2016寒假社會實(shí)踐
2016寒假社會實(shí)踐
近日，高校大學(xué)生陸續(xù)返校。不少大學(xué)生告訴記者，本為鍛煉融入社會能力的高�！昂僮鳂I(yè)” 社會實(shí)踐，在班上的部分同學(xué)中卻出現(xiàn)了造假行為，有學(xué)生稱“假期去實(shí)踐不如去旅游，為了評獎加分，托人應(yīng)付一下得了�！� ：
學(xué)生心聲 ：
為評獎淪為“網(wǎng)抄公” ：
現(xiàn)在，社會實(shí)踐成了許多高校的必備“科目”。除了定期組織學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”等社會實(shí)踐，部分高校還通過綜合加分和評獎獎金等制度，鼓勵更多的學(xué)生在寒暑假自主參與實(shí)踐。這些制度確實(shí)鼓勵了更多學(xué)生參與社會實(shí)踐，但據(jù)記者采訪了解，當(dāng)中也有不少學(xué)生為了加分評獎，以造假應(yīng)付。 ：
一位食品專業(yè)的學(xué)生告訴記者，為了學(xué)年綜合測評可以加分和爭取獎金，占一定分?jǐn)?shù)比例的“科技入戶工程”必須要做，但自己缺乏農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)知識，只能形式上做一下，蓋個章，而所寫的調(diào)研報告就只能靠在網(wǎng)上搜資料，東拼西湊。 ;
而華師的譚同學(xué)則透露，學(xué)校假期的社會實(shí)踐主要以社會調(diào)查的方式進(jìn)行。但她們從調(diào)查問卷到調(diào)查報告幾乎全都是在網(wǎng)上下載的，東拼西湊就成了，而調(diào)查問卷也只是在網(wǎng)上隨便發(fā)幾份。這種情況，在廣州其他高校也同樣存在。 ：
無關(guān)系無社會實(shí)踐? ：
“學(xué)校集體安排的社會實(shí)踐要學(xué)生會、團(tuán)委有關(guān)系的才能去，不是我們這種‘平民百姓’有資格享受的。”一位大學(xué)生向記者報怨。“要跟老師打好關(guān)系，要不然根本不知道有什么社會實(shí)踐活動，往往是路過教師辦公室，看到有實(shí)習(xí)活動的照片才發(fā)現(xiàn)�！� ：
大學(xué)城某高校的一位男同學(xué)向記者抱怨，有些學(xué)生做的實(shí)踐論文只是隨便抄的�！皩W(xué)校社會實(shí)踐都是走馬觀花的，和去旅游沒有什么區(qū)別，還不如花錢去培訓(xùn)班，至少還能學(xué)到一些技術(shù)，對以后工作有幫助�！� ：
農(nóng)村學(xué)生說 ：
蓋章證明，自村人好辦事 ;
寒假前，部分高校向?qū)W生派發(fā)介紹信和表格供實(shí)踐單位蓋章證明。但記者發(fā)現(xiàn)，有一些學(xué)生并沒有參加實(shí)踐，但表格上依然蓋有實(shí)踐單位的印章。 版權(quán)歸原作者所有，
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多來自農(nóng)村的大學(xué)生的社會實(shí)踐都是在自己村里“完成”的，然后就蓋上村委會的章。有一位來自農(nóng)村的大學(xué)生透露，“誰真的會去做呢，到時去村委叫人蓋個章就可以啦，反正都是自己村的，自己又是大學(xué)生，他們應(yīng)該會行個方便的。” ：
城市學(xué)生說
缺乏專業(yè)知識，難覓實(shí)踐單位
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參與社會實(shí)踐的主力軍幾乎都是大一大二的學(xué)生，在廣州，有部分農(nóng)業(yè)高校在寒暑假時會布置學(xué)生去做“科技入戶工程”，但對于低年級還沒學(xué)到專業(yè)知識的學(xué)生，甚至是非農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生來說，就顯得困難了。 ：
“很多同學(xué)不是農(nóng)村的，不是很好開展�！北镜匾晃淮髮W(xué)生表示。有一些高校要求學(xué)生以向家鄉(xiāng)推廣學(xué)校的研究成果，或者以做一些調(diào)查的方式進(jìn)行“科技入戶工程”。但對于生活在城市的學(xué)生來說，尋找一個實(shí)踐單位實(shí)在不是易事，而且很多人也不愿意特地跑去農(nóng)村做一個調(diào)研。所以，一部分人選擇放棄，就算做了，寫論文還得依靠網(wǎng)絡(luò)。 ;
高校教師說法 版權(quán)歸原作者所有，
獎勵實(shí)踐有利有弊 ：
某高校一名輔導(dǎo)員透露，開學(xué)以來的確聽說學(xué)生中存在實(shí)踐論文造假現(xiàn)象，但由于這種行為比較隱蔽，具體有多少，無法統(tǒng)計�！吧鐣䦟�(shí)踐是為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，部分學(xué)生社會實(shí)踐沒有達(dá)到目的，也可以理解，但弄虛作假根本沒有意義�！币幻咝］o導(dǎo)員表示。更多老師表示，寒暑假的社會實(shí)踐都是自愿參加的，部分高校推行的獎勵制度當(dāng)然是有利有弊，一方面提高了學(xué)生參與的積極主動性，但另一方面的確是存在一定的盲點(diǎn)，就像是為了加分不去“實(shí)踐”，只編纂實(shí)踐報告、找個章來蓋。而工作存在的局限性，學(xué)校也無法一一核實(shí)。 ：
一位曾協(xié)助大學(xué)生社會實(shí)踐的村委書記表示，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐不能浮于形式，應(yīng)該真正地深入下去，結(jié)合自己的專業(yè)知識，這樣才能真正幫助農(nóng)戶解決問題。
2016寒假社會實(shí)踐
這是一種磨練，對于學(xué)生來講，實(shí)踐的機(jī)會真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個社會實(shí)踐的平臺。
本次到酒店參加社會實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專業(yè)有建筑，監(jiān)理，造價等。
實(shí)踐的時間是從01月09日到02月08號為期一個月，實(shí)踐的主題是“了解自己，了解社會”上班的主要日常工作有：刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
基本情況以及工作體會：
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個服務(wù)生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什么也不懂，她就叫了一個老生來教我們。
平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我們每個同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺得挺充實(shí)的
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。
要么是過于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明，我還是很幸運(yùn)的，因為這給了我一個獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會。
實(shí)踐感悟以及心得體會
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少�，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
【寒假社會實(shí)踐】相關(guān)文章：
寒假社會實(shí)踐心得07-07
寒假社會實(shí)踐總結(jié)11-02
寒假社會實(shí)踐報告12-21
寒假電臺社會實(shí)踐報告07-09
寒假社會實(shí)踐報告總結(jié)07-14
寒假社會實(shí)踐個人總結(jié)10-12
【推薦】寒假社會實(shí)踐報告01-03
【薦】寒假社會實(shí)踐報告01-04
寒假社會實(shí)踐報告【推薦】01-17
寒假社會實(shí)踐活動報告02-04