校長(zhǎng)新學(xué)期對(duì)老師寄語(yǔ)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)不限制字?jǐn)?shù),在運(yùn)用上較為靈活。你會(huì)寫寄語(yǔ)嗎?下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)新學(xué)期對(duì)老師寄語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)新學(xué)期對(duì)老師寄語(yǔ) 篇1
你從事的職業(yè),就像園丁哺育竹苗生長(zhǎng);你耕耘的土地,散發(fā)著竹的馨香;你播撒的汗水,在竹葉上熠熠閃光;你教育的理想,一天天長(zhǎng)高,茁壯。
你承擔(dān)著道義——讓你的學(xué)生,像竹一樣詩(shī)意地棲居在大地上。你不一定是天才,但勤奮往往成就夢(mèng)想;你一定要融入集體,只有在團(tuán)隊(duì)里,我們才能合抱成林,共同書寫教育壯麗的詩(shī)行。
你一定要熱愛學(xué)生,就像熱愛竹,讓學(xué)習(xí)的'愿望從竹根產(chǎn)生,讓學(xué)習(xí)的行動(dòng)發(fā)生在竹的每一節(jié)身上;你要快樂地工作,讓課堂成為快樂的竹園,讓教育成為幸福的滋養(yǎng)。
校長(zhǎng)新學(xué)期對(duì)老師寄語(yǔ) 篇2
秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的一年里,通過(guò)我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,學(xué)生多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲。中考取得優(yōu)越的成績(jī)!
但是成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。同學(xué)們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。
有人說(shuō)老師是渡船,在過(guò)去的一年里我們成功地將一批客人送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。
新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始,你們的`背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨,有的同學(xué)滿臉的茫然,你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
校長(zhǎng)新學(xué)期對(duì)老師寄語(yǔ) 篇3
老師們,同學(xué)們:
上午好!
在這充滿希望的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年。值此開學(xué)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)向新入學(xué)的同學(xué)和新加入的教師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在、付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。今年高考我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī),全校182名考生中一本上線93人,上線率51.1%,上線人數(shù)和上線率都超過(guò)了20xx年。這個(gè)好成績(jī)的.取得,凝集了老師們和同學(xué)們的心血,展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。這也是我們?cè)凇罢w建構(gòu) 和諧教學(xué)”先進(jìn)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,連續(xù)第三年取得輝煌的成績(jī)。新學(xué)年中,我堅(jiān)信,在廣大教職工的共同培育下,在所有學(xué)子的努力奮斗下,我們朝陽(yáng)學(xué)校這片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
親愛的同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期的新任務(wù)、新挑戰(zhàn),我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,遵紀(jì)守法、善于合作、勤奮學(xué)習(xí);是一個(gè)有愛心、有善心、有孝心的人,關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、孝敬父母;是一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神的人,有鋼鐵般意志和高尚品質(zhì),積極實(shí)踐,主動(dòng)發(fā)展。在此,我想對(duì)全體師生提幾點(diǎn)希望:
一是希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師。老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們需要感恩的人。希望同學(xué)們把對(duì)老師深深的感恩,化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為回報(bào)老師最好的禮物。
二是希望同學(xué)們只爭(zhēng)朝夕。光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間不會(huì)倒流。古今中外,凡是有著杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天開始的。希望同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi),做有意義的事,實(shí)現(xiàn)有意義的人生。
三是希望全體教師做到“學(xué)高為師,身正為范”。作為教師,不僅要專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,還要科學(xué)文化知識(shí)廣博;作為教師,不僅是教書,還要育人。希望全體教師用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生作表率。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,來(lái)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!
校長(zhǎng)新學(xué)期對(duì)老師寄語(yǔ) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
為期五天的教師培訓(xùn)即將落下帷幕;厥走^(guò)去的五天,感覺匆忙、充實(shí)而快樂。這幾天,我們欣賞了感人至深的培訓(xùn)專題片《老師,我把孩子交給你》,聆聽了劉校長(zhǎng)的精彩報(bào)告《給教育以方向》,分享了熊校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)為我們定做的“豐盛可口”的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,學(xué)習(xí)了《追求卓越》等一整套培訓(xùn)資料,參與了激情盎然的體驗(yàn)、互動(dòng)、溝通和交流,接觸到了微課、翻轉(zhuǎn)課堂、V案例大賽、IT賽課等全新的教學(xué)形式,品味到了“創(chuàng)新、想象、幸福、喚醒、發(fā)現(xiàn)”等關(guān)鍵詞帶給我們的`震撼和驚喜。我的腦海里浮現(xiàn)出劉校長(zhǎng)關(guān)于江漢學(xué)校未來(lái)發(fā)展的宏觀構(gòu)想以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我們的無(wú)限信任和殷切期待的目光,從而更加意識(shí)到自己肩上承擔(dān)的神圣使命和責(zé)任。值此新學(xué)期開學(xué)、我們的學(xué)校即將邁開大步、實(shí)現(xiàn)騰飛與跨越的激情時(shí)刻,謹(jǐn)以一篇《新學(xué)期寄語(yǔ)全體教師》與大家共勉。
一、做一個(gè)充滿愛心的教師。
愛是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),沒有愛就沒
有真正的教育。教育家夏丏尊先生說(shuō):“教育沒有愛,就像池塘沒有水”,沒有愛心是當(dāng)不好老師的。雅斯貝爾斯說(shuō):“教育本身意味著一棵樹流動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。要觸動(dòng)學(xué)生的靈魂,必須用愛,而且應(yīng)該是無(wú)差別的愛(無(wú)論他的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾危,承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的階段差異性。因?yàn)橹挥袗,才能感受到教育的樂趣;只有愛,才能?chuàng)造和諧的師生關(guān)系;只有愛,才能促使我們成功。
二、做一個(gè)精教學(xué)、善教研的教師。
要轉(zhuǎn)變教育觀念,抓住改革的機(jī)遇,積極參與教學(xué)改革。正如熊校長(zhǎng)所言:靜下心來(lái)課改、靜下心來(lái)研究,在激情、高效、精細(xì)、特色上下功夫,努力實(shí)踐“6+1”課堂教學(xué)模式,規(guī)范課堂教學(xué)行為,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,搞好知識(shí)過(guò)關(guān),落實(shí)好“限時(shí)間、明任務(wù)、重反饋”,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、做一個(gè)有高度責(zé)任心的教師。
態(tài)度決定一切,“無(wú)論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓酒店帝國(guó)的總裁希爾頓說(shuō)過(guò)“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作能力的三個(gè)關(guān)鍵因素,一名好教師,工作責(zé)任心和工作態(tài)度占70%,
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