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你的目光作文

時間:2022-06-23 12:49:02 職場文書 我要投稿

你的目光作文范文

  引導(dǎo)語:人的眼睛最富于表情,從一個人的眼睛中,往往能看到他的整個內(nèi)心世界。一個人良好的交際形象,目光是坦然、親切、和藹、有神的。特別是在與人交談時,目光應(yīng)該注視對方,不應(yīng)該躲閃或者游移不定。下面是小編為你帶來的你的目光作文范文,希望對你有所幫助。

你的目光作文范文

  篇一:你的目光

  在這個世界上,最讓人難以忘記的,便是那目光了。或給人以深思,或給人以啟迪,那目光就這樣陪伴著我,鼓勵著我,伴我成長。

  小的時候,您經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實守信,一個人只有做到誠實守信,才會有更多的朋友,才能得到更多的關(guān)懷。那時的我太過于無知,并不懂得你的意思,也就把它拋在腦后了。

  那天,你叫我去商店里買東西,就再買來的路上,我發(fā)現(xiàn)那人竟然多找了我五塊錢。就當時來說,五塊錢能買好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興,回到家里,便告訴了爸爸你。當時你就發(fā)火了:“你怎么可以貪圖這一點小便宜,而丟掉做人的原則,別人掙錢也很不容易的,”“快,去跟我一起還回去!北M管當時的我很不情愿,但還是跟你去了。從你當時的眼神中,我看到了失望。我感到非常的懊惱,并決心要做一個誠實的人。

  多年以后,我才真正懂得這句話,而我的身邊也有了許多的朋友。小的時候,我因為體質(zhì)弱,時常生病。從那之中,我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的,他們寧愿疾病生在他們身上,也不愿自己的孩子去承受。當考試失利的我,正獨自一個人傷感是,您走過來說:“考試嗎,別太在意,努力就行了。”簡簡單單的一句話,卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神,它充滿了鼓勵與關(guān)懷。成功,是對一個人努力的肯定;失敗,是對一個人的磨練,因為你還不夠努力。

  每當你和媽媽有事不在家時,前一天晚上,你們總會問我:“你要怎么吃飯呢!狈艑W(xué)回到家的'我,卻又總能看到那提前準備好的飯,我并不為此感到驚訝,只是一個人享受,享受著這份愛與關(guān)懷。在你們的眼中,我似乎從未長大,依舊是那個頑童,處處需要別人操心,遇到困難,還需要你們的鼓勵與引導(dǎo)。但在我的眼中,你們卻已漸漸老去。每當看到你們頭上有新增了幾根白發(fā)是,知道時間又在摧殘著你們的青春。我努力去驅(qū)趕著它們,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。年少的心,曾一度迷茫。正是有了這眼神,才把我從迷茫之中解脫出來,把我?guī)狭斯饷鞯牡缆贰?/p>

  人生路上,無論遇到怎樣的困難,都能一一克服。因為我知道,再遠方一直有一雙眼神,在默默的關(guān)注著我,給予我鼓勵。

  篇二:你的目光

  任歲月潺潺的流淌,我的心中,始終不能忘懷老師的目光。

  這細膩的目光洞穿千年的風(fēng)霜,伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。在我的心中,我難以忘懷老師那溫柔的目光。

  又一個值得我們銘記的日子。老師正在課堂上揮汗如雨的講課,你看,她講得那么投入,那么精彩,會然不顧自己已經(jīng)汗流浹背了?粗蠋熌堑蜗碌拇箢w的汗珠,注視著他的熱情充滿期待的目光,我的心,又“倏地”一下,蔓延出了一陣陣的不忍。老師啊,您辛苦了,我完全理解你對我們學(xué)生的良苦用心,我完全相信你對我真誠的期待,我們完全有理由實現(xiàn)你對我們的宏愿。而此時,我的內(nèi)心又充滿了殷切的尊敬。老師,你是我的良師益友,你是我的進步的階梯。

  在我因考試失利而沮喪不快時,我總會悄悄抬起頭,看著講臺上還在用心講著試卷的你,追隨著你那堅定而積極的目光,我總會莫名地有了“從頭再來”的信心,F(xiàn)在,我知道,是你,給了我進取的勇氣,給了我追夢的心情。我會追隨著我的夢想,揚帆起航。

  當我因取得一點小小的成績而驕傲?xí)r,我也總會不小心觸及你的眼眸。那時的目光,有著一絲贊許,有一些肯定,但那細膩的眼神也在告誡我:不能驕傲,要沉穩(wěn)地做好每一件事情。于是,心浮氣躁的我,學(xué)會了冷靜,懂得了做一個不張揚的人,懂得了在任何時候都要保持一顆謙遜的心,都要謙虛謹慎,戒驕戒躁,頑強刻苦的學(xué)習(xí),不達目的決不罷休。

  在我打不開思緒,焦頭爛額地忙著想難題時,你的目光永遠是鼓勵的。那天,我正愁眉苦臉地思索著,我?guī)缀踅g盡腦汁也想不出什么辦法。這時候,老師,您出現(xiàn)在我的面前,你的目光是溫柔的,目光中充滿了殷切的鼓勵。我知道,那時的你也會為我感到自豪。你耐心的為我講解,給我個別輔導(dǎo),用您的真誠撫慰我的焦急的心。您的目光讓我有了動力,讓我堅持在布滿荊棘的道路上勇敢地前行。你的目光告訴我,無限的'風(fēng)光還在前方,既然已經(jīng)選擇了奮斗,那就不能放棄!

  老師,你的目光,好像廣闊的藍天,在我的身旁輕輕地翕動。追隨著你的目光,我感受到生命的蕩漾,心靈在此時獲得了歲月的光環(huán)。

  老師,你的目光好像蔚藍的大海,我看見你的目光,仿佛在風(fēng)中鼓舞著我的帆,追隨著你的目光,我不再迷失方向,我的生命,受到了最美的洗禮。

  在那無邊無際的宇宙空間,我永遠都能勇敢的去追隨夢想,因為,能追隨著你的目光。

  篇三:你的目光

  在這個喧鬧的世界,我聽到你的目光在說話……

  不知道是從什么時候開始,我變得害羞了,變得靦腆了,不舉手發(fā)言了,不愿意敞開心扉了,我自己也不知道是為什么。尤其上了初中,我竟然成了班里沉默內(nèi)向的一個,除了下課時與周圍的同學(xué)詢問關(guān)于學(xué)習(xí)上的事以外,我?guī)缀鹾苌倥c其他同學(xué)聊天游戲。上課主動舉手發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”,而我卻一直充當著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。

  所以,我一直盼望著,盼望著自己也能像以前一樣,活潑開朗,能夠有勇氣舉手發(fā)言,并且能夠站起來不緊張,充分的把自己內(nèi)心想法表達出來?上驳氖,在那一節(jié)課,我終于實現(xiàn)了自己的愿望。

  那只是一節(jié)普通的語文課,當李老師提出概括短文意思的時候,大家都沉默了,有的拿起筆要寫些什么,有的卻故意低下了頭,當然我也是其中一個,這無疑對于老師來說是一種尷尬局面,但老師還在不斷地給我們提示。我低了一會兒頭,抬頭等待老師來公布正確答案,沒曾想,正與老師那尋覓舉手的目光相對,果真,我的預(yù)感靈驗,老師點了我的名字。我先是愣了愣,然后抬起頭,看見了李老師那充滿期待而又溫柔的目光,我心里一怔:“您會想聽我的發(fā)言嗎?”是的,我從你的眼神中讀出了肯定的回答。于是,我鼓起勇氣,講出了早在心中默念多次的`答案。“回答得很好,請坐。”說著便投給我一個肯定的微笑。

  坐到凳子上,心里還是怦怦直跳,也是在這短時間內(nèi),讓我明白了原來回答一個問題是那么的簡單,體會到了說出來的感覺,真好!因為這不僅是明白了這道題,而且還戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這些得到的由來都是因為——你那鼓勵的目光。

  老師的目光是那悠悠的小橋,橋的兩端連著現(xiàn)實和希望,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待,當四目相對時無形之中給人一種自信和力量。老師,謝謝您!今后,我會自信地面對每一個人,每一件事,更會自信的面對自己。

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