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我的同學(xué)作文450字

時(shí)間:2022-07-12 16:10:57 作文 我要投稿
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我的同學(xué)作文450字

我的同學(xué)作文450字

我有一個(gè)同學(xué),他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還可以,也屬于平日里不怎么來往的同學(xué),但是今天的一件事讓我改變了對他的看法。

我的同學(xué)作文450字

今天放學(xué)時(shí),我們正在排隊(duì),我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個(gè)果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的動(dòng)作,幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學(xué)的時(shí)候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣希揖腿炱饋,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不知道為什么,可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃祜w翔,我剛好撿了起來,于是他也以為我扔了他,他還告訴了老師,老師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的.時(shí)候,班主任肯定會說我們幾個(gè),讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,老師肯定也不聽,那可是老師告的狀也,怎么可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是老師又不信,怎么辦啊?兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了,順便也討厭起老師了,覺得老師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。

我的同學(xué)作文450字

我有一位同學(xué),她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

你們猜猜她是誰?她就是我的同學(xué)——李欣怡,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說她心里美!因?yàn)樗龕蹣酚谥,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以!崩钚棱敛华q豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

還有一次我們兩個(gè)上街買東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的.爛衣服。“不要理他,我們走!蔽乙贿吚贿呎f?墒撬f:“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他。”說著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?

我的同學(xué)作文450字

他,一雙小小的眼睛,一雙小小的耳朵,卻是1米6的身高,并在我們班上有著“頑皮大王”的稱號。他就是姚佰軒。

姚佰軒他是四年級從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的,說來也巧,經(jīng)過幾次分班竟還和我在一個(gè)班。不知是他太頑皮,還是不愛干凈。每當(dāng)炎熱夏天看到他時(shí),無論早中晚,都一定頂著一張“花貓臉”來上學(xué),已有多次被老師“拎”到水池邊去。

他有著許多壞習(xí)慣,但如果能細(xì)心留心一下,也能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn),比如:十分聰明。

那是快要放暑假時(shí),知了在窗外鳴叫著,池塘中的荷花已早成為花骨朵,幾朵提前開放的花兒,在散發(fā)著淡淡地清香,為炎熱的夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫著老師布置的作業(yè),也許是太過悶熱,平時(shí)的熱血沸騰早已不蹤影,只留下筆劃過紙的“沙沙”聲!斑,這道題怎么寫?”有人小聲地問了起來?蓚(gè)個(gè)都是緊鎖眉頭。

我煩躁在教室中環(huán)看一圈,無意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔著什么。不一會兒,只見他緊鎖的'眉頭漸漸放開,舉起手大聲喊道:“老師我想到了!”周圍的同學(xué)都一臉驚訝地盯著他,似乎想將他看穿。姚佰軒在同學(xué)和老師的“注目禮”中緩緩地報(bào)出了答案。

在那一刻我明白了,不能將某人的缺點(diǎn)定為那人的本性,而要將優(yōu)點(diǎn)無限放大。

我的同學(xué)作文450字

在我學(xué)校的道路上,我也有很多的同桌,然而在我的記憶里,總是有一個(gè)身影在我腦海里不停地閃現(xiàn)著。她就是我的小學(xué)一年級的同桌。

那時(shí)候的她是個(gè)成績不好,長相不是很好的一個(gè)女生。老師把我安排和她做同桌。

起初我很討厭她,她上課不斷找我講話。直到那一節(jié)課,那一瞬間,我改變了對她的看法。

那一天天氣暖暖的。老師叫我們上自習(xí)。同學(xué)們一直不停的講話,我實(shí)在忍不住了。便下座位去提醒她們。當(dāng)我提醒到一個(gè)同學(xué)時(shí),她不但不停止講話,反而說我長了喉結(jié)。我氣憤極了,死死的盯著她。她仍然繼續(xù)肆無憚忌的說我長了喉結(jié)。我火冒三丈,傷心的回到座位。

同桌她似乎發(fā)現(xiàn)了我的不高興,并沒說什么,而在一旁用便利貼做娃娃。做好了那是一個(gè)極其丑陋的娃娃。她望著我笑瞇瞇的說:“你的名字怎么寫?”我剛平靜下來的心,頓時(shí)又悲憤了起來。心想:哼,這么丑的娃娃,居然是我,我一定要報(bào)復(fù)她。我微笑著接過便利貼娃娃,在一旁,寫上了:我叫向丹(她的名字)。她微笑的拿了過去。又在一旁擺弄了許久。

“這里”向丹如同珍寶似的遞給了我。接過她的.便利貼娃娃,上面寫了“不要傷心了”望著手中的娃娃。我震撼了。也羞愧極了。

這就是我的那個(gè)同桌,盡管她是那樣的平凡,但是在我的記憶里,她卻顯得那樣的不平凡。


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