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以逐夢(mèng)路上為主題的作文
關(guān)于以逐夢(mèng)路上為主題的作文有哪一些呢。pincai小編為大家推薦下文，希望可以幫助到你。歡迎大家閱讀參考。
篇一：
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。
還記得小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，讀初中當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想，上高中考好大學(xué)是我的夢(mèng)想，而現(xiàn)在能有一份穩(wěn)定且稱(chēng)心的工作是我的夢(mèng)想，我也都在向著這個(gè)足跡向前再向前。
可是這個(gè)時(shí)間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時(shí)間和環(huán)境的變化，這些夢(mèng)想已經(jīng)在某個(gè)階段因?yàn)楦鞣N外界因素而逐漸的在消蝕。
這個(gè)時(shí)候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。
告別2012年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢(mèng)想，在丹桂飄香的九月來(lái)到了我的大學(xué)樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。那時(shí)剛踏進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的我，雖然是失望遠(yuǎn)超于希望，但是依舊對(duì)新的環(huán)境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。
“既來(lái)之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過(guò)我相信事在人為，所以在大學(xué)我很努力的汲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間也參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升自己的實(shí)踐能力，假期也會(huì)在外面做兼
職和打工來(lái)為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)為積累更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
但與此同時(shí)，我的心里依然是沉重的。
我是一個(gè)來(lái)自山旮旯的農(nóng)村女孩，父母常年在外打工以維持家濟(jì)，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學(xué)習(xí)知識(shí)的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢(mèng)想就是能夠上大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，找著好的工作崗位報(bào)答父母。
現(xiàn)在大學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭(zhēng)氣，沒(méi)能進(jìn)自己理想的好大學(xué);二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學(xué)，還要培養(yǎng)正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對(duì)高額的在校費(fèi)用，就有種無(wú)形的壓力時(shí)刻伴隨著我。
在學(xué)校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來(lái)改變這一現(xiàn)狀，一度陷入了迷惘。
就在我想要放棄自己的逐夢(mèng)路，遺留逐夢(mèng)足跡的時(shí)候，是國(guó)家，是學(xué)校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽(yáng)助學(xué)金，散發(fā)出萬(wàn)道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續(xù)沿著足跡像夢(mèng)的方向前行。
助學(xué)金，顧名思義，就是國(guó)家對(duì)在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過(guò)國(guó)家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質(zhì)上的資助，更是精神上的鼓勵(lì)，讓我感受到國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也使我變得更加自信，更加發(fā)奮圖強(qiáng)。當(dāng)助學(xué)金拿在我的手上時(shí)，我感覺(jué)到了它的沉甸甸，我知道那是國(guó)家給我的幫助，那是學(xué)校給我的鼓勵(lì)，也是老師給我的關(guān)懷。是你們讓我的生活充滿陽(yáng)光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消
蝕夢(mèng)的足跡，所以對(duì)國(guó)家，對(duì)學(xué)校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來(lái)表達(dá)我此時(shí)內(nèi)心深處的感受，已經(jīng)找不出任何其他的形容詞可以表達(dá)了。
大學(xué)在校的兩年生活行將結(jié)束，這兩年里，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，踏實(shí)認(rèn)真，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，提升素養(yǎng)，吸取專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)是首要的原則;大一我通過(guò)層層面試擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事，所以在工作上，積極熱情，有責(zé)任心，細(xì)心，恒心和耐心;在生活上，我樂(lè)觀向上，與老師同學(xué)相處融洽，并且從不鋪張浪費(fèi)，我知道錢(qián)來(lái)之不易，現(xiàn)在我接受著國(guó)家的資助，我更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)，也不能辜負(fù)學(xué)校老師以及家人的厚愛(ài)和期望。所以我會(huì)立足現(xiàn)在，在國(guó)家政策的幫助下，刻苦努力，學(xué)好知識(shí)，提高技能，越逐越遠(yuǎn)，越飛越高，并竭盡所能，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，這些簡(jiǎn)單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因?yàn)檎菄?guó)家的助學(xué)，才更加穩(wěn)固的筑成了我的夢(mèng)，進(jìn)而的也就鑄就了人。也可以說(shuō)是國(guó)家的助學(xué)，讓我逐夢(mèng)的腳步更加穩(wěn)健;是國(guó)家的筑夢(mèng)，讓我逐夢(mèng)的方向更加明確;是國(guó)家的鑄人，讓我鑄夢(mèng)的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢(mèng)開(kāi)始的地方，誰(shuí)的青春不奮斗。誠(chéng)然，我的夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫(xiě)，我的夢(mèng)也需要自己去實(shí)現(xiàn)。我不會(huì)忘記在這條逐夢(mèng)路上，從初中到高中再到大學(xué)，我一直沐浴著國(guó)家，學(xué)校，老師，以及家人給與我的陽(yáng)光，我會(huì)在你們?nèi)?/p>
下的陽(yáng)光下面，追逐我的夢(mèng)，沿著夢(mèng)的足跡，為自己的青春而奮斗，為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
篇二：
夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，它是心里最美的愿望，我們都一起鎖住時(shí)間，留著更多的紀(jì)念，屬于我們的細(xì)節(jié)在不能見(jiàn)時(shí)種下思念，任思念開(kāi)花結(jié)果長(zhǎng)成眷戀，將眷戀串成獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈，種下青春的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，由膽怯走向成功。所以，美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想，夢(mèng)想是有力量的，夢(mèng)想，是人生前行動(dòng)之源;夢(mèng)想，可以激發(fā)一個(gè)人生命中的潛能;夢(mèng)想，是天上繁星中最閃亮的一顆。上帝雖然沒(méi)有給我們一雙翅膀，卻給了我們一顆擁有夢(mèng)想的心，一個(gè)會(huì)有想法，會(huì)有夢(mèng)想的在腦。人生就像是一場(chǎng)奇妙的旅程，在旅程中總有一件事會(huì)使你難忘，那就是夢(mèng)想!有一種東西，它會(huì)永載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，平凡而又不缺乏華麗，看不見(jiàn)，摸不透的這也是夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是最幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿滿足感的，有夢(mèng)想的人好比乘著飛機(jī)瀏覽世界萬(wàn)物一樣。夜晚，抬頭仰望滿天的繁星都在向你微笑，就像夢(mèng)在向你招手。再抬頭時(shí)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的世界已經(jīng)走近了你我身旁，夢(mèng)想有大有小，沒(méi)有不可以，只有你不行。夢(mèng)想是一道美麗的彩虹，色彩絢麗;夢(mèng)想是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，久久回蕩在人科心中;夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如白云。
青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)，我們都有過(guò)夢(mèng)想。然而面對(duì)青春的夢(mèng)想不應(yīng)該是逃避，要用自信把一切都?jí)旱梗游磥?lái)的必定是美好的天空。夢(mèng)想盡在不言中，如果你為失去今日的太陽(yáng)而暗自悲愴而放棄了你所堅(jiān)持的夢(mèng)想，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)閃耀的群星。珍惜所擁有的青春，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)想的點(diǎn)綴而綻放光彩;花開(kāi)四季添特色，潮涌九州競(jìng)風(fēng)流，使命光榮，任重道元。我們都有著自己的夢(mèng)想，雖然各自不同，也不一定能實(shí)現(xiàn)。但我們有一個(gè)共性，那就是我們?cè)?jīng)憧憬過(guò)自己美好的未來(lái)。原以為看不到的最后安慰之后，沒(méi)想到最好的安慰之后，帶來(lái)的是一顆牽掛的心。原以為忘記那曾經(jīng)美的夢(mèng)想回憶將是一份難得的浪漫，沒(méi)想到浪漫中留下的競(jìng)是最美的夢(mèng)想。我的中國(guó)夢(mèng)，在一個(gè)公平公正的誠(chéng)信社會(huì)，每個(gè)人通過(guò)自己的努力都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)就去追，人生的每一個(gè)階段都可以是起點(diǎn)，重要的是起點(diǎn)，與其哀嘆逝去的一切如繁花落地，不如用實(shí)際行動(dòng)去洗灌豐碩的果實(shí)，在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗，只要相信自己，夢(mèng)想就在眼前。
篇三：
夢(mèng)想，是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物，是人們?cè)趬?mèng)中美好的期望。它并不像一日三餐那樣必不可少，但也不像傳說(shuō)中的神仙一般遙不可及。你可以實(shí)現(xiàn)它，也可以置之不理，但是，若是實(shí)現(xiàn)它，你將會(huì)擁有成功……
在我幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的男生正在欺負(fù)一個(gè)比他矮比他瘦小的男孩。當(dāng)時(shí)的我氣憤極了，剛想過(guò)去幫助他，幼兒園老師跑了過(guò)來(lái)。她馬上把一邊胖男生拉開(kāi)一邊教導(dǎo)他。我好像看見(jiàn)了幼兒園老師身上布滿了金光閃閃的光。很溫暖很溫暖的陽(yáng)光。于是，那時(shí)在幼小的心里萌生一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)老師，改變世界，改變所有人，把那些像胖男生的人全都改成心地很善良的好人。
媽媽幫我背上書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“文玉，今天你就是小學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了教室。然而，當(dāng)我知道眼前這個(gè)很和藹很親切的人就是要教我很多知識(shí)的老師時(shí)，我的腦海產(chǎn)生了下一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要當(dāng)這樣的人，教給很多人知識(shí)，讓中國(guó)的每一個(gè)人都變得很講文明懂禮貌，很有學(xué)識(shí)。
現(xiàn)在，我沒(méi)有徹底改變夢(mèng)想，只是稍微改動(dòng)：
我希望，長(zhǎng)大后……
用來(lái)自心靈的文字描繪世界，使世界變得更完美。僅此而已。
我不和其他人一樣，有很大的夢(mèng)想，比如改變世界之類(lèi)的。我只是想盡自己的一份力，使它有一點(diǎn)點(diǎn)的改變就行了。
至少改變自己，使中國(guó)變得更美麗!
我知道，不管是怎樣的夢(mèng)想，背后都有努力。而且不只是一點(diǎn)點(diǎn)，而是所有的，十二分的付出，十二分的汗水。
當(dāng)然，我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力拼搏，努力追逐，努力把它實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗还馐俏易约旱膲?mèng)，還是我的責(zé)任，更是為了我們祖國(guó)的一點(diǎn)點(diǎn)美麗而盡的綿薄之力，所以，我一定會(huì)追上它，相信我!
因?yàn)椤?/p>
這是來(lái)自我心靈深處的文字，是最真實(shí)的，所以，我愿意為這一份真實(shí)而努力，全部的努力。
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