鉛筆盒里的朋友活動

下面是小編為大家搜集提供出來的有關(guān)鉛筆盒里的朋友活動設(shè)計內(nèi)容提供給大家參考學(xué)習(xí)。希望本文內(nèi)容對大家有所幫助哈!

鉛筆盒里的朋友活動：

活動目標(biāo)：1、了解鉛筆盒里學(xué)習(xí)用品的不同用途，知道愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

2、能大膽清楚的表述自己的想法。

活動準(zhǔn)備：1、鉛筆盒若干(鉛筆、橡皮、直尺文具)、手工紙若干。

2、PPT

3、連線圖若干

活動過程：

一、猜謎導(dǎo)入——了解鉛筆盒的特點

1、師：一個盒子長方方，學(xué)習(xí)用品里面藏，輕輕打開盒蓋子，每個朋友來幫忙，猜一猜它是什么?為什么?——鉛筆盒

(幼兒交流自己的`猜謎結(jié)果，并拿出鉛筆盒)

2、小結(jié)：鉛筆盒，長方方，學(xué)習(xí)用品里面藏，輕輕打開鉛筆盒，每個朋友來幫忙。

二、鉛筆盒里朋友多——看看、說說鉛筆盒里的朋友

1、看一看：鉛筆盒里有哪些朋友?(幼兒觀察鉛筆盒里的朋友)

(根據(jù)幼兒的回答逐一出示鉛筆、橡皮和直尺)

2、小結(jié)：原來，鉛筆盒里有鉛筆、橡皮和直尺。

3、說一說：請幼兒介紹自己鉛筆盒里的朋友

引導(dǎo)幼兒從用途、保護(hù)方法等方面介紹自己的學(xué)習(xí)用品。

A、鉛筆：欣賞寫字姿勢圖請幼兒模仿寫字的動作。

小結(jié)：細(xì)鉛筆，來寫字。

B、尺：尺有什么用?怎樣用尺來進(jìn)行測量?請幼兒用尺來畫直線。

小結(jié)：小小尺，畫直線。左手按尺、右手拿筆，沿直尺畫直線。

C、橡皮：畫錯了怎么辦?

小結(jié)：小橡皮，擦擦改改真干凈。

4、總結(jié)：用兒歌的形式總結(jié)鉛筆盒里的朋友。

三、延伸活動：

出示連線圖：這張圖上的數(shù)字和點會告訴我們什么呢?

請幼兒在區(qū)角游戲中連一連。

附兒歌：鉛筆盒里的朋友

鉛筆盒，長方方，學(xué)習(xí)用品里面藏，輕輕打開鉛筆盒，每個朋友來幫忙。

細(xì)鉛筆，來寫字，長直尺，畫直線，小橡皮，擦擦改改真干凈。作業(yè)完成了，朋友送回家，輕輕關(guān)上鉛筆盒，我會更加愛護(hù)它。

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