中班端午節(jié)繪畫教案

小朋友們對端午節(jié)應(yīng)該都有自己的印象，那么他們畫筆下的端午節(jié)會是個什么樣子呢?以下是小編整理的相關(guān)方案，希望大家能借鑒!

中班端午節(jié)繪畫教案 篇一

目標(biāo)： 根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂，發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

回憶端午節(jié)。

提問：端午節(jié)你過得快樂嗎?你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)

鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求：把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注重選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

中班端午節(jié)繪畫教案 篇二

活動準(zhǔn)備：

1.flash故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。

活動過程：

(一)了解端午節(jié)的名稱及時間。

1.出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣。

師：看，老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢?

教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。

1.觀看端午節(jié)的故事。

師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?

2.提問幫助理解。

師：剛才故事里說了什么?

教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。

(三)組織幼兒開始畫有關(guān)端午節(jié)的元素

(四)自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。

1.提供實(shí)物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。

2.幼兒交流探索結(jié)果。

教師小結(jié)：這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!

(五)結(jié)束活動，兒歌總結(jié)。

1.教師念兒歌總結(jié)。

2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。

活動延伸：

美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。

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