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描寫(xiě)景物的文章 400字左右
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篇一:
青龍寺的櫻花今年開(kāi)的格外的早,遠(yuǎn)遠(yuǎn)從街道上眺望,山包上彌漫著新綠,高處跳躍著團(tuán)團(tuán)的粉,深深嗅一嗅,仿佛能聞到甜甜的花香。
我的目光不由得一頓。前幾日,天公布了場(chǎng)淋漓的恩澤,原本將開(kāi)未開(kāi)的花一夜之間競(jìng)相綻放,青墻瓦黛之中,春意盎然,百花爭(zhēng)艷,與樂(lè)游原的古樸氣息相應(yīng)和,實(shí)乃盛況。花趕趟,人也趕著趟兒。我久久無(wú)法移開(kāi)目光。天公啊天公,你若有意賞花,又何必再讓雨奪了她的美麗?這是一場(chǎng)纏綿的雨,雨絲把花瓣細(xì)碾,碾進(jìn)腳下的泥土,把花蕊細(xì)碾,碾入一片蔥翠,把花香細(xì)碾,年入春的惆酒。
清晨的霧靄之中,樹(shù)上的嬌人兒緩緩落入土地的懷抱,霎時(shí)香飄十里。再次步入園中,已是下午。風(fēng)里帶來(lái)些青草香,夾雜著落花的惆悵,在細(xì)雨中悄悄醞釀。我望著一樹(shù)殘花,啞然:花朵早已失去了原本的豐盈,只有零星的瓣兒掛在樹(shù)梢,活像一位斷臂美人兒,又好似在等待著什么。東風(fēng)吹,花飄舞,卻有種惋惜悵惘的思味。我扭頭不再看她。忽的聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲:“喔~喔~下雪啦下雪啦!”孩童的歡呼灑了滿(mǎn)園。樹(shù)上的殘花像一位慈母般,靜靜望著花下的小生靈,隨風(fēng)落下,毫無(wú)怨言。我目睹了這驚心動(dòng)魄的美,目光久久停滯。
也許數(shù)百年前,竇自珍踏著浩浩蕩蕩的離別愁緒,向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,看見(jiàn)了一樹(shù)殘花,有了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的流芳佳話;也許一席青緞掐花外裳的黛玉,在花下低聲啜泣,譜寫(xiě)了“紅消香斷有誰(shuí)憐,花落人亡兩不知”的凄美愛(ài)情故事;也許風(fēng)流才子李白手把鸚鵡酒角,對(duì)月獨(dú)飲,不知飲的是酒,還是愁……落花啊落花,你究竟見(jiàn)證過(guò)多少世事蒼涼,品味過(guò)多少人世悲殤!我的目光就此停留,在雨中,我也愿做一樹(shù)落花。
篇二:
那樹(shù)枝上已抽出新葉,小草已鉆出了腦袋,花兒也已含苞待放。呀,這是春天來(lái)了嗎?看來(lái)我該去尋一尋春姑娘的足跡了!
清明節(jié),這是一個(gè)踏春的好日子。天空放晴了,天兒變暖了。這是春姑娘的魔法嗎?瞧,那湖水開(kāi)始了流動(dòng),小魚(yú)在水里游來(lái)游去。一會(huì)兒跑到橋下,一會(huì)兒跑到岸邊,相互追逐著,好不熱鬧!
我劃著小船,細(xì)細(xì)的陽(yáng)光撒在湖面上,湖水一動(dòng),波光粼粼的煞是好看。突然,一群野鴨子,從我眼前游過(guò),嘎嘎!它們相互依偎。無(wú)論湖水怎樣流動(dòng),可它們總是能夠向前游,在水面形成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的扇面,仿佛一幅幅清新淡雅的畫(huà)!
下了船,繼續(xù)往前走。一路林蔭,伴隨我們前進(jìn),春風(fēng)徐徐,使人陶醉,走著一階一階地往上走。過(guò)往綠樹(shù)里外似乎換了一層新裝,更加有精神了。再往遠(yuǎn)處一望,湖畔的柳樹(shù),被春風(fēng)吹起了頭發(fā),急忙彎下腰去,細(xì)細(xì)梳理。那清晨的露珠又隨著葉尖,劃落水中,濺起陣陣漣漪。
又靜靜地往前走,任憑春風(fēng)劃過(guò)臉頰。又往那書(shū)院走去。坐在路旁的椅子上,抬起筆來(lái),靜靜寫(xiě)著春的故事……
篇三:
陽(yáng)春三月,春天悄然來(lái)到這個(gè)大千世界,大地像穿上了迷彩服,柳樹(shù)吐翠,麥苗舒展,泉水潺潺。
舉目望去,真是花的世界,梨花像朵朵白云飄在空中,桃花像彩色的云霞,細(xì)看桃樹(shù)的樹(shù)枝,有的剛剛發(fā)芽,有的已長(zhǎng)出一小片葉子,那么嫩,那么鮮,最引人注目的還是桃花了,桃花的顏色令人眼花繚亂,有粉紅的,有玫瑰紅的,有鮮紅的,那陣陣的香味引來(lái)了許多的小蜜蜂在辛勤地工作著,蝴蝶在花叢中跳著美麗的舞蹈,它們是在贊美春天呢?還是陶醉于花的香味呢?這幅場(chǎng)景真叫人如夢(mèng)如幻。
萬(wàn)物被春風(fēng)一一拂醒,沉睡了一個(gè)冬天的大地欣然睜開(kāi)了的眼晴,無(wú)數(shù)生命又重新振作起來(lái),春天是生命的種子,綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了柳條,那可愛(ài)的小燕子們又從南方飛回來(lái)了,一群群地站在電線上,那唧啾唧啾的叫聲,加上蜜蜂嗡嗡聲,小狗汪汪的叫聲,合奏出一曲春天的贊歌。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到郊外去吧,去感受春天,感受大自然帶給我們這美好的一切!
篇四:
星期六,我和姐姐一起去紅梅公園看梅花,一進(jìn)公園門(mén)口,迎面撲來(lái)一陣清雅宜人的幽香。
今天來(lái)看梅花的人特別多,可以稱(chēng)得上“人山人!。我順著香氣找到了梅花,一大片玫紅色的梅花一簇挨著一簇,就像花的海洋。它們花枝招展,好像歡迎我們的到來(lái)。
紅梅公園的梅花梅花都在陸續(xù)開(kāi)放,有的枝干上掛滿(mǎn)的含苞欲放的花骨朵,有些花朵已經(jīng)盛開(kāi)。
梅花有很多種顏色,有桃紅色的,有玫紅色的,還有白色的……在陽(yáng)光的照射下,看得我眼花繚亂,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
梅花不僅顏色好看,姿態(tài)也很美的哦!
梅花的枝干可以說(shuō)是千姿百態(tài),有的彎彎曲曲的,像一條盤(pán)著的蛇;有的像剛睡醒的孩子,在伸懶腰;還有的樣子很奇怪,就像是海里的珊瑚……
有的梅花瀟灑自如,落落大方;有的梅花像婀娜多姿的少女,在微風(fēng)下翩翩起舞;有的梅花特別害羞,不愿露出自己的笑臉;還有的梅花小巧玲瓏,憨態(tài)可掬,可愛(ài)極了……
梅花不僅美麗,還散發(fā)著淡淡的清香,把鼻子湊近去聞一聞,一陣陣香味撲鼻而來(lái),讓人們的心情變得很愉快。
梅花它從來(lái)不與其他的花比美,比高貴,它只是默默地為大家付出著。
我雖然很喜歡梅花五彩繽紛的顏色和漂亮的姿態(tài),但我更喜歡梅花它那種高貴的品格,它不驕傲,不自吹,它有著堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠犯。在寒冷的冬天,它給我們溫暖。
我們要學(xué)習(xí)梅花,做“東風(fēng)第一枝”,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,要時(shí)時(shí)早,事事早!
篇五:
大家都說(shuō):“校園是最美的書(shū)鄉(xiāng),校園是最溫暖的棉被,校園是最快樂(lè)的地方!我們背著裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包,唱著活躍氣氛的歌曲,走在學(xué)校的路上,來(lái)這所美麗的校園收獲知識(shí)的城堡!”
我看見(jiàn)過(guò)高大挺秀的榕樹(shù),欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的樹(shù)。校園的樹(shù)真奇啊,一棵棵花繁葉茂,形態(tài)萬(wàn)千,像一個(gè)漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng),色彩明麗;校園的樹(shù)真美啊,綠樹(shù)成陰,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī),一陣風(fēng)拂過(guò),劃過(guò)去了一條彎曲的弧線,那就是綠茵茵的柳條。校園的樹(shù)真綠啊,綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石,真耀眼啊!一顆顆突兀森郁。
我觸摸過(guò)茉莉花、百合花,等。游覽過(guò),色彩鮮艷的玫瑰花壇,個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這一帶的花。校園的花真香啊,萬(wàn)紫千紅、那么明媚,鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊,各個(gè)精神飽滿(mǎn),神氣可佳,就像一位活潑開(kāi)朗地小女孩!校園的花真美啊,猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石!
我玩賞過(guò)綠茵茵的草坪,看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的地大草原,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊,如同一根無(wú)比鋒利的針。校園的草真綠啊,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。校園的草真清啊,各個(gè)顏色,清清淡淡,翠色欲流,非常美觀,給人一種清爽的感覺(jué)!