高屋建瓴的反義詞-烈日炎炎的出處與釋義

　　高屋建瓴，比喻居高臨下，不可阻遏。出自西漢司馬遷《史記高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也�！�

　　詞語解析

　　【拼音】： gāo wū jiàn líng

　　【解釋】： 建：倒水，潑水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。

　　【出處】： 《史記高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也�！�

　　近反義詞

　　近義詞 高高在上 高層建瓴 建瓴高屋 居高臨下 瓴高屋

　　反義詞 蚍蜉撼樹 螳臂當車

　　詞語造句

　　1、最高人民法院審時度勢，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時期能動司法先進模范，一手及時頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動能動司法步步深入。

　　2、《講話》高屋建瓴、氣勢磅礴，內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強的政治性、理論性、實踐性、指導性，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是加強黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。

　　3、王立群到河大附中講學可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學們雷鳴般的掌聲。

　　4、專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術(shù)，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應(yīng)成為一名作家型教師。

　　5、結(jié)合“一般拓撲學”的教學實踐活動，介紹了該課程教學過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學方法。

　　6、領(lǐng)導的發(fā)言高屋建瓴又玄機暗藏，使小王一時琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

　　7、鄧XX講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。

　　8、革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。

　　9、不過很少有人相信東盟經(jīng)濟共同體這一高屋建瓴地的目標會得以實現(xiàn)。

　　10、也就是說，品牌傳播要高屋建瓴，要運籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個大廈，這個傳播就是一個很OK的創(chuàng)意工程了。

　　11、因為他并不需要靠打球謀生，所以他才能高屋建瓴地這么說。

　　12、特別是以中國藝術(shù)家聯(lián)盟主席、著名書法家、藝術(shù)評論家張勝利所倡導的：中國書畫應(yīng)“尚勢”“尚趣”更是高屋建瓴。

　　13、執(zhí)教風格：治學嚴謹，自成體系;激情四射，不拘一格;信息量大，旁征博引;高屋建瓴，揮灑自如;極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風趣。

　　14、令國人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實地的務(wù)實。

　　15、整個采訪的過程中彼得外長就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。

　　16、這不過是略微展現(xiàn)了一下“高屋建瓴”的達沃斯論壇時常會做出的'空中畫餅姿態(tài)?

　　17、他們認為，張茂才同志的報告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點突出，目標明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強的指導性、前瞻性和可操作性。

　　18、你的回答聽起來越“高屋建瓴”越好。

　　19、吸取世界各地管理者的經(jīng)驗，我們總結(jié)出六項原則，供領(lǐng)導者帶領(lǐng)員工完成適應(yīng)性任務(wù)時使用：“高屋建瓴”，明確適應(yīng)性挑戰(zhàn)的內(nèi)容，調(diào)整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護下層員工的表達能力和領(lǐng)導能力。

【高屋建瓴的反義詞-烈日炎炎的出處與釋義】相關(guān)文章：

十羊九牧的釋義及出處06-22

人生若只如初見 出處及釋義07-04

舍本逐末的反義詞及出處08-01

洋溢的近義詞反義詞及釋義08-05

勇敢的反義詞，釋義及造句08-04

悶悶不樂的反義詞及典故出處08-04

灑脫的反義詞以及灑脫釋義及造句08-01

驚心動魄的反義詞及釋義08-04

黑白分明的反義詞、出處以及意思03-23

開門見山的反義詞及釋義是什么08-04