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自主招生面試答題技巧
自主招生結(jié)構(gòu)化面試的形式,是很多高校面試采用的形式,非常重要。結(jié)構(gòu)化面試問題主要有四種類型,以下分別給大家闡述各類問題的答題技巧。
第一類問題:定位問題,包含對(duì)于人物的定位,事物的定位和觀點(diǎn)的定位。
例如:
(1)你最喜歡的科學(xué)家是誰?請(qǐng)說明理由?
(2)你準(zhǔn)備選擇什么專業(yè)?為什么?
(3)哈弗大學(xué)圖書館墻上寫有這樣一句話:“請(qǐng)享受無法回避的痛苦!闭?wù)勀愕睦斫狻?/p>
針對(duì)這類問題,我們的答題技巧是:
(1)找到題干中的關(guān)鍵詞和定語,抓住答題重點(diǎn);
(2)界定關(guān)鍵詞并表明觀點(diǎn);
(3)以“陽光心態(tài)”說明持上述觀點(diǎn)的原因。
例如:第一題的關(guān)鍵詞是“科學(xué)家”,首先要從科學(xué)家中來選人物,比如竺可楨,李四光,華羅庚等等,其次定語是“最喜歡”也就是應(yīng)該能跟你本身產(chǎn)生共鳴的點(diǎn),然后表明觀點(diǎn)——我們贊揚(yáng)的點(diǎn)。最后要以陽光心態(tài)進(jìn)行總結(jié),升華觀點(diǎn)。
比如選擇竺可楨,為什么喜歡呢?因?yàn)轶每蓸E沒有過高的學(xué)歷,是靠自己的努力,自己的勤奮,一步一個(gè)腳印走出來的。我們推崇的觀點(diǎn)是勤奮,努力。最后把這種觀點(diǎn)做為積極向上的點(diǎn),用到自己的規(guī)劃上。
第二類問題:溝通類問題。
例如:
(1)如果長(zhǎng)輩有錯(cuò)誤,你會(huì)不會(huì)批評(píng)他?家人如果批評(píng)你,你會(huì)怎么辦?
(2)如果學(xué)習(xí)中,你發(fā)現(xiàn)一位你不喜歡的老師,你如何處理?
針對(duì)這類問題,我們的答題技巧是:
(1)態(tài)度。對(duì)事不對(duì)人,換位思考;
(2)原因。首先從自己身上找原因;
(3)化解。比如合作,說服,請(qǐng)教等;
(4)避免。心態(tài)積極,提前行動(dòng)。
例如:第一題我們一直貫穿的態(tài)度是尊重。而表明觀點(diǎn)的時(shí)候是對(duì)事不對(duì)人,如果有錯(cuò)誤一定要委婉的提出來。在自身上找原因,看看這個(gè)所謂的“錯(cuò)誤”是不是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)不到位而自認(rèn)為的錯(cuò)誤。如果確實(shí)是長(zhǎng)輩的錯(cuò)誤,我們需要講究溝通的方式,比如選一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞剿较聹贤ǖ龋詈笮枰褑栴}升華,如何避免類似的情況發(fā)生。
第三類問題:應(yīng)急類問題。
例如:
(1)在完全陌生的環(huán)境中,如何向一位語言不通的人解釋中國畫和西洋畫的區(qū)別?
(2)如果你遇到劫匪,你打算如何用智慧把他們制伏?當(dāng)媒體把你的事跡報(bào)道出去后,你覺得會(huì)產(chǎn)生哪些正面效應(yīng)和負(fù)面效應(yīng)?
針對(duì)這類問題,我們的答題技巧是:
(1)明確角色定位;
(2)明確任務(wù);
(3)解決問題;
(4)總結(jié),提升。
例如:第一個(gè)問題:角色定位——類似于展品介紹員的角色,明確任務(wù)——解釋清楚中國畫和西洋畫的區(qū)別,解決問題——到底有什么區(qū)別?以什么方式來表達(dá)?總結(jié),升華。
第四類問題:學(xué)科專業(yè)類問題。
例如:
馬路中間的下水井的井蓋為什么是圓的?
針對(duì)這類問題,我們的答題技巧是:
(1)知識(shí)維度
(2)生活維度
例如:從知識(shí)維度有:圓的不容易掉下去,圓的承受重力大,圓的能適應(yīng)更大的沖力。從生活維度有:圓的更適合人下去維修。
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