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我身邊的好老師作文300字
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篇一：
今天，我想向大家介紹介紹我們的林老師。
林老師在給我們上課時(shí)，總是仔仔細(xì)細(xì)、繪聲繪色地為我們講解，一字、一句、一段地給我們分析。同學(xué)們?nèi)绻胁欢牡胤�，她�?huì)百問(wèn)不倦地解答，有時(shí)講得喉嚨到快沒(méi)有聲音了。最近我們又有點(diǎn)兒不乖，林老師不得不提高聲音批評(píng)我們。我真怕林老師沒(méi)有了聲音怎么給我們上課。所以我們一定要乖。
上學(xué)期的期末考試，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了90分以上。林老師送給我一把水槍?zhuān)腋吲d極了。放學(xué)以后，我歡蹦亂跳地跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是林老師送給我的�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“你以后要繼續(xù)努力噢!”
有一天，我在上體育課的時(shí)候摔倒在塑膠跑道上，右手的腕關(guān)節(jié)裂開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我的手很疼，是林老師一直陪在我的身邊，直到我媽媽來(lái)接我。林老師一直把我扶到大門(mén)口才離開(kāi)。
林老師一直很辛苦地培養(yǎng)我們，我會(huì)記住林老師的。
篇二：
在我成長(zhǎng)的道路中，有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過(guò)。我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。她上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。宋老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，宋老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生，有一次我突然肚子疼，那時(shí)宋老師剛來(lái)，聽(tīng)到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長(zhǎng)打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
啊!敬愛(ài)的宋老師，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您
篇三：
我喜歡我們的周老師，雖然我們剛剛認(rèn)識(shí)才幾天，但是我我已經(jīng)深深的喜歡上了她。周老師高高的個(gè)，一頭烏黑的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，仿佛要看透每一個(gè)學(xué)生的心。
我聽(tīng)梁老師說(shuō)：“周老師是一位很?chē)?yán)厲的老師，任何調(diào)皮的學(xué)生，在周老師的教育下都會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí)。不調(diào)皮，而且和周老師的關(guān)系相處得很好。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)周老師的時(shí)候嚇得我兩腿發(fā)抖，幾天相處下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)周老師得嚴(yán)厲里帶著親切。當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)周老師就用意味深長(zhǎng)的眼光看著他，直到他改正。當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，周老師就笑瞇瞇地看著他，好象在為他感到欣慰。周老師生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課深深的吸引了我，使我越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了，越來(lái)越喜歡周老師了。
篇四：
有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師，有人喜歡體育老師，而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕，身材中等，不胖也不廋。她上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的發(fā)音和單詞，我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹，從不罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心，每次上課前，她都要同學(xué)們背課文，她一個(gè)個(gè)評(píng)分，一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的英語(yǔ)水評(píng)都有很大的提高。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
篇五：
暑假時(shí),媽媽偏偏讓我去學(xué)游泳,我沒(méi)辦法,只好去。到了那里,我看見(jiàn)教練有三個(gè)不知道跟著誰(shuí)。這時(shí),一個(gè)胖胖的人向我走來(lái),他對(duì)媽媽說(shuō):“把證給我看看�！笨催^(guò)之后,他說(shuō):“跟我來(lái)。”走到一個(gè)男老師面前,說(shuō):“就是他了�！蔽壹�(xì)細(xì)的打量他,他三十歲左右,個(gè)高,嚴(yán)肅,不胖.不知不覺(jué)上課了,他把我們帶到淺水區(qū)，讓我們坐在池邊打水。
一開(kāi)始我的腳冷得發(fā)抖,但經(jīng)過(guò)打水之后,就不冷了。老師很耐心的教我們,打水時(shí),他見(jiàn)我們腿伸得不直,就讓我們把腿伸直,一會(huì),他教我們悶水,我開(kāi)始不敢,經(jīng)過(guò)他指導(dǎo),很快敢了�？捎忠獝炈蛲�，我膽子小,不敢。所以老師讓我先學(xué)打水以后再學(xué),每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),他就夸我。
老師真好呀!
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