老師我的好老師征文推薦

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老師我的好老師征文推薦一：

總有些人對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是陽(yáng)光似的存在，默默地用她的溫暖感染著你。

她并不是任職的老師，僅僅是一個(gè)前來(lái)實(shí)習(xí)的‘大女孩’。

用一周的時(shí)間，走到了我們的世界里。

笑著來(lái)，笑著離開。

她的眼睛里總是含著笑意，眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。

一笑，就會(huì)露出雪花般白凈的牙，就像她那透亮的心靈一樣。

上課時(shí)，我們不聽課，她不會(huì)用責(zé)罵的方式來(lái)懲戒我們，而是用溫和而堅(jiān)定的目光提醒著我們;下課后，我們諾諾地向她詢問不懂的知識(shí)點(diǎn)，她會(huì)欣然地回答我們這些好像看起來(lái)很幼稚的問題;放學(xué)后，也就是在她實(shí)習(xí)結(jié)束的第一個(gè)周末，我們約好了出去玩。在街上，她不像是我們的老師，反倒像是我們的好姐姐，用寬容的微笑教導(dǎo)著我們的稚嫩。

在肯德基里，我不小心把可樂撒在了桌子上。

她的.手機(jī)馬上就措手不及地被我‘沐浴’了，但她沒有責(zé)怪我，只是笑著處理我的爛攤子。我的褲子被淋濕了，她還關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：

“等會(huì)兒回家洗個(gè)澡，別感冒了�！�

這件事，我一直默默地記在心里。不至于刻骨銘心，但也難以忘懷。

大街上，我們很吵很鬧，招來(lái)很多異樣的目光。

但她卻不在乎，一直陪著我們，給我們力量。臨近夜幕，大家都要回家了，她執(zhí)意要看著我們上車，回去后還要打個(gè)電話報(bào)平安。

她用她安靜的方式訴說(shuō)著她的美好，而我們也銘記在心。

她的實(shí)習(xí)生活早已結(jié)束，可是我多么想再一次被她的目光注視，多么想再一次傾聽她講課時(shí)的聲音。

記得她上課時(shí)緊張羞澀的面龐;記得她的每一個(gè)微笑和每一句話語(yǔ);記得她每一次的鼓勵(lì)與擁抱。最好的老師，在有的人看來(lái)是特級(jí)教師，在有的人看來(lái)是金牌輔導(dǎo)。

但在我看來(lái)，就是像朋友一樣的存在，不會(huì)有隔閡，能夠互相理解關(guān)心。那才是真正的‘最好’。

后記有的人總會(huì)匆匆的掠過(guò)自己的生活，我們要學(xué)會(huì)對(duì)他們說(shuō)再見。再見，如果有幸，下次再見。

老師我的好老師征文推薦二：

個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，“這是誰(shuí)啊”下面竊竊私語(yǔ)她就是我們新來(lái)的老師。

老師講了一番便開始上課了，我聽的東一頭西一頭，這是什么啊，講得亂七八糟的，因?yàn)槲伊?xí)慣了以前老師的教學(xué)方式，這個(gè)老師教學(xué)方式跟以前的有天壤之別。

在班級(jí)我的學(xué)習(xí)一向是前幾名，可這次考試，我的數(shù)學(xué)竟然這么差，起初還在努力，后來(lái)干脆不聽了，老師看見我這樣，對(duì)我說(shuō)：“張雙月，你的學(xué)習(xí)在全班可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，各科老師對(duì)你的期望都很高，我希望你不要讓老師失望”后來(lái)老師又找了我說(shuō)了好多話，我開始自己慢慢努力，可成績(jī)也沒進(jìn)補(bǔ)多少。

老師見狀每天放學(xué)都會(huì)把我留下來(lái)，給我補(bǔ)課，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學(xué)過(guò)的知識(shí)，就像一位母親一樣，有時(shí)候甚至想老師當(dāng)我的媽媽多好啊，每次老師講完，只要我說(shuō)不會(huì)，老師就會(huì)在從講一遍，直到我會(huì)為止，哪天外面下著鵝毛大雪，老師不放心我，親自把我送回了家，在路上，總是拽者我，時(shí)不時(shí)問我你冷嗎?那個(gè)時(shí)候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看著老師那疲憊的背影，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。

就這樣，老師每天給我補(bǔ)課，不到一個(gè)月，我的.成績(jī)不僅回去了，反而比以前更好，

老師跟媽媽都很高興，就這樣我用我好成績(jī)回報(bào)了老師……

這是老師嗎?

每天用自己的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，這是老師嗎?這不是一個(gè)老師應(yīng)該干的，而是母親該做的，而老師，就是我第二個(gè)母親，一位教我如何做人的母親，老師，我知道，我說(shuō)再多感謝的話也不會(huì)回報(bào)您，只有我的好成績(jī)，雖然您教我只有一個(gè)學(xué)期，但是您對(duì)我的教育之恩是沒齒難忘的。您不光教會(huì)了我知識(shí)，更讓我明白對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度……“老師老師您聽我說(shuō)，我想唱一支愛的歌，夢(mèng)里縈繞者是那，是那老師的囑托……”

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