無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試的注意事項(xiàng)

在面試過程中，你的一舉一動(dòng)都可能為自己獲得加分機(jī)會(huì)，當(dāng)然，你也可能因?yàn)橐恍┎幻髦侵�舉，給考官留下不良印象。

1.可能會(huì)獲得加分的情形：

(1)認(rèn)真傾聽組員的回答并給予信息反饋

在其他組員發(fā)言時(shí)，要直視組員認(rèn)真傾聽，并適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭示意同意組員的觀點(diǎn)。同時(shí)，要簡(jiǎn)單記錄組員的回答要點(diǎn)，示意自己在認(rèn)真的聆聽。

(2)適當(dāng)?shù)膶?duì)組員的好觀點(diǎn)給予肯定

在討論的過程中，有些組員會(huì)提出很標(biāo)新立異的觀點(diǎn)，對(duì)于組員好的觀點(diǎn)要給予肯定。這樣，不但在以后的討論過程中容易得到被你表?yè)P(yáng)的組員的支持，還有助于討論進(jìn)程的推進(jìn)。

(3)適時(shí)提出自己的觀點(diǎn)，努力得到組員的支持

在討論的過程中，特別是在討論沒有進(jìn)展的情況下，簡(jiǎn)明扼要的提出自己的觀點(diǎn)和意見，列舉有力的證據(jù)或事例，爭(zhēng)取得到組員的支持。

(4)對(duì)組員的觀點(diǎn)提出合理性建議和補(bǔ)充

在討論的過程中，如果你發(fā)言靠后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面發(fā)言的人已經(jīng)把許多點(diǎn)都提出來了，留給你的已經(jīng)所剩無(wú)幾，這時(shí)，你可以對(duì)前面組員的觀點(diǎn)和建議給予補(bǔ)充，從更深的層次進(jìn)行分析，這樣可以拓展某些問題的深度和廣度，給考官留下好印象。

(5)在討論沒有進(jìn)展或出現(xiàn)爭(zhēng)論的情況下提出討論方向并被組員接受

有時(shí)候小組討論非常混亂，個(gè)別組員會(huì)為了肯定自己的觀點(diǎn)和其他組員爭(zhēng)論不休，導(dǎo)致討論進(jìn)展緩慢。如果這時(shí)你以禮貌的方式引導(dǎo)大家向有序、理性的方向討論。

(6)在需要你妥協(xié)的時(shí)候及時(shí)的妥協(xié)

在討論時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)你的觀點(diǎn)和其他組員觀點(diǎn)不一致的情況。在經(jīng)過一段時(shí)間的討論后，如果討論時(shí)間有限，而且你也無(wú)法說服其他組員，那么就需要你及時(shí)的做出妥協(xié)。一定要切記，大家的目標(biāo)是討論出共同贊同的方案或結(jié)論，沒有對(duì)錯(cuò)之分。如果你在合適的時(shí)間妥協(xié)，考官會(huì)贊同你有大局意識(shí)，舍得放棄自己的觀點(diǎn)。

(7)具有時(shí)間觀念

因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)間是有限的，所以如果你有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，肯定會(huì)考官留下良好印象。在個(gè)人發(fā)言階段一定要簡(jiǎn)短，抓住重點(diǎn)。在小組討論進(jìn)程較慢的時(shí)候，提醒組員們要加快進(jìn)程討論，以免超時(shí)。在最后總結(jié)發(fā)言前，提醒大家剩余時(shí)間不多，推薦代表總結(jié)發(fā)言。

(8)能夠?qū)φ麄�(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)

這是一把雙刃劍。想成為小組的領(lǐng)導(dǎo)需要得到組員的支持，如果組員反對(duì)或無(wú)人配合，則自告奮勇的充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色會(huì)成為敗筆。領(lǐng)導(dǎo)同樣可以通過比較隱形的駕馭方式表現(xiàn)出來。這在后面的文章中再細(xì)說。

2、可能會(huì)被扣分的情形：

(1)忽略其他組員的發(fā)言

在其他組員發(fā)言時(shí)，只顧埋頭寫自己的發(fā)言提綱，對(duì)組員的發(fā)言一無(wú)所知，沒有認(rèn)真聆聽和記錄組員的觀點(diǎn)。

(2)打斷其他組員的發(fā)言

在討論過程中，打斷其他組員的發(fā)言，然后開始自己的長(zhǎng)篇大論。這是大忌。

(3)喋喋不休

在個(gè)人發(fā)言或討論過程中，發(fā)言時(shí)間過長(zhǎng)或者多次重復(fù)自己的觀點(diǎn)，會(huì)顯得毫無(wú)時(shí)間觀念。

(4)完全否定組員的觀點(diǎn)

當(dāng)不同意組員的觀點(diǎn)時(shí)，直接使用我完全不同意X號(hào)組員的觀點(diǎn)或X號(hào)組員的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的等表達(dá)方式。

(5)發(fā)言時(shí)語(yǔ)句不通順或者結(jié)結(jié)巴巴

有許多考生在發(fā)言時(shí)容易結(jié)結(jié)巴巴，或者發(fā)言聲音很低，沒有氣勢(shì)。這樣會(huì)給考官留下不好的印象。

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