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屬于我的精彩作文800字
屬于我的精彩作文800字一:
每個(gè)人誕生在世上后,就會(huì)有各自擅長(zhǎng)的事情,有人擅長(zhǎng)歌舞,有人擅長(zhǎng)體育,有人擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)等等。所以我們要善于找到自己的有點(diǎn)并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信,總有屬于自己的精彩。
記得我在剛上小學(xué)的時(shí)候,總是很自卑。因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都有自己出類(lèi)拔萃的才藝,而我卻只是一個(gè)平凡的人,什么都比不上他們。因此我選擇了沉默,我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們,總能得到老師同學(xué)的贊揚(yáng)。而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為我沒(méi)有屬于自己的精彩。
知道那次事件發(fā)生后,我才徹底的從陰影里走了出來(lái),開(kāi)始恢復(fù)了自信,因?yàn)槲乙矂?chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂(lè)課上,老師在彈鋼琴,大家一起合唱,唯獨(dú)我低下了頭,沒(méi)有作聲,生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時(shí)老師居然說(shuō)要讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)過(guò)關(guān)。這下子我嚇壞了,逃不掉了,再也不能濫竽充數(shù)了。我開(kāi)始考慮到底輪到我的時(shí)候要不要唱,唱得不好一定會(huì)被他們嘲笑,我在班里就抬不起頭了。但是,又不能蒙混過(guò)關(guān),到底怎么辦?
在我作思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,前面的.同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的唱完了,大家掌聲連連,這使我更緊張了。終于,前面最后一個(gè)同學(xué)唱完了,已經(jīng)沒(méi)法下臺(tái)了。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮走到話筒前,我刻意把聲音壓得很低,就只有我一個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)。等我唱完,正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),有一位同學(xué)抱怨道:“你唱得這么輕誰(shuí)聽(tīng)得到啊?”老師也不滿(mǎn)意,讓我再試一次,把聲音放出來(lái),讓大家聽(tīng)清楚你的聲音!
我終于決定用心的唱,我自己也能行,這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己,因此我格外得投入,緊密雙眼,隨著曲子高聲得歌唱。我覺(jué)得我就定格在了那里,那一刻我至今還忘不了。等我唱完后,臺(tái)下一片寂靜。正當(dāng)我以為我失敗時(shí),臺(tái)下響起了掌聲,老師也夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我很有潛力。同學(xué)們也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神。我第一次這么高興,原來(lái)我也有這么棒的才藝,我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!
從那以后,我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領(lǐng),現(xiàn)在我自信滿(mǎn)滿(mǎn),并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長(zhǎng)處。這使我明白了擔(dān)心的不是自己沒(méi)有本領(lǐng),而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng),每個(gè)人都有屬于自己的精彩。
屬于我的精彩作文800字二:
大雁的千里遷徙是因?yàn)樗嘈抛约河心芰w來(lái);小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)是因?yàn)樗幸懔?我們不斷的挑戰(zhàn)自己是因?yàn)橄嘈庞袧摿。只要我們能自信地面?duì)生活,生活就會(huì)告訴我我有屬于自己的精彩。
從小我就是個(gè)性格內(nèi)向的人,敏感而又靦腆。即使在音樂(lè)和美術(shù)方面有一些天賦,我也不敢在眾人的面前展示。記得剛邁進(jìn)初中時(shí),我在老師的眼里就是一個(gè)剃著西瓜頭的可愛(ài)男孩,在同學(xué)面前是個(gè)喜歡上網(wǎng)的網(wǎng)蟲(chóng)。我的精彩沉默著……
記得預(yù)備班時(shí)舉辦班會(huì)活動(dòng),很多同學(xué)都踴躍的報(bào)名,展示自己的才華。我的心也開(kāi)始躍躍欲試了,我會(huì)拉二胡的……但內(nèi)向的性格開(kāi)始作怪,猶豫不決的我難以走出“沼澤”。在掙扎了許久后,我悄悄地告訴了性格開(kāi)朗的好朋友,他立即大大咧咧的`拉我報(bào)了名。表演那天,我看到A同學(xué)出神入化的古箏演奏,不禁又心慌意亂起來(lái)。當(dāng)B同學(xué)拉的二胡發(fā)出難聽(tīng)的吱嘎聲時(shí),我才有了自信。我有音色明亮的二胡,更有勤學(xué)苦練后的演奏技巧,我的精彩表演果然贏得了掌聲和艷羨。隨著掌聲萌芽的是久違了的自信,我精彩的初中生活拉開(kāi)了帷幕……
初一那年,我當(dāng)美術(shù)課代表時(shí)鋒芒初現(xiàn),便被老師慫恿著參加了宣傳委員的競(jìng)選,很榮幸,我當(dāng)選了。榮譽(yù)后面是責(zé)任,要我組織大家出黑板報(bào)、做板報(bào)、布置教室環(huán)境,難度不小。我開(kāi)始忙起來(lái),本以為能輕松搞定,可事情不那么順利,人手和時(shí)間,成為了困擾我的難題。老師提醒我可以發(fā)動(dòng)大家一起干,我開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。合作的力量是巨大的,經(jīng)過(guò)努力,黑板報(bào)不禁如期竣工,還獲得了二等獎(jiǎng);板報(bào)也獲得了二等獎(jiǎng);這可是我們班的第一次獲獎(jiǎng)啊!我讓大家看到了我的精彩。
四年后的今天,我不再膽小,不再靦腆,我已經(jīng)是一名光榮的共青團(tuán)員了。進(jìn)入初三。緊張的學(xué)習(xí)壓力和繁忙的作業(yè),使我們難以再像從前那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我捫都想為自己的初中生活再添上最后亮麗的一筆,展現(xiàn)自己最精彩的一面,那就是考上自己理想的學(xué)校。
自信是一種對(duì)自己內(nèi)心的肯定和認(rèn)可,這會(huì)讓你在生活中更加勇敢和堅(jiān)定,在領(lǐng)略了初中的精彩后,我開(kāi)始展望高中的未來(lái),那里肯定有我新的奮斗和新的精彩!
屬于我的精彩作文800字三:
也許生活并不僅僅是一場(chǎng)劇,人們都在和平地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書(shū),顛沛流離過(guò)后,總會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年。
其實(shí),在時(shí)光的洪流中,我們一直都在患得患失,我們也不曾發(fā)覺(jué),在不經(jīng)意中,我們?cè)缫褤碛辛藢儆谧约旱木省?/p>
一直以來(lái),喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的我卻對(duì)跳繩望而卻步,我真的不明白,為什么別人的`雙手隨意拉著跳繩,輕輕一搖,再靈巧的一跳,繩子就如同施了魔法般聽(tīng)話的從腳下鉆過(guò)。而我無(wú)論多么用心,再怎么刻苦練習(xí),卻還是跳不了太多。無(wú)數(shù)次被繩子絆倒在地,縱使身上有多么疼痛,卻還是忘記了哭泣。為什么?
到底是什么原因使我這個(gè)體育健將無(wú)法攻克跳繩這個(gè)“難關(guān)”。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冎皇切σ恍Γ业念^說(shuō):“那就不要再去練習(xí)了!蔽矣靡环N無(wú)法理解的眼神望著他們,倔強(qiáng)的再次拿起跳繩?墒鞘∫淮斡忠淮蔚剡x擇了我。
沮喪的回到了家中,將自己關(guān)進(jìn)房間,拒絕和別人的一切交流。躺在床上,將音響開(kāi)到最大,希望晦暗的心情隨著聲音一起消逝。
“咚咚咚”,有人輕叩房門(mén),我大聲吼道:“別來(lái)煩我!”“開(kāi)一下門(mén),媽媽只和你說(shuō)一句話。”我不耐煩地將房門(mén)打開(kāi),媽媽如同一個(gè)孩子般笑嘻嘻的沖了進(jìn)來(lái),用愚弄地眼神看著我,仿佛自己的詭計(jì)得逞,而我就是那個(gè)被她戲弄的小丑。
“孩子,如果讓貝多芬當(dāng)數(shù)學(xué)家,讓畢加索打籃球,讓牛頓彈鋼琴,會(huì)怎么樣?”媽媽用一種認(rèn)真的眼神看著我。我不屑的說(shuō):“搞笑,他們根本就不擅長(zhǎng)嗎!薄皩(duì)呀,因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)這些,所以選擇了放棄,找到了真正屬于自己的精彩,最終有了一番成就。對(duì)嗎?”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“短跑是你擅長(zhǎng)的,立定跳遠(yuǎn)是你擅長(zhǎng)的,為什么不把練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)間用在這些上面?孩子,找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的精彩所在!
是啊,每個(gè)人都有自己的精彩所在,要善于發(fā)現(xiàn)它們,并為之去努力。我知道,總有屬于我的精彩。
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