(七)、語(yǔ)義重復(fù)
1、時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí),追求時(shí)髦,嘩眾取寵,令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱,只能讓人貽笑大方。
2、日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。
3、他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷。
(八)、不合語(yǔ)境
1、初春的校園,篝火晚會(huì)上,大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中,有的在唱著,有的在跳著,有的在談著……歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。
2、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍。
成語(yǔ)誤用類型總結(jié):
1、語(yǔ)義不當(dāng)
2、對(duì)象不當(dāng)
3、輕重不當(dāng)
4、褒貶不當(dāng)
5、語(yǔ)法不當(dāng)
6、邏輯不當(dāng)
7、語(yǔ)義重復(fù)
8、不合語(yǔ)境
附:
1、容易望文生義的成語(yǔ):
文不加點(diǎn) 危言危行 久假不歸 不刊之論 萬(wàn)人空巷 一文不名
身無(wú)長(zhǎng)物 大方之家 目無(wú)全牛 具體而微 振聾發(fā)聵 聞過(guò)則喜
2、用于文學(xué)藝術(shù)的成語(yǔ):
膾炙人口 洛陽(yáng)紙貴 文不加點(diǎn) 天馬行空 行云流水 不落窠臼 含英咀華 鴻篇巨制
力透紙背 揮灑自如 呼之欲出 一揮而就 陽(yáng)春白雪 下里巴人 信手拈來(lái) 躍然紙上
3、用于男女尤其夫妻之間的成語(yǔ):
青梅竹馬 兩小無(wú)猜 耳鬢廝磨 破鏡重圓 夫唱婦隨 相濡以沫 舉案齊眉 相敬如賓
4、注意謙詞與敬詞之分
謙詞:
蓬蓽生輝 敝帚自珍 拋磚引玉 貽笑大方 無(wú)功受祿 敬謝不敏 忝列門(mén)墻 信筆涂鴉
一孔之見(jiàn) 才疏學(xué)淺 德薄才疏 德薄能鮮 掛一漏萬(wàn) 不情之請(qǐng) 姑妄言之 笨鳥(niǎo)先飛
一得之遇 尸位素餐 不足掛齒 綆短汲深 東涂西抹 區(qū)區(qū)此心 管窺蠡測(cè) 班門(mén)弄斧
敬詞:
高抬貴手 不吝賜教 鼎力相助 洗耳恭聽(tīng) 高朋滿座 泰山北斗 虛懷若谷 虛左以待
5、貶義成語(yǔ):
半斤八兩 人云亦云 別有用心 不可告人 不擇手段 俯首帖耳 大吹大擂 大放厥詞
夸夸其談 膽大妄為 黨同伐異 道貌岸然 得隴望蜀 好大喜功 好高騖遠(yuǎn) 上行下效
見(jiàn)風(fēng)使舵 始作俑者 數(shù)典忘祖 彈冠相慶 挖空心思 為所欲為 養(yǎng)尊處優(yōu) 一唱一和
頤指氣使 上下其手 師心自用 虎視眈眈 無(wú)所不至 奇文共賞 飛黃騰達(dá) 巧舌如簧
傾巢而出 洋洋自得 急功近利 飽食終日
6、褒義成語(yǔ):
才思敏捷 博學(xué)多才 見(jiàn)多識(shí)廣 才高八斗 學(xué)富五車 雄韜偉略 談吐不凡 談笑風(fēng)聲
運(yùn)籌帷幄 言簡(jiǎn)意賅 橫掃千軍 口誅筆伐 文從字順 十全十美 無(wú)懈可擊 無(wú)與倫比
勵(lì)精圖治 壯志凌云 高瞻遠(yuǎn)矚 忍辱負(fù)重 蓋世無(wú)雙 龍飛鳳舞 日理萬(wàn)機(jī) 明察秋毫
英明果斷 分身有術(shù) 孜孜不倦 排山倒海
二、試卷《正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ)、熟語(yǔ))》講析:
15、A句“不可理喻”指不能用道理使其明白,指人固執(zhí)。該句望文生義,錯(cuò)誤。
B句“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑,該句語(yǔ)意重復(fù),錯(cuò)誤。
C句“簞食壺漿”百姓用簞盛飯,用壺盛湯來(lái)歡迎他們愛(ài)戴的軍隊(duì)。句子望文生義,錯(cuò)誤。
D句“和風(fēng)細(xì)雨”溫和的風(fēng),細(xì)小的雨。比喻方式和緩,不粗暴。
16、A句“自慚形穢”因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到漸愧。正確。
B句“江河日下”江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。該句望文生義,錯(cuò)誤。
C句“出神入化”指極其高超的境界。形容藝術(shù)達(dá)到極高的成就。該句望文生義,錯(cuò)誤。
D句“順?biāo)浦邸?順著水流的方向推船。比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方便說(shuō)話辦事。該句望文生義,錯(cuò)誤。
17、A句“二一添作五”比喻雙方平分,正確。
B句“燈火闌珊”燈火將盡,該句不合語(yǔ)境。
C句“恃才傲物”仗著自己有才能,看不起人,該句望文生義,錯(cuò)誤。
D句“文不加點(diǎn)”,涂上一點(diǎn),表示刪去。文章一氣呵成,無(wú)須修改。形容文思敏捷,寫(xiě)作技巧純熟。該句望文生義,錯(cuò)誤。
18、A句“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀(為wèi) ”水獺想捉魚(yú)吃,卻把魚(yú)趕到深淵去了;鷂鷹想捉麻雀吃,卻把麻雀趕到叢林中去了。比喻不善于團(tuán)結(jié)人們,把本可以爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的人趕到對(duì)方去了。該句望文生義,錯(cuò)誤。
B句“歧路亡羊”因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊,正確。
C句“無(wú)時(shí)無(wú)刻”指沒(méi)有時(shí)刻。該句不合邏輯,錯(cuò)誤。
D句“韜光養(yǎng)晦”指隱藏才能,不使外露,該句望文生義,錯(cuò)誤。
19、A句“言簡(jiǎn)意賅”指話不多,但意思都有了。使用正確。
B句“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。使用正確。
C句“甘之如飴”指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。該句不合語(yǔ)境。
D句“義不容辭”道義上不允許推辭。使用正確。
20、A句“不足齒數(shù)”不值得一提。貶義,該句褒貶不當(dāng),錯(cuò)誤。
B句“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待。該句對(duì)象不當(dāng),錯(cuò)誤。
C句“處之泰然”指對(duì)待問(wèn)題毫不在意,正確。
D句“津津樂(lè)道”很有興趣地說(shuō)個(gè)不停,該句語(yǔ)法不當(dāng),錯(cuò)誤。
21、A句“臥薪嘗膽”指睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。使用正確。
B句“情有獨(dú)鐘”對(duì)某一事物特別喜歡,使用正確。
C句“炙手可熱”手摸上去熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。該句對(duì)象不當(dāng)。
D句“百密一疏”在極周密的考慮中偶然出現(xiàn)了一點(diǎn)疏忽,使用正確。
22、A句“雕蟲(chóng)小技”比喻小技能,該句不合語(yǔ)境,錯(cuò)誤。
B句“駭人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕,使用正確。
C句“安之若素”指安然相處,和往常一樣,不覺(jué)得有什么不合適。使用正確。
D句“信誓旦旦”表示誓言說(shuō)得真實(shí)可信。使用正確。
23、A句“半途而廢”指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無(wú)終。該句褒貶不當(dāng),錯(cuò)誤。
B句“美輪美奐”形容房屋華麗高大,該句對(duì)象不當(dāng),錯(cuò)誤。
C句“不足為訓(xùn)”不值得作為效法的準(zhǔn)則,該句望文生義,錯(cuò)誤。
D句“切膚之痛”親身經(jīng)受的痛苦。比喻感受深切。該句正確。
24、A句“惟妙惟肖”模仿得非常逼真,該句對(duì)象不當(dāng)。
B句“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度,該句望文生義,錯(cuò)誤。
C句“舉棋不定”拿著棋子,不知下哪一著才好。比喻猶豫不決,拿不定主意。該句語(yǔ)法不當(dāng)。
D句“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)。該句使用正確。
25、A句“狗尾續(xù)貂”拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面,前后兩部分非常不相稱。該句使用正確。
B句“尾大不掉”尾巴太大,搖動(dòng)不靈。現(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。該句望文生義,錯(cuò)誤。
C句“不屑一顧”不值得一看。該句使用正確。
D句“撥云見(jiàn)日”撥開(kāi)烏云見(jiàn)到太陽(yáng)。喻沖破黑暗見(jiàn)到光明。使用正確。
26、A句“竭澤而漁”只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。使用正確。
B句“一孔之見(jiàn)”從一個(gè)小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見(jiàn)解。該句對(duì)象不當(dāng),錯(cuò)誤。
C句“耳提面命”不僅當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。該句對(duì)象不當(dāng),錯(cuò)誤。
D句“捫心自問(wèn)”摸著胸口,自己?jiǎn)栕约涸趺礃�。指自己反省。該句語(yǔ)法不當(dāng),錯(cuò)誤。
27、A句“卷土重來(lái)”卷土:人馬奔跑時(shí)塵土飛卷。比喻失敗之后,重新恢復(fù)勢(shì)力。使用正確。
B句“胼手胝足”手腳上磨出老繭。形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)。使用正確。
C句“翻云覆雨”形容人反復(fù)無(wú)常或慣于耍手段,該句褒貶不當(dāng),錯(cuò)誤。
D句“指手畫(huà)腳”指說(shuō)話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形。該句使用正確。
28、A句“久假不歸”jiǔ jiǎ bù guī 長(zhǎng)期借用而不歸還。使用正確。
B句“具體而微”指事物的各個(gè)組成部分大體都有了,不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些,該句望文生義,錯(cuò)誤。
C句“設(shè)身處地”設(shè)想自己處在別人的那種境地,該句望文生義,錯(cuò)誤。
D句“與日俱增”隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng),該句搭配不當(dāng),屬于語(yǔ)法錯(cuò)誤。
29、A句“壽終正寢”現(xiàn)比喻事物的滅亡,正確。
B句“充耳不聞”形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn),褒貶不當(dāng),錯(cuò)誤。
C句“杯弓蛇影”因疑神疑鬼而恐懼,不合語(yǔ)境,錯(cuò)誤。
D句“望文生義”只照字面去牽強(qiáng)附會(huì)不推求確切含義,該句望文生義,錯(cuò)誤。
30、A句“義不容辭”道義上不允許推辭,使用正確。
B句“言猶在耳”比喻說(shuō)的話還清楚地記得,正確。
C句“指點(diǎn)江山”指批評(píng)國(guó)家大事,正確。
D句“千頭萬(wàn)緒”形容事情復(fù)雜紛亂,該句搭配不當(dāng),屬語(yǔ)法錯(cuò)誤。
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