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第一次家長(zhǎng)會(huì) 班主任心得體會(huì)
新手班主任第一次開家長(zhǎng)會(huì)后有什么心得體會(huì)呢？以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章，希望對(duì)大家有所幫助， 歡迎閱讀！
第一次家長(zhǎng)會(huì) 班主任心得體會(huì) 篇一
今天早上結(jié)束了初一上學(xué)期期中考后的家長(zhǎng)會(huì)，除了林文鋒同學(xué)的父母在云南工作無(wú)法出席以外，班上其余52人的家長(zhǎng)紛紛到席，這是我意想不到的，原本在心里估算，第一次家長(zhǎng)會(huì)能來(lái)40+，就覺(jué)得很滿足了�？磥�(lái)，現(xiàn)如今家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育意識(shí)確實(shí)有很大的提升，甚是欣慰，同時(shí)，也讓我感覺(jué)到了，肩上的責(zé)任愈發(fā)沉重了。好好努力!
下面簡(jiǎn)要記錄下本次家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)要內(nèi)容：
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已有兩個(gè)多月了。召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得好成績(jī)。
現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：
一、介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生53人，住宿生4人，走讀生49人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，而不只是小學(xué)階段的“老師教，學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)模式。當(dāng)然也有個(gè)別的同學(xué)學(xué)得還不夠理想，班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。
二、期中考試分析
1、目前本班學(xué)習(xí)風(fēng)情處于上揚(yáng)的趨勢(shì)(當(dāng)然也不能夠驕傲)，年段前50名的本班有11人，是年段班級(jí)之最，他們分別是劉麗紅、許燦煌、蕭毅嵐、張丹、黃秋艷、張利平、許成立、王艷林、王永祥、蔣浩、肖詩(shī)琪，同時(shí)劉麗紅同學(xué)以7A，語(yǔ)數(shù)英總分292分(滿分300分)的絕對(duì)高分成績(jī)位居年段第一。年段前200名的本班有24人。
2、另外，這次我們班進(jìn)步突出的同學(xué)也非常多，處于一種比較積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其中進(jìn)步100名以上的有17人，這里我對(duì)進(jìn)步較顯著的提出表?yè)P(yáng)：蕭詩(shī)揚(yáng)(+226)林文鋒(+220)、龍建(+217)、龍林敏(+187)、楊秋梅(+183)、吳君茹(+176)、蕭漢祥(+169)、黃秋艷(+155)、尹晨英(+151)、唐海菊(+151)等。
3、解釋成績(jī)等級(jí)制度。
初中階段與小學(xué)階段教育存在比較大的差異，比如說(shuō)課程負(fù)擔(dān)增加了�；蛟S，很多家長(zhǎng)會(huì)反映自己的孩子在小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，排名都是第一第二，怎么到初中就只能排年段60、70名。一方面，就如前面說(shuō)的課程量增加了，學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)間分配不得當(dāng)，導(dǎo)致這次期中考的成績(jī)不夠理想，另一方面，也是因?yàn)槌踔谐苏Z(yǔ)數(shù)英三大主科總分外，外加四小副科，排名按ABCD等級(jí)進(jìn)行排列。有些學(xué)生盡管語(yǔ)數(shù)英三科總分考得很不錯(cuò)，但是其中一科副科成績(jī)只達(dá)到B，甚至是C，那么排名也是會(huì)大大下降的。因此在各學(xué)科中，切莫出現(xiàn)“長(zhǎng)短腿”的嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，才能取得較好的成績(jī)。
三、不足之處及給各位家長(zhǎng)的建議
在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到了一些存在的問(wèn)題，如有些同學(xué)上課聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，自我約束力較差，課下愛追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。
我提出的帶班原則是關(guān)注細(xì)節(jié)，注重學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有句話說(shuō)，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣，會(huì)讓孩子終身獲益，特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，如行為規(guī)范(紅領(lǐng)巾，校服，頭發(fā)等)、早讀、值日、作業(yè)情況反饋、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言討論情況等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。
因此，這里有一些工作希望家庭與學(xué)校及老師共同配合：
1、行為規(guī)范(尤其是頭發(fā)，家長(zhǎng)應(yīng)定期提醒或監(jiān)督學(xué)生去理發(fā));
2、不可帶手機(jī)或MP3等高科技電子產(chǎn)品到校;
3、電腦是否應(yīng)該配備(對(duì)于初中學(xué)生而言，弊大于利)
4、注意孩子與社會(huì)上交往的人，教育孩子要有自我保護(hù)意識(shí)和是非觀(這個(gè)年齡段的學(xué)生好奇心比較強(qiáng))
最后和家長(zhǎng)一起分享這樣一句話：孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。
此次的家長(zhǎng)會(huì)，總體還算可以，至于是否能達(dá)到預(yù)期的效果，還需待觀后效。希望經(jīng)過(guò)一次次的反思，班主任工作可以越做越上手。
第一次家長(zhǎng)會(huì) 班主任心得體會(huì) 篇二
隆重的家長(zhǎng)會(huì)終于落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無(wú)數(shù)的心血!
一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)，
家長(zhǎng)會(huì)教師心得體會(huì)
。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長(zhǎng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長(zhǎng)滿意的答卷。
二、家長(zhǎng)會(huì)基本情況
首先，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生，學(xué)校先組織了集體的會(huì)議，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績(jī)。然后是分班召開，由班主任老師針對(duì)不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長(zhǎng)都特別的積極和支持。
二、意見建議
在召開家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量也較多。
三、總結(jié)反思：
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。