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初一新學(xué)期自我評(píng)價(jià)
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篇一：初一新學(xué)期自我評(píng)價(jià)
“剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我”
——指學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)的自我描述，主要展示自己的突出表現(xiàn)，并指出存在的主要問(wèn)題;
——包括思想道德、學(xué)業(yè)成就、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)和個(gè)性發(fā)展等方面。 “我的發(fā)展目標(biāo)”
——指學(xué)生在學(xué)期初的自己發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)，它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展。
——學(xué)生要對(duì)自己有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)，認(rèn)清自己的個(gè)性特點(diǎn)，分析優(yōu)點(diǎn)和不足，結(jié)合自己的
興趣和特長(zhǎng)，制定學(xué)期發(fā)展目標(biāo)
欄目二：學(xué)期結(jié)束時(shí)的我
——指學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行回顧和反思。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀(guān)地評(píng)價(jià)自身的發(fā)展，通過(guò)分析目標(biāo)的達(dá)成度，尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略，逐步完善自我發(fā)展。 ——“學(xué)期末的我”，指學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和反思，可以整體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活方面的突出表現(xiàn)，也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自我反思。
例：光陰如梭，期末如期而至，在這一學(xué)期中，我心中時(shí)刻不忘目標(biāo)，懂得了換位思考，懂得了
理解他人。我的成績(jī)發(fā)揮得還算不錯(cuò)。我在學(xué)習(xí)方面有了更科學(xué)的方法。以前的懦弱與膽小全都揮之而去了，我得到了每位教師的認(rèn)可，并且上課時(shí)問(wèn)問(wèn)題把老師問(wèn)得焦頭爛額。我最欣慰的還是自己戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期，我問(wèn)心無(wú)愧。
——“家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)和期望”，指學(xué)生家長(zhǎng)要依據(jù)學(xué)校對(duì)不同年級(jí)學(xué)生發(fā)展的要求，結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn)，從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r，并對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。
例：通過(guò)一學(xué)年學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)方式和生活方式，孩子在各方面進(jìn)步很大，譬如每天早晨起床時(shí)間十分固定了，再也不賴(lài)床了;每天早晨在學(xué)校的晨練，極大增強(qiáng)了孩子的體質(zhì)，不生病了;每天下午放學(xué)后，做作業(yè)更加自覺(jué)了，基本能做到提前獨(dú)自完成作業(yè)了，不需要家長(zhǎng)催促了;獨(dú)立生活能力更強(qiáng)了，家長(zhǎng)不在家時(shí)可以完全自己照顧自己了;更加有主見(jiàn)，獨(dú)立思考能力也有所增強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尊重他人意見(jiàn)，能主動(dòng)與他人溝通，性格更加開(kāi)朗了。期望在新學(xué)年再接再厲繼續(xù)保持各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更上一層樓，穩(wěn)中有升，更加自信，多交幾個(gè)志同道合的好朋友，有機(jī)會(huì)擔(dān)任班里的班干部，有意識(shí)鍛煉自己的組織、管理和溝通能力，語(yǔ)文方面加強(qiáng)積累，爭(zhēng)取在二年級(jí)有所突破;積極培養(yǎng)自己的個(gè)人特長(zhǎng)及愛(ài)好，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展又有內(nèi)涵的人。
篇二：初一新學(xué)期自我評(píng)價(jià)
開(kāi)學(xué)已快一個(gè)月了，在學(xué)校也生活了四個(gè)星期，我也漸漸熟悉了這所學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一周只上了兩天課，但感覺(jué)良好。每天上午上五節(jié)課，下午上三節(jié)課，還比較適應(yīng)，但時(shí)間比較緊張，每天晚上都很著急的才睡的。
一開(kāi)始，晚上自習(xí)課的時(shí)侯覺(jué)得時(shí)間很多，沒(méi)事干，但到了后面，晚上作業(yè)變多了，又覺(jué)得時(shí)間太少，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，初中七門(mén)課七門(mén)作業(yè)根本來(lái)不及寫(xiě)，有時(shí)就下課了，又匆匆地趕作業(yè)，十分的忙碌。
中午吃完飯要去收拾衣服睡午覺(jué)，是不可以看書(shū)的。宿舍和教室的要求也十分的高，如果不按要求會(huì)被扣分，床上不整齊也會(huì)被扣分的。
在中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)也十分豐富多彩，有學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、廣播站等各色各樣的活動(dòng)，這些可以發(fā)展自我、培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
在中學(xué)學(xué)習(xí)的難度也加大了。每節(jié)課講的內(nèi)容和信息量比小學(xué)的多了很多，而且七門(mén)科目，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還增加了生物、歷史、政治和地理，到了初二還要增加物理，初三又有化學(xué)，真是應(yīng)接不暇啊。
在這一個(gè)月里，我自主管理能力得到了很大的提升，而且學(xué)校的活動(dòng)讓我們的課余活動(dòng)十分豐富精彩，我也交到了許多的好朋友，一起度過(guò)初中的校園時(shí)光。
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