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圣誕節(jié)手抄報：感受圣誕文化
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圣誕節(jié)手抄報：感受圣誕文化
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……”最近，圣誕節(jié)的歌聲與音樂隨時耳聞，“圣誕老人”和圣誕節(jié)的飾物隨處可見。值此圣誕節(jié)來臨之際，我們在加拿大探親，耳聞目睹，多方面感受了西方的圣誕文化。
眾所周知，圣誕節(jié)是西方盛行的宗教節(jié)日，也是西方世界及亞洲一些國家和地區(qū)的公眾假日。它起源于基督教，是羅馬教會于公元336年設定的紀念耶穌出生的節(jié)日，故名“圣誕節(jié)”。大部分的天主教堂會在12月24日的平安夜舉行子夜彌撒，然后在25日慶祝圣誕節(jié)。
1月18日，我們有機會參加了一個社區(qū)成人學校的圣誕Party,只見百余名學員穿著節(jié)日的盛裝、帶著各自準備的特色食品來到學校參加聚會。會場是一間不太大的會議室，天花板上掛著學員們制作的“圣誕老人”、圣誕樹、星星和雪花飾物，頗有節(jié)日氣氛。上午9時，頭戴鹿角發(fā)卡的老教師宣布Party開始，師生們合唱了《祝你圣誕快樂》、《鈴兒響叮當》、《圣誕節(jié)的十二天》等圣誕歌曲，老師給學員們出了很多關于圣誕文化的謎語，并讓各組學員比賽寫出與圣誕相關的詞匯，寓教于樂，學員們的回答都很出色。接著看到學員用彩紙和白紙現(xiàn)場制作了表演服裝，紅鼻子馴鹿、雪人和天使有模有樣，他們一出場就響起熱烈掌聲;更令人意想不到的是一群馴鹿們——頭戴裝滿彩色氣球絲襪的學員展示自己的“圣誕秀”;由學員裝扮的圣誕老人和頭戴鹿角的老教師的出場將表演推向了高潮，他們在《鈴兒響叮當》音樂的伴奏下，盡情地舞之蹈之，學員們都開心地笑著、欣賞著。表演結(jié)束后，學員們回到各自的教室，由老師向他們發(fā)放圣誕禮物。
經(jīng)了解，其實這些圣誕禮物也是學員每人交給老師一份，經(jīng)過互換，最后再由老師以“圣誕老人”的名義發(fā)給學員的。接下來就是享用由他們各自奉獻的食品組成的圣誕“大餐”了。餐間，師生們還在談論著關于“圣誕老人”、雪橇和馴鹿、煙囪和長襪、圣誕樹與圣誕花、圣誕環(huán)和雪人、圣誕卡和圣誕禮物、圣誕頌歌以及標準的火雞圣誕大餐等話題，在傾聽中令我們感受到多樣的圣誕文化。聽一位帶孩子的學員說，兩周前已給4歲的兒子買了一雙紅色的圣誕長襪，他每晚都抱著這雙紅襪子睡覺，等待著從煙囪里下來的圣誕老人給他送來圣誕禮物。有位男學員說，他將去參加安省的冬季圣誕滑雪露營活動，還有兩位女學員告訴我們，她們將在圣誕節(jié)和朋友聚會并和父母一起去旅游……噢!當今的圣誕節(jié)，已經(jīng)不是單純地在教堂做彌撒，豐富的節(jié)日活動使人們度過一個久久期盼的公眾假日，多元的文化取向使這個節(jié)日更多彩。
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