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小學體育器材室工作計劃

時間：2022-07-04 06:35:54 工作計劃范文我要投稿

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小學體育器材室工作計劃2017

小學體育器材室工作計劃2017

小學體育器材室工作計劃2017

一、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制;二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工;三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干;四、器材存放與維護;1、做好各種器材的標簽張貼、存放;3、做好各種防護措施，做到防潮、防濕。

體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。

一、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結(jié)。

二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。

三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。

四、器材存放與維護

1、做好各種器材的標簽張貼、存放。 2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。

3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。

六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。

具體工作如下：

(一)在保管上： 1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。 2、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

3、注意器材的通風及防火。

4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。

(二)在借用上：

1、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數(shù)量等。

2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。

3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。

4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。

5、外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。

(三)在賠償上：

1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償。

2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。

3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

小學體育器材室工作計劃2017

一、指導思想：

依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。

二、工作目標：

1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。

4、提高學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。

三、具體措施：

(一) 統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生

1、從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

2、根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。

3、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。

(二) 周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣

1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。

2、開放時間為集中與分散相結(jié)合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為30分鐘，每周開放活動班級數(shù)量學�？筛鶕�(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。

3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網(wǎng)絡，落實年級體育活動課的目標管理。

(三) 規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率

1、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理

2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。

(四) 安全措施

1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。

2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。

3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。

4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。

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