小學生暑期托管服務(wù)通知(范例6篇)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到通知的情形越來越多，通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。相信很多朋友都對寫通知感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學生暑期托管服務(wù)通知，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生暑期托管服務(wù)通知 篇1

xx市教育局：

　　為鞏固“雙減”成效,減輕家長負擔，解決義務(wù)教育階段學生暑期“看護難”問題，提升教育服務(wù)功能,現(xiàn)將做好我區(qū)義務(wù)教育階段學生暑期托管服務(wù)有關(guān)事宜通知如下。

　　一、堅持公益普惠原則。暑期托管服務(wù)是一項公益性、普惠性工作，不得向?qū)W生和家長違規(guī)收費，加重學生家庭負擔。優(yōu)先滿足事實無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童、隨遷子女、家中無人照看的雙職工家庭子女、家庭經(jīng)濟困難學生等群體暑期托管服務(wù)需求，并對家庭經(jīng)濟困難學生予以減免費用。

　　二、鼓勵學校積極承擔。暑期托管服務(wù)工作是減輕家長負擔、解決人民群眾急難愁盼問題的重要舉措。有條件的學校要主動了解學生、家長對暑期托管服務(wù)的合理要求和意見建議，積極承擔學生托管服務(wù)工作，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。

　　三、教師志愿參與。各地教育行政部門和學校要在教師志愿的前提下，積極引導和鼓勵優(yōu)秀中小學教師參與暑期托管服務(wù)，不得強制或變相強制教師參與。對志愿參與的教師應(yīng)當給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師服務(wù)的時間，保障教師權(quán)益。

　　四、學生自愿參加。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。各地各校要積極引導家長關(guān)心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的'暑假生活更加豐富多彩。

　　五、科學制訂方案。各盟市教育行政部門要結(jié)合實際，制訂本地暑期托管服務(wù)方案，指導各區(qū)、各縣因地制宜、學�！耙恍Ｒ话浮遍_展暑期托管服務(wù)。各區(qū)、各縣教育行政部門要提前摸底參與暑期托管服務(wù)的學生數(shù)量，結(jié)合實際統(tǒng)籌確定提供暑期托管服務(wù)的學校，并認真部署和指導學校編制具體工作方案。提供暑期托管服務(wù)的學校要圍繞服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制訂工作方案，明確責任要求、健全管理制度。工作方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自愿報名。

　　六、拓寬服務(wù)渠道。各地各校要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源。各地教育行政部門要積極會同共青團、文明辦、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，加強與發(fā)改、財政、衛(wèi)健等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，充分調(diào)動學校、青少年宮、青少年活動中心、研學基地等資源，通過多種途徑、多種形式提供學生暑期托管服務(wù)。鼓勵機關(guān)、國有企事業(yè)單位利用自有場地資源為職工子女提供暑期托管服務(wù)。

　　七、充實服務(wù)人員。各地各校要積極吸納大學生志愿者、退休教師、文藝工作者、體育工作者、科技工作者、非遺傳承人、青年志愿者、巾幗志愿者、熱心家長等社會專業(yè)人士參與學校暑期托管服務(wù)。高等院校要鼓勵支持學生發(fā)揮專業(yè)特長參與駐地和家鄉(xiāng)學校暑期托管服務(wù)。

　　八、豐富服務(wù)內(nèi)容。暑期托管服務(wù)應(yīng)以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供暑期托管服務(wù)的學校應(yīng)開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。各地各校要積極協(xié)調(diào)科研院所、高等學校等資源力量，通過科學報告、科普課程、科技社團和興趣小組等活動開展科學教育。鼓勵就近利用社會公益場所及企事業(yè)單位實踐場所，組織學生開展公益性研學實踐、勞動實踐、少先隊校外實踐等活動。各地要積極探索在確保安全健康的情況下，通過學校食堂、第三方集中供餐等方式，為有需求的學生提供午餐午休服務(wù)。

　　九、完善經(jīng)費保障機制。各地要完善暑期托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，可參照校內(nèi)課后服務(wù)標準，采取財政補助、服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。實行服務(wù)性收費或代收費的，合理核定收費標準。提供午餐服務(wù)的，由家長自愿選擇并承擔費用。

　　十、切實保障師生安全。各地教育行政部門要指導提供暑期托管服務(wù)的學校建立健全暑期托管服務(wù)的安全管理制度，制定安全應(yīng)急預案，明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，加強安全衛(wèi)生教育，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。

　　十一、加強宣傳引導。各地教育行政部門要加強暑期托管服務(wù)工作的宣傳教育和政策解讀，公開本地區(qū)暑期托管服務(wù)學校和報名信息，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式，完善服務(wù)內(nèi)容，及時總結(jié)和宣傳暑期托管服務(wù)好做法好經(jīng)驗。

　　十二、其他要求。自治區(qū)人民政府將持續(xù)開展暑期托管服務(wù)工作列為20xx年民生實事項目，各盟市要高度重視此項工作，指定專職科室專人負責，切實把實事辦好、好事辦實。

　　請各盟市教育行政部門于20xx年6月19日前將負責人信息，于6月25日前將本盟市擬開展暑期托管服務(wù)工作計劃，于7月25日前、8月25日前分別將本盟市當月開展暑期托管服務(wù)工作進展、亮點做法報送至自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處。

xx教育廳

20xx年6月15日

小學生暑期托管服務(wù)通知 篇2

各教育輔導站（xx中心學校）、各義務(wù)教育學校：

　　為進一步落實國家、省、市“雙減”政策，努力緩解學生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，根據(jù)省市文件精神，現(xiàn)就20xx年我區(qū)義務(wù)教育段學校開展暑期托管服務(wù)工作通知如下。

　　一、實施安排

　　1.服務(wù)對象

　　在我區(qū)各義務(wù)教育段學校就讀的確有需求的學生，經(jīng)家長申請，學校同意后可參加暑期托管。（不含小學一年級和初中一年級新生）。

　　2.服務(wù)時段

　　暑期托管時間為每天上午8：30-下午5：30，總計20個工作日。本區(qū)暑期托管分兩期進行，第一期從7月10日—7月21日；第二期從7月31日—8月11日（均不含雙休日）。各�？筛鶕�(jù)實際適當調(diào)整。

　　3.服務(wù)地點

　　各義務(wù)教育學校校內(nèi)。

　　4.服務(wù)內(nèi)容

　　托管服務(wù)以看護為主。提供托管服務(wù)的學校應(yīng)開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。

　　5.服務(wù)收費

　　堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準50元/人·天（不含中餐費）。家庭困難的學生可適當減免。學生根據(jù)實際情況，可以參加1期或者2期，按參加期數(shù)繳納托管費用。

　　6.班額師資

　　原則上學校滿30人開班。班額原則上控制在40人左右，在同一期內(nèi)盡可能保證教師隊伍的相對穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　1.堅持公益普惠。采取財政補貼、適當收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規(guī)收費。

　　2.家長學生自愿。暑期托管服務(wù)由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求。學校要主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。

　　3.教師志愿參與。學校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務(wù)，并給予適當補助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的.時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間；積極吸納大學生志愿者等參與暑期托管服務(wù)。

　　4.充分保障安全。各校要完善暑期托管服務(wù)安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，制定安全應(yīng)急預案，加強安全衛(wèi)生教育，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。托管學生上下學由家長自行接送，寄宿制學校根據(jù)上級主管部門相關(guān)精神，托管期間學生不住宿。

　　三、相關(guān)要求

　　1.提高思想認識。開展暑期托管服務(wù)，是深入貫徹黨和國家教育方針政策，進一步增強教育服務(wù)能力、緩解家長看護困難、減輕家庭負擔的民生工程。各校要制訂完善工作實施方案，充分發(fā)揮社會各方力量，積極引進社會資源，多途徑、多形式為學生提供暑期托管服務(wù)�！秞x區(qū)20xx年中小學暑期托管情況統(tǒng)計表》于6月29日前交各教育輔導站（xx中心學校），匯總后交基礎(chǔ)教育科。

　　2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各校要積極承擔學生暑期托管服務(wù)主體責任，成立學校暑期托管工作領(lǐng)導小組，進一步強化服務(wù)意識、落實主體責任、統(tǒng)籌各類資源，共同做好指導管理等工作。要加強對志愿者的招募、培訓工作，確保人員到位；要積極予以資金支持，不斷完善經(jīng)費保障機制；要明確收費主體，制定操作細則，確保收支規(guī)范、公開、透明。

　　3.加強監(jiān)督指導。各教育輔導站（xx中心學校）、學校要重點圍繞人員安排、服務(wù)內(nèi)容和安全保障，加強對暑期托管服務(wù)的監(jiān)督、管理和指導。嚴禁將暑期托管班變成“培訓班”“補課班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時嚴肅查處。

　　4.落實安全責任。各校要切實加強安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全管理，以發(fā)放《告家長書》、簽訂《入托協(xié)議》等方式指導家長配合做好安全防范工作；要引導家長自愿為參加托管的學生投保平安保險。

xx市xx區(qū)教育局

20xx年6月21日

小學生暑期托管服務(wù)通知 篇3

各有關(guān)部門，市局直屬相關(guān)學校：

　　20xx年xx市各縣（市、區(qū)）開展義務(wù)教育階段學生暑期托管服務(wù)試點工作，取得一定成效，社會反響良好。為滿足廣大家長需求，解決學生暑期“看護難”問題，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》和國家、省、市關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就做好全市義務(wù)教育階段學生暑期托管服務(wù)工作通知如下。

　　一、總體要求

　　暑期托管服務(wù)是放學后托管服務(wù)工作的延伸，是減輕家長負擔、解決人民群眾急難愁盼問題的一項重要民生工程，是加強教育關(guān)愛、促進學生全面健康成長的重要舉措。各地要充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等職能優(yōu)勢，積極調(diào)動社會各界積極性，充分利用學校場地師資和地方志愿服務(wù)、第三方資源等優(yōu)勢，創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，逐步建立暑期托管制度，逐步破解家庭暑期孩子看管難題。20xx年起，要求所有縣（市、區(qū)）進一步優(yōu)化開展暑期托管。

　　請各縣（市、區(qū)）教育行政部門結(jié)合實際制定方案并于7月15日前報市教育局備案。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。由學生和家長自主選擇參加，不得強制要求。優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。

　　（二）志愿服務(wù)原則。教育行政部門和承接點要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務(wù)，并給予適當補助。教育行政部門要統(tǒng)籌合理安排教師志愿者參與暑期托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。共青團組織要積極吸納大學生志愿者等參與暑期托管服務(wù)，并配合提供思想引領(lǐng)、團學教育、文體活動、興趣拓展等服務(wù)；工會、婦聯(lián)要吸納有一定專業(yè)特長的志愿者參與托管服務(wù)或提供課程菜單。

　　（三）公開透明原則。教育行政部門和承接點要主動公開暑期托管服務(wù)點場所、項目、服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準等，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

　　（四）公益普惠原則。暑期托管服務(wù)堅持成本補償和非營利性原則，各地教育行政部門要會同發(fā)改、財政等相關(guān)部門完善暑期托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，采取財政補貼、適當收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。

　　三、具體安排

　　（一）服務(wù)對象。具有本區(qū)域范圍內(nèi)學籍、暑期有托管服務(wù)需求的小學、初中義務(wù)段在校生，鼓勵在本區(qū)域有居住登記的外來務(wù)工非在溫就讀子女（暑期臨時來溫）參加托管。

　�。ǘ�）服務(wù)時間。根據(jù)實際情況在7月、8月工作日期間安排多期服務(wù)，供家長靈活選期，兩至三周為一期。每天開始及結(jié)束時間與當?shù)卣�常上下班時間相銜接，便于家長接送，原則上托管時間為每天上午8：30至下午5：30，可根據(jù)不同需求作適當調(diào)整。

　�。ㄈ�）服務(wù)點設(shè)置。各縣（市、區(qū)）教育行政部門統(tǒng)籌布點設(shè)立，均衡布局，兼顧城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、商圈等各聚集類型的托管需求，方便學生就近參與。原則上要求按校際協(xié)同方式進行跨校組織，不提供寄宿制管理服務(wù)。服務(wù)點可設(shè)在轄區(qū)內(nèi)中小學校（低樓層教室，配備空調(diào)），也可利用現(xiàn)有“1+X+Y”布局與運行機制下的學生實踐基地，也可根據(jù)實際情況，協(xié)調(diào)利用校外場地，如文化禮堂、黨群服務(wù)中心、少年宮、青少年活動中心、兒童之家等。相關(guān)場地需符合校園安全防范相關(guān)標準。

　　（四）班額要求。班額一般不超過40人，可根據(jù)需求和報名實際，視情跨年級統(tǒng)籌組班管理。

　�。ㄎ澹�師資配備。以教職員工為主，堅持志愿報名，倡導黨員教師帶頭參加，并根據(jù)實際需要，聘請符合教職工職業(yè)行為準則要求的專業(yè)院校教師、優(yōu)秀大學生、退休教師、家長和社區(qū)志愿者，以及文體藝界具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員等一起參與暑期托管服務(wù)。

　　1.負責人：承接點安排負責人1名，要求學校中層以上干部（可結(jié)合實際情況，適當增加管理人員）。

　　2.班主任：每班由1~2名在職教師擔任班主任。

　　3.拓展課程教師：根據(jù)承接點實際情況安排拓展課程教師若干名。

　　4.志愿者：每班安排由工會、共青團、婦聯(lián)招募的大學生志愿者、社會專業(yè)人士等若干名。

　　5.安保、保潔人員：承接點原安保、保潔人員若干名。

　　6.校醫(yī)或保健醫(yī)生：每個承接點安排校醫(yī)1名，區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排。

　�。�六）服務(wù)內(nèi)容。暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要包括提供看護服務(wù)，午餐午休服務(wù)，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展自主閱讀、體育活動、社團活動，提供科技、體藝等拓展性課程服務(wù)和主題教育實踐活動。鼓勵學生每天在校體育鍛煉時間不少于1小時，原則上安排在“一早一晚”。有條件的地方和承接點在托管服務(wù)中，要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等研學實踐基地社會教育資源，也可以按照規(guī)定的遴選程序引進非學科類培訓機構(gòu)、研學基地課程進校園，利用“好學xx”等各級“互聯(lián)網(wǎng)+教育”資源平臺，力求組織形式多樣，豐富暑期托管服務(wù)內(nèi)容。實施隨遷子女關(guān)愛工程，有條件的'承接點可與當?shù)仄髽I(yè)聯(lián)合開展暑托項目。各承接點要結(jié)合自身場所、設(shè)施等資源實際，制定明確的學生在�；顒尤粘逃媱潱�提前向家長公開。共青團組織可協(xié)助開設(shè)“流動少年宮”等相關(guān)課程。

　　（七）服務(wù)費用。堅持“自愿、公益”的原則，采取財政補貼、適當收取暑托服務(wù)性收費或代收費等方式保障暑托服務(wù)經(jīng)費。20xx年起每年收費標準可參照義務(wù)教育階段課后服務(wù)收費標準，結(jié)合課程、師資等實際情況科學制定，但不得超過50元/人·天（不含中餐費）。經(jīng)認定為當年度春季學期學生資助對象的免收暑托服務(wù)性收費。

　　（八）收費管理。暑期服務(wù)性收費使用稅務(wù)票據(jù)，代收費使用財政資金往來結(jié)算票據(jù)，由承接點統(tǒng)一收取，納入承接點財務(wù)統(tǒng)一管理，支付托管服務(wù)相關(guān)支出。對參與暑期托管服務(wù)的教職工以課后服務(wù)工作補貼方式給予適當補助，在暑托服務(wù)性收費中列支，不納入所在單位績效工資總量。志愿者往返交通、工作餐等基本保障在暑托服務(wù)性收費中列支，確保收支大體平衡。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，強化組織。要始終堅持人民為中心，充分認識暑期托管服務(wù)的意義。要制定符合本地實際的政策和制度，建立分工明確、任務(wù)清晰的工作推進機制，在已有基礎(chǔ)上探索暑托服務(wù)的長效機制，形成具有地方特色的暑托模式。要注重協(xié)同推進，充分協(xié)調(diào)各項資源，做好協(xié)調(diào)保障。

　　（二）健全機制，優(yōu)化服務(wù)。暑期托管服務(wù)開展前，要通過發(fā)放告知書、信息公開、簽訂服務(wù)協(xié)議和責任書等形式，明確學校、家長、服務(wù)人員和學生權(quán)利、義務(wù)，厘清責任，保障各方知情權(quán)。同時，鼓勵家長為學生購買相應(yīng)保險。

　�。ㄈ�）明確職責，確保安全。要建立屬地管理、學校主體、社會參與、家長支持的暑期托管服務(wù)工作機制，廣泛開展法治教育、衛(wèi)生健康教育和防溺水、交通等安全教育。要制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，實行封閉管理。強化承接點及周邊安全隱患排查，切實消除交通、場地、消防、食品安全、安全保衛(wèi)等方面隱患，確保學生人身安全。暑期托管服務(wù)期間一旦發(fā)生意外或突發(fā)事件時，應(yīng)當立即啟動應(yīng)急機制及時妥善處理，并及時將有關(guān)情況上報屬地相關(guān)部門以及教育主管部門。

　�。ㄋ模�強化監(jiān)管，廉潔運行。各地教育行政部門應(yīng)把暑期托管服務(wù)工作納入督導審計檢查范圍，加強防控廉政風險，對在暑期托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補課，以及違反規(guī)定收費、使用資金等行為，予以嚴肅查處。各承接點要做好服務(wù)內(nèi)容與方式、服務(wù)收費與支出等各方面信息公開工作，規(guī)范托管服務(wù)行為，不得強制或者變相要求學生參加暑期托管服務(wù)；嚴禁有違法犯罪等不良記錄的人員等進入校園和參與暑期托管服務(wù)；嚴禁借機組織開展學科性集中教學，增加學生負擔；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑期托管服務(wù)期間上新課；嚴禁以暑期托管名義亂收費。

　�。ㄎ澹┭膊樵u估，典型推廣。各地各校要落實暑期托管工作要求，開展巡查評估，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，落實整改。創(chuàng)新工作方法和途徑，探索優(yōu)秀的課程體系，做好成果展示，及時總結(jié)經(jīng)驗，積極選送案例，建設(shè)區(qū)域示范、典型服務(wù)模式，并做好宣傳推廣工作。

xx市教育局

20xx年6月27日

小學生暑期托管服務(wù)通知 篇4

各區(qū)教育體育局，市直屬有關(guān)學校：

　　為深入推進“雙減”工作，有效緩解學生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，鼓勵有條件的區(qū)、學校積極開展學生暑期托管服務(wù)工作�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下。

　　一、服務(wù)對象

　　主要面向暑期看護有困難、有托管需求的小學生，重點照顧雙職工家庭、進城務(wù)工隨遷子女家庭以及留守兒童。初、高中學�？梢詤⒄請�(zhí)行。

　　二、服務(wù)時間

　　托管服務(wù)安排在7月10日－8月18日之間，每天托管時間為8：30-12：00，14：30-18：30，最長為期20天（不含雙休日）。學�？筛鶕�(jù)當?shù)厣舷掳鄷r間及交通狀況錯峰調(diào)整具體時間，在統(tǒng)一規(guī)定時間內(nèi)自主決定托管時長，原則上不早于8：30到校，不晚于18：30離校。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　提供托管服務(wù)的學校應(yīng)開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施。在做好看護的同時，可以合理組織學生自主完成暑期作業(yè)，教師可以針對性的輔導答疑；可以開展閱讀、體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、技能培養(yǎng)等非學科類課程，滿足學生多樣化的教育需求，提高學生的.綜合素養(yǎng)。不得組織集體補課、講授新課，嚴禁開展學科類培訓。

　　四、師資安排

　　實施托管服務(wù)學校鼓勵教師志愿參與，建立托管服務(wù)志愿者隊伍，主要負責學生管理、作業(yè)輔導答疑等工作。學校要統(tǒng)籌安排好托管服務(wù)時間，保障參與服務(wù)教師有充分的休息、教研、培訓等時間。非學科類校外培訓機構(gòu)或?qū)�業(yè)類個人參與校內(nèi)托管服務(wù)的，參照《xx市引進非學科類校外培訓機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)管理辦法（試行）》執(zhí)行。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└鲄^(qū)、學校根據(jù)學生參與情況和課程需求，設(shè)置托管服務(wù)課程，合理配備教師和管理人員。要充分利用“xx市課后服務(wù)數(shù)字化管理平臺”，使用平臺進行選課、報名等環(huán)節(jié)，提高管理效率，豐富課程項目和教學資源，提升服務(wù)水平。

　�。ǘ�）暑期托管服務(wù)由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求。各學校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先滿足雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女托管需求。同時，積極引導家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使學生的暑期生活更加豐富多彩。

　　（三）健全各類校園安全管理制度，做好校園師生安全保障工作，明確安全責任，完善應(yīng)急預案。

　　六、工作步驟

　　（一）6月12日至6月16日，部署階段。各區(qū)、學校制定暑期校內(nèi)托管服務(wù)實施方案，并向?qū)W生、家長及教師做好政策宣傳，通過問卷調(diào)研等方式摸清學生參與數(shù)、課程需求、教師志愿參與等情況，結(jié)合調(diào)研結(jié)果，細化工作安排。

　　（二）6月16日至6月30日，報名階段。各小學統(tǒng)一使用“xx市課后服務(wù)數(shù)字化管理平臺”，進行學生報名確認。若1所學校報名托管服務(wù)人數(shù)過低時，可考慮區(qū)域內(nèi)多所學校學生合并編班，實現(xiàn)師資等資源共享，盡可能為有需求的學生及家長提供托管服務(wù)。

　�。ㄈ�）7月10日至8月18日，服務(wù)階段。各學校按實施方案開展托管服務(wù)，落實好各項安全保障工作，認真做好信息報送和總結(jié)工作。

xx市教育體育局

20xx年6月12日

小學生暑期托管服務(wù)通知 篇5

各學區(qū)、學校：

　　為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）決策部署，切實解決群眾子女假期托管難題，滿足學生個性成長需要，現(xiàn)就做好義務(wù)教育階段學生（以下簡稱“學生”）假期托管服務(wù)工作通知如下。

　　一、加強政策宣傳引導，支持學校開放校園

　　1.各學校要做好政策解讀和正面引導，準確解讀我縣中小學暑期托管服務(wù)工作開展的背景，注意與“有償補課”或“違規(guī)辦輔導班”等負面事件區(qū)分，爭取社會、家長和教職工理解，營造良好的工作氛圍。

　　2.假期間，學校要主動開放校園，主動接受學生到校參加活動。每天托管時間段應(yīng)在早8：00到19：00間選擇起始點；每天托管時間（不含就餐和午休時間）小學6個課時以內(nèi)，高、初8個課時以內(nèi)；每周連續(xù)托管應(yīng)不超過五天。

　　3.各學區(qū)和學校要提前摸清參與學生數(shù)量，結(jié)合實際統(tǒng)籌確定開放校園，參與人數(shù)較少的可按照相對就近原則適當集中。鼓勵有條件的`學校在假期托管時間開放學生在校午餐和午休服務(wù)。學校開展托管服務(wù)的總體要求、基本原則、服務(wù)對象、服務(wù)方式、工作要求等事宜，參照《xx縣全面推進義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施方案（試行）》。

　　二、鼓勵校內(nèi)教師志愿參與

　　4.學校開展的托管服務(wù)，堅持教師志愿參與原則，各學校不得強制或變相強制教師參與。

　　5.學校參與教師人員力量不足的，可積極吸納系統(tǒng)專業(yè)人士和志愿者參與。

　　三、豐富托管服務(wù)內(nèi)容

　　6.課業(yè)輔導。組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，引導學生鞏固學業(yè)素質(zhì)。對學有困難的學生，有針對性地開展課業(yè)輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　7.自主閱讀。充分利用圖書室、閱覽室等資源，供學生開展自主閱讀活動。

　　8.藝體活動。利用文體組織和校內(nèi)師資力量，設(shè)計開展藝術(shù)類、體育類課程體驗活動，引導學生開展實踐探究、素質(zhì)拓展。

　　9.科技教育。圍繞“雙減”主題，結(jié)合假期托管實際，協(xié)調(diào)縣科協(xié)、科技局、高等學校等資源力量，開設(shè)線上線下科普課程、指導學生科技社團和興趣小組活動，以及組織學生到科技館等科普教育基地實踐體驗等多種方式，開展科技教育。

　　10.研學實踐。就近利用社會公益場所及企事業(yè)單位實踐場所，組織學生開展公益性研學實踐、勞動實踐、少先隊校外實踐等活動。

　　11.關(guān)愛活動。開展“把愛帶回家”假期兒童關(guān)愛活動，面向廣大兒童特別是農(nóng)村留守兒童、困境兒童、社會散居孤兒等，深入開展思想引領(lǐng)、家教指導、安全保護和慰問幫扶，動員學校各方力量為廣大兒童辦實事、解難事，彰顯社會主義大家庭的溫暖。

　　四、提升托管服務(wù)成效

　　12.科學制定托管服務(wù)方案。各承擔托管服務(wù)單位要圍繞托管服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制定具體工作方案，明確責任要求、健全管理制度。服務(wù)方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自愿報名，不得強制或變相強制學生參加。

　　13.落實工作責任。各學校要成立學校托管服務(wù)領(lǐng)導小組，擔負起主要責任，細化分工，壓實安全責任，做好后勤保障，統(tǒng)籌安排好各項工作。同時，及時向縣教體局基礎(chǔ)教育科報備托管人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、教師參與情況、領(lǐng)導值班、開始結(jié)束時段等詳細情況。

　　14.嚴防違規(guī)行為。假期托管服務(wù)堅持非營利性原則，防止向?qū)W生和家長違規(guī)收費、搭車收費，加重學生家庭負擔。小學生每天托管時間不超過6課時，初中生托管時間每天不超過8課時，每生每課時鄉(xiāng)村學校（地處農(nóng)村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校）不超過3元，其他學校不超過3.5元。餐費不得超過平常標準，午休不得收費。學校暑期托管服務(wù)主體原則上以本校教師為主，凡需引進第三方的學校，要公開招標公告，第三方機構(gòu)須持有教育行政部門頒發(fā)的辦學許可證，或者持有民政部門批準的企業(yè)單位登記證書，或者持有市場監(jiān)督管理部門批準的營業(yè)執(zhí)照的機構(gòu)進行報名登記，并提供相應(yīng)資料，組織專家、教師代表及家委會代表進行評議，經(jīng)審核通過并公示后，才可引入。教體局將組織人員加強辦學行為監(jiān)管，嚴禁利用假期托管服務(wù)加班補課、講授新課。普通高中學校在確保安全前提下，可通過開放教室、圖書館等方式，提供公益服務(wù)，方便有需要學生開展假期自習，但不得強制或統(tǒng)一安排，不得組織上課、補課。

xx縣教育和體育局

20xx年7月15日

小學生暑期托管服務(wù)通知 篇6

全縣各小學：

　　為有效緩解小學生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，現(xiàn)就我縣開展小學生暑期托管服務(wù)工作通知如下。

　　一、工作原則

　�。ㄒ唬﹫猿止�益普惠。暑期托管服務(wù)堅持公益普惠原則，采取財政補貼、適當收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規(guī)收費。

　�。ǘ�）家長小學生自愿。暑期托管服務(wù)由家長小學生自愿選擇參加，不得強制要求。各校要主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧暑期看護有困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。

　　（三）教師志愿參與。各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與小學生暑期托管服務(wù)，給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。團縣委要積極吸納大學生志愿者等參與暑期托管服務(wù)。

　　（四）充分保障安全。各校要完善暑期托管服務(wù)安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，制定安全應(yīng)急預案，加強安全衛(wèi)生教育工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。

　　二、實施安排

　�。ㄒ唬┓�務(wù)對象

　　有剛性托管需求的小學生。

　�。ǘ�）服務(wù)地點

　　有條件開展暑期托管的小學(不安排學生寄宿）。

　�。ㄈ�）服務(wù)時段

　　各�？筛鶕�(jù)實際需要確定期數(shù)和每期時間，原則上每期不少于10天（不含雙休日），如遇校園維修等實際情況，可自行選擇開設(shè)1-2期。托管時間為機關(guān)企事業(yè)上班時間。

　�。ㄋ模┓�務(wù)內(nèi)容

　　托管服務(wù)以看護為主，提供托管服務(wù)的'學校應(yīng)開放教室、圖書館、運動場館等資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供作業(yè)輔導、集體游戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，進一步強化育人功能，確保托管服務(wù)豐富有趣、安全有序。不得組織集體補課、講授新課。

　�。ㄎ澹┓�務(wù)收費

　　暑期托管服務(wù)堅持公益性和非營利性，適當向家長收取暑期托管服務(wù)費，確保托管服務(wù)正常運行。托管服務(wù)收費標準5元/人課時（無午間托管服務(wù)按照每天8課時計算，有午間托管服務(wù)按照每天10課時計算），由學校統(tǒng)一收取，納入學校財務(wù)作為專項資金統(tǒng)一管理，托管服務(wù)費主要用于托管服務(wù)工作補貼等管理成本。對經(jīng)濟困難家庭小學生免收托管服務(wù)費。如需在學校用午餐，費用另外收取。

　�。�六）班額師資

　　班額原則上控制在40人左右，報名人數(shù)較少的，可開設(shè)混合班。按照生師比10：1左右配備教師、志愿者和管理人員。給予參與托管服務(wù)的教師和管理人員適當?shù)膱蟪暄a助。

　　三、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。要始終堅持人民至上的理念，以高度的政治責任感，充分認識開展暑期托管的意義。要制定符合本地實際的政策和制度，建立分工明確、任務(wù)清晰的工作推進機制，層層抓好工作任務(wù)的分解落實。

　�。ǘ�）落實安全責任。學校要加強對暑期托管學生的安全管理，以發(fā)放《告家長書》、簽訂《入托協(xié)議》等方式指導家長配合做好安全防范工作，引導家長自愿為參加托管的小學生投保平安保險�？h教育局會同相關(guān)部門對提供暑托服務(wù)學校的安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全等工作加強指導監(jiān)督，統(tǒng)籌落實校方責任保險、附加無過失責任保險等暑期托管服務(wù)所需的相關(guān)費用。

　�。ㄈ�）強化服務(wù)意識。暑期托管服務(wù)主要是幫助確有管理困難家庭的學生過好暑期生活，各校一定要提高服務(wù)意識，除收取基本服務(wù)費和餐費外，嚴禁收取其他費用。

　　（四）加強監(jiān)督指導。加強對暑期托管服務(wù)的監(jiān)督、管理和指導。嚴禁將暑期托管班變成“培訓班”“補課班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時嚴肅查處。

xx教育局

　　20xx年6月xx日

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