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學校向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)2016
學校向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)2016
我校根據(jù)xx市文明辦要求及我校實際情況，9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
1、 學校重視，認真組織落實。
接到通知后，學校結(jié)合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。
2、 同學們主動踴躍參與。
三至六年級學生利用信息技術課時間，在老師的指導下登陸濰坊文明網(wǎng)發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位，主動參與網(wǎng)上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，主動性高。
3、 激發(fā)學生的愛國熱度。
向國旗敬禮活動，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱度，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
4、 有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大小學生主動參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
學校向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)2016
我校按照上級部署，為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮，我的中國夢”網(wǎng)上簽名寄語活動。
學校領導十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊，踴躍進行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮，我的中國夢”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛�！� “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人，心中有愛，就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立65周年的美好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
活動中，同學們通過網(wǎng)絡了解國旗旗徽的由來，抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡，以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。
這項專題活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大中小學生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“向國旗敬禮，我的中國夢”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“向國旗敬禮，我的中國夢”具有重大而深遠的意義。
學校向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)2016
為深入貫徹黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以新中國成立65周年為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，深化“我的中國夢”主題活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長、全面發(fā)展。洛陽市各校在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領導重視，組織宣傳
洛陽市對這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動高度重視，成立了以教育局副局長為組長的活動領導小組，制定和下發(fā)了實施方案，要求各學校制定切合本校實際的活動計劃、實施步驟和方法號召學生積極踴躍參加。在活動領導小組的精心組織和周密安排下，各學校制定了這一活動的實施方案，我區(qū)派專人參加區(qū)直學校的部署會議。
二、強化過程、注重效果
學校結(jié)合各種形式，把這一活動滲透在平時的教育教學之中。牢牢抓住以愛國主義教育為契機，深入開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志。
首先，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”升旗儀式，然后召開“尊敬國旗、愛護國旗”為主題的班隊會活動，最后開展網(wǎng)上寄語活動。
組織全校學生在規(guī)定時間里登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲。學生們有的以個人名義，有的采取小組、團隊、班級、家庭等方式進行簽名，同時留下愛國寄語，學生們在參與中受到教育、得到提高，思想素質(zhì)得到提升�；蚶眯畔⒄n及休息時間，分年級分班級組織學生在電腦房進行網(wǎng)上簽名留言;或組織學生回家后在家長的指導下上網(wǎng)參加活動。學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。
三、跟蹤反饋、及時總結(jié)
本次活動全市中小學校全部開展活動，共有五萬余名中小學生參加了網(wǎng)上簽名寄語活動，參與率達80%以上。學生們的寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了洛陽市愛國主義教育的顯著成果。
國旗，是中華人民共和國的象征!熱愛國旗、熱愛祖國，是未來建設者從小耳濡目染的愛國情懷，更需要未成年人在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人。在活動期間，各學校根據(jù)學生活動情況及時總結(jié)升旗儀式、班隊會活動及網(wǎng)上簽名寄語活動，活動后各學校對表現(xiàn)突出的個人和班集體進行表彰。
此次活動通過升旗儀式、主題班隊會、網(wǎng)上簽名等一系列活動，使學生們深刻感受到尊敬國旗的重要意義，懂得熱愛國旗，也進一步增強了愛國意識，激發(fā)了愛國情感，強化了民族責任感，決心在生活和學習中做一個有道德的人。
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