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上海中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料
導(dǎo)語(yǔ)：我們應(yīng)該先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，
上海中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料
1.Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜歡做某事
eg:She is fond of doing chemical experiments. 她喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
2.Keep/keep on/carry on/go on doing sth. 繼續(xù)做某事
eg:We keep on going on and on cause this is where we both belong. 讓我們一直擁有，并走下去，因?yàn)檫@是我們倆共同擁有的。
3.Feel like doing sth. 想要做某事
eg:I feel like giving up on the job. 我覺(jué)得我不能從工作中擺脫出來(lái)。
4.Practice doing sth. 練習(xí)做某事
eg:They practice doing so quickly and accurately. 他們學(xué)習(xí)快而準(zhǔn)確的做。
5.Give up doing sth. 放棄做某事
eg:If my boss asks me to do such kind of thing any more, I'll give up working. 如果我老板再要我做這樣的事，我就辭職不干了。
6.Be good at/do well in doing sth. 擅長(zhǎng)做某事
eg:For example, the Dutch do well in disposing of wastes. 歐洲就非常善于使用再生資源，例如：荷蘭的垃圾。
7.Pay attention to doing sth. 注意做某事
eg:We should pay attention to our behavior in public. 在公共場(chǎng)所應(yīng)注意自己的言談舉止。
8.What about/how about doing sth. ……怎么樣(好嗎)?
eg:What about editing of the film? 這部電影的編輯怎么樣呢?
9.Thank you for doing sth. 為……感謝某人
eg:Thank you for flying with us. 謝謝您乘坐我們的飛機(jī)。
10.Mind doing sth. 介意做某事
eg:Would you mind doing me a favour? 你介意幫我個(gè)忙嗎?
11.Be used for doing sth./be used to do sth. 被用來(lái)做某事
eg:Computers are used to do many jobs in the office. 電腦在辦公室被用來(lái)做很多事。
12.Spend… (in) doing sth. 花時(shí)間做某事
eg:How much time you spend doing daily exercise? 你每天花多少時(shí)間做運(yùn)動(dòng)?
13.Be busy doing/with sth. 忙于做某事
eg:He is busy with some important work. 他忙著處理一些重要的工作。
14.Finish doing sth. 做完某事
eg:You'd better finish doing your homework tonight. 你最好今晚完成家庭作業(yè)。
15.Make a contribution to doing sth. 在……做貢獻(xiàn)
eg:We will try our best to make a contribution to lighting industry. 竭力為照明事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
16.Prefer doing sth. to doing sth. 喜歡……勝過(guò)……
eg:He prefers doing to talking. 他寧愿做，不愿說(shuō)。
17.Be/get used to doing sth. 習(xí)慣做某事
eg:Life is not fair, get used to it. 生活是不公平的，但我們要適應(yīng)它。
18.Keep/stop/prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事
eg:Unless we get more funding, we'll be prevented from finishing our experimental programme. 除非我們得到更多的撥款，否則就會(huì)妨礙完成這項(xiàng)試驗(yàn)計(jì)劃。
上海中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料
一、地毯式掃蕩
先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，
二、融會(huì)貫通。
找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識(shí)的運(yùn)用
做題，做各種各樣的題。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
四、撿“渣子”
即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。
五、“翻餅烙餅”
復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。
六、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬(wàn)緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)�；A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記住：基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
七、要“死”去“活”來(lái)
歷史學(xué)科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料，只能“死”記。要*多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí)，卻要把記往的材料靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來(lái)，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來(lái)。
八、“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”
這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺(tái)詞。考試要有一個(gè)良好的心態(tài)，要有勇氣�！霸囋嚑�(zhēng)爭(zhēng)”是一種積極的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢(shì)。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng)上，都需要情緒飽滿和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒(méi)能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”�！跋脍A”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”�！跋脍A”是需要努力因而比較緊張的被動(dòng)的，“不想輸”則是一種守勢(shì)從而比較從容和主動(dòng)。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會(huì)發(fā)揮正常而取得好的效果。
九、具有健康心理素質(zhì)
應(yīng)該做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)候要振作起來(lái)，在承受壓力過(guò)大時(shí)又能為自己開脫，使自己不失�！�。人的主觀能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最佳。因勢(shì)應(yīng)變是人的主觀能動(dòng)性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動(dòng)性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實(shí)”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。
十、“中考從根本上說(shuō)是對(duì)一個(gè)人的實(shí)力和心理素質(zhì)的綜合考察”
實(shí)力是基礎(chǔ)，是本錢，心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實(shí)力和本錢的條件。有“本錢”還得會(huì)用“本錢”。無(wú)本錢生意無(wú)法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。
上海中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料
第一步，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 。注意不能脫離語(yǔ)境。其實(shí)詞匯和語(yǔ)法部分的很多中考試題，都是大家非常熟悉的題型，它就來(lái)自于教材和相關(guān)的練習(xí)題。因此，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，就能使試卷的基本分得到保證。但同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注到：近年中考考題，越來(lái)越重視考查學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力。因此，我們?cè)谧鲱}的過(guò)程中應(yīng)該樹立整體觀，注意語(yǔ)法知識(shí)在語(yǔ)境使用中的合理性，學(xué)會(huì)真正地靈活運(yùn)用。
第二步，重視練習(xí)精選 。進(jìn)行錯(cuò)題匯編。初三生的學(xué)業(yè)十分繁重，因此，大家尤其應(yīng)當(dāng)注意精選練習(xí)，避免重復(fù)操練，避免時(shí)間和精力上的浪費(fèi)。同學(xué)們可以對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)自我評(píng)估，重點(diǎn)訓(xùn)練那些不熟悉的、沒(méi)有完全掌握的、易錯(cuò)的題型。真正弄懂弄通這些知識(shí)點(diǎn)，做到舉一反三，各個(gè)擊破，全面掌握。
第三步，繼續(xù)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練 。尤其是對(duì)聽短文的訓(xùn)練。聽力的提高是一個(gè)漸進(jìn)積累的過(guò)程，同學(xué)們要堅(jiān)持經(jīng)常性的聽力訓(xùn)練，并每天安排不少于20分鐘，逐步掌握聽力技能。在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要加強(qiáng)捕捉信息和加工信息的能力，同時(shí)，要訓(xùn)練綜合處理信息的能力并逐步掌握解題技能。此外，建議大家多聽短文，要養(yǎng)成看著所給題目(TrueorFalse)聽短文，這對(duì)提高得分率至關(guān)重要。
第四步，加強(qiáng)閱讀能力訓(xùn)練包括新增題型(短文填空)。 尤其重視解題技巧的運(yùn)用。閱讀部分在整個(gè)試卷中的占分權(quán)重逐年增加，中考閱讀篇目的難度也逐年遞增，這些都對(duì)考生提出了更高的要求。因此，同學(xué)們要加大日常閱讀訓(xùn)練強(qiáng)度;要有意識(shí)地?cái)U(kuò)大詞匯量;要加強(qiáng)對(duì)復(fù)雜長(zhǎng)、難句的分析理解;提高閱讀速度;尤其應(yīng)當(dāng)掌握必要的閱讀以及完形填空的解題技巧和解題步驟，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，歸納，提高，直至能夠靈活運(yùn)用。
第五步，加強(qiáng)推導(dǎo)性試題和主觀性試題的訓(xùn)練。 通過(guò)實(shí)際數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們對(duì)于推導(dǎo)性試題和主觀開放性試題的解題技能還相當(dāng)薄弱，得分率還很低。因此，建議大家在下一階段的訓(xùn)練中，多多嘗試練習(xí)推導(dǎo)性試題和主觀性試題，加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練，以切實(shí)增強(qiáng)分析推導(dǎo)以及綜合把握信息的意識(shí)和能力，使自己在實(shí)際運(yùn)用中，學(xué)會(huì)歸納，學(xué)會(huì)推導(dǎo)，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)總結(jié)。
第六步，擴(kuò)大知識(shí)面。 注意常識(shí)和英美文化背景知識(shí)和科普知識(shí)的積累。提醒同學(xué)們：平時(shí)要做有心人，注意對(duì)生活常識(shí)、地理常識(shí)、科普常識(shí)，尤其是英美國(guó)家文化背景知識(shí)的積累。這對(duì)大家認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題會(huì)有一定的幫助。
第七步，關(guān)注生活;關(guān)注社會(huì);關(guān)注熱點(diǎn) �；诙谡n改的理念滲透和近年中考實(shí)際，同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余，仍應(yīng)適當(dāng)關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注熱點(diǎn);適當(dāng)了解各類信息;進(jìn)行時(shí)文模擬寫作操練，以此來(lái)拓寬視野，豐富思維，提高能力。在應(yīng)試中，能夠使自己更易于理解，有話可說(shuō)，順利答題，真正提高"用語(yǔ)言做事"的能力。