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英國秋季開學(xué)時間

時間:2022-07-10 09:32:07 求職 我要投稿
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英國秋季開學(xué)時間

  英國秋季開學(xué)時間

英國秋季開學(xué)時間

  通常,英國的大學(xué)本科及研究生正式課程的開課時間在每年的9月和10月,大學(xué)預(yù)科課程分別有1月、4月、9月和10月多種選擇。然而英國高中的開課時間一般為每年的9月和1月。英國大學(xué)每個學(xué)年分為3個學(xué)期,開學(xué)日期分別為當(dāng)年10月至12月,次年1月至3月,最后是同年的4月底5月初至6月份。

  由于英國的大學(xué)開學(xué)時間與國內(nèi)不同,這也代表英國留學(xué)的申請時間也不相同。英國大學(xué)的申請周期平均為2個月至3個月。對于有中國辦公室的英國院校,整個申請過程只需要一至兩周的時間。英國大學(xué)正式課程的申請時間,建議提前1年準(zhǔn)備,最遲在7月準(zhǔn)備。

  例如,申請英國大學(xué)2014年秋季入學(xué)的研究生,通常在2013年6月就可開始準(zhǔn)備。最遲的申請時間為開學(xué)當(dāng)年的4月至5月。英國大學(xué)沒有統(tǒng)一的申請截止時間,基本遵守先到先得,招滿為止的原則。因此,在申請英國大學(xué)入學(xué)時,一定要預(yù)留出簽證的申請時間。通常時間在開學(xué)前2個月至3個月。

  簽證申請的周期一般為7至15個工作日,高峰期可能要8周左右。需要準(zhǔn)備的材料有:填好的《國際學(xué)生留學(xué)申請表》,最高學(xué)歷證書或就讀學(xué)校的在校證明,學(xué)習(xí)成績單,語言成績證明,推薦信,個人簡歷等。

  簽證申請流程是:

  1、先準(zhǔn)備考試

  2、選擇院校及專業(yè)

  3、制定留學(xué)計劃

  4、準(zhǔn)備申請材料

  5、填寫學(xué)校報名表,寄送材料

  6、接到學(xué)校預(yù)錄取通知時,支付學(xué)費定金

  7遞交使館簽證申請材料,辦理留學(xué)簽證

  8、獲得簽證,繳納全部學(xué)費

  9、辦理體檢、換匯等離境手續(xù)。

  延伸閱讀:

  當(dāng)下,英國大學(xué)2016年秋季就要開學(xué),對于初次接觸英國教育系統(tǒng)的同學(xué)來說,課程表上各種陌生的名詞可能讓自己云里霧里,不知即將面臨怎樣的課堂學(xué)習(xí)。

  英國大學(xué)注重師生互動和自我學(xué)習(xí)的教育方式,也與我們以往上課有些不同,英國的課程設(shè)置會兼顧系統(tǒng)的知識教學(xué),鼓勵學(xué)生親自實踐并交流想法,有的課需要大家認(rèn)真聆聽記筆記,而有的課則會讓大家與小組成員激烈討論。

  對此,同學(xué)們要有一定的心理準(zhǔn)備,加深了解以便盡快適應(yīng)日后的學(xué)習(xí)任務(wù),順利完成自己的學(xué)業(yè)。那么,英國大學(xué)的課程究竟是怎樣的呢?

  1、講座(Lectures)

  英國大學(xué)課堂的講座,一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業(yè)知識、理論、近期學(xué)術(shù)發(fā)展等。這對大家來說,是最好的搭建專業(yè)理論框架的方式。

  教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間,老師會用幻燈片、多媒體等多種方式進行展示。

  同學(xué)們在上課期間可以記筆記、錄音、提問,在課時接近尾聲時,老師會給同學(xué)們提問反饋的時間,課后也會解答大家的一些疑問。

  英國大學(xué)的講座一般是1-3小時,信息量比較大,老師講課的速度也會較快,要求大家快速消化知識。

  而且,老師在課前一般會布置閱讀要求,并會在課上就閱讀材料中的問題展開討論,因此,大家的課前閱讀尤為重要,否則容易有“跟不上”的感覺。

  2、討論班(Seminars)

  討論班的課時一般為30分鐘-1小時不等,人數(shù)在10-20人左右。引領(lǐng)討論的人有時是教授,有時是同一專業(yè)的在讀博士生。

  這種課在形式上也比較輕松隨意,大家圍坐成一圈,或三四人組成一個小組,就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。

  討論過后,老師會聽每一個小組的討論結(jié)果,或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(presentation),老師會就討論過程的表現(xiàn)和結(jié)果給出評分。

  3、實踐課(Workshops)

  理論研究的專業(yè)很少設(shè)置這種課程,而同學(xué)們?nèi)绻x一些側(cè)重于實踐操作的專業(yè),則大部分時間都在實驗室、計算機房或新聞直播間中度過。

  這類課程可能會是學(xué)習(xí)一個輔助軟件、設(shè)計一個模型、進行一次實驗等等。

  這種課人數(shù)相對較少,課時不定,老師也不一定參加。大家會根據(jù)課上的知識和操作教材的指導(dǎo),自己或以小組為單位完成一項任務(wù),最后也可能被要求完成實驗報告或項目匯報。

  4、一對一輔導(dǎo)(Tutorials)

  在英國高校,每個學(xué)生都會被分配到一位老師或?qū)W院研究員做大家的個人導(dǎo)師。導(dǎo)師會不定時地與大家交流,得到各位同學(xué)學(xué)習(xí)進程的反饋。

  導(dǎo)師也會從學(xué)期一開始就詢問、輔導(dǎo)、跟進大家的畢業(yè)論文的情況,包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。

  每一專業(yè)的老師也會相應(yīng)開放自己的輔導(dǎo)時間表,同學(xué)們可以預(yù)約輔導(dǎo)時間。在15-30分鐘不等的個人輔導(dǎo)時間,同學(xué)可以就課程上的任何問題與老師進行交流。

  但必須提醒大家的是,英國大學(xué)老師不會每日都在學(xué)校,因此,在僅有的辦公時間(officehour)里,老師接待的同學(xué)數(shù)量有限。一旦本周的輔導(dǎo)時間貼出來,大家就要立刻去填上自己的名字。

  5、田野調(diào)查(FieldTrips)

  英國大學(xué)里像建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè),同學(xué)們經(jīng)常會去實地考察旅行。大家將會前往不同的國家或城市,在實地走訪過程中學(xué)習(xí)知識。

  理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會前往行業(yè)公司或工廠進行參觀訪問,讓大家對真實企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。

  6、陳述展示(Presentation)

  這種課就是一個人或多個人走上講臺,利用自己制作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述,一般時長在10-20分鐘不等,結(jié)束后老師和在座同學(xué)都可以提問。

  這項技能在同學(xué)們今后的工作中也尤為重要,當(dāng)大家要發(fā)布一樣產(chǎn)品,或提出一個計劃想要得到董事會認(rèn)可時,自我陳述的能力便會直接影響大家的工作成果。

  因此,各位同學(xué)在讀書期間培養(yǎng)自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學(xué)們感到緊張,然而每一次這樣的鍛煉都會增強大家的自信心。

  7、論文(Essay)

  在英國寫論文最忌諱的事情就是抄襲。如果同學(xué)們需要引述他人的觀點,則一定要標(biāo)明出處。無論字?jǐn)?shù)多少,每一篇論文的最后都應(yīng)該包含參考來源,并且以規(guī)范的形式書寫,以幫助今后研究大家論文的學(xué)者進一步查證。

  另外,英國大學(xué)對論文的最后期限(deadline)要求也十分嚴(yán)格。一般要求同學(xué)們準(zhǔn)時提交打印出來的論文和電子版本。如果大家實在難以在期限內(nèi)完成,則需要向?qū)I(yè)課老師申請并爭取獲得批準(zhǔn)。

  8、測試(Exam)

  這類考查方式在本科時期較多,碩士和博士期間一般不會采用。

  英國大學(xué)的考試分開卷和閉卷兩種,一般50分及格,沒有通過的同學(xué)可以在特定時間進行補考(resit),但要注意,有些學(xué)校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。

  一旦大家被發(fā)現(xiàn)有作弊的嫌疑,就會面臨十分嚴(yán)重的后果。按照英國大學(xué)規(guī)定,一般初次作弊的考生會有一次重新補考的機會,但最后的得分即使很高也只能為及格分。如果情節(jié)嚴(yán)重,考生就會面臨所有科目零分處理并被開除學(xué)籍的危機。

  9、報告(Report)

  報告與論文的格式有所不同,對結(jié)構(gòu)的要求較高,一般大標(biāo)題下會套嵌多重小標(biāo)題。另外,不同專業(yè)對報告的寫作要求和格式也有所不同。

  10、作品集(Portfolio)

  偏重操作性的專業(yè)會側(cè)重同學(xué)們的實際動手能力,大家在學(xué)期間的多個作業(yè)和項目最終匯總便成為了作品集。其中,美術(shù)設(shè)計專業(yè)的作品集可能是一疊手稿,建筑專業(yè)的可能是一卷畫紙,而電影專業(yè)的則可能是一張光盤。

  

  新樓閣擎天重崛起,好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心,譜寫實驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!