行孝感恩事跡材料

行孝感恩事跡材料

有人說(shuō),在水里放一塊明礬,會(huì)沉淀出所有的浮塵。如果,在我們心里放一份感動(dòng),就會(huì)沉淀出所有的心事。李文昕同學(xué)是六年一班的一名普普通通的學(xué)生。在校她是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家她是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上她是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。

“百善孝為先，孝是德之本”關(guān)于“孝”還有一個(gè)發(fā)生在李文昕身上的真實(shí)故事。李文昕的媽媽在2010年不慎患上腰椎管狹窄壓迫神經(jīng)這種骨病，這種骨病很頑固，當(dāng)時(shí)李媽媽不能走路，大小便失禁，只能靠李文昕照顧，后來(lái)媽媽的病愈來(lái)愈嚴(yán)重，借了許多外債去哈醫(yī)大做了腰椎支架手術(shù)。術(shù)后臥床休息了將近一年，李爸爸為了維持家里的生活，每天早5點(diǎn)就出去干活，到晚上很晚才回來(lái)。于是家里的重?fù)?dān)就落在了11歲的李文昕身上。李文昕每天早晨起來(lái)，都要給媽媽洗臉、刷牙，還要準(zhǔn)備早餐。對(duì)一個(gè)11歲的孩子來(lái)說(shuō)，做飯是件非常不容易的事，剛開(kāi)始的時(shí)候，每天只會(huì)給媽媽煮面條，后來(lái)孩子就利用休息的時(shí)間和親屬學(xué)習(xí)做飯，做給媽媽吃。每天做完早飯還要匆匆忙忙去上學(xué)。每天中午放學(xué)就快步的跑回家，給媽媽準(zhǔn)備中午飯。晚上放學(xué)回家后，回到家里第一件事就是給媽媽處理大小便，然后寫作業(yè)，寫完作業(yè)后做晚飯，吃完飯后還要幫媽媽洗衣服。每天重復(fù)這些細(xì)致、繁瑣卻又非常重要的護(hù)理步驟，這幾乎成了他固定的生活模式。李家的親屬和鄰居看到李文昕對(duì)媽媽無(wú)微不至的照顧都感動(dòng)地流下了熱淚。李媽媽也時(shí)常流淚，感覺(jué)自己的心里很內(nèi)疚，對(duì)不起孩子，不忍心看到12歲的孩子承擔(dān)這樣繁重的家庭重?fù)?dān)。每當(dāng)看到媽媽流淚，懂事的昕昕都會(huì)笑著說(shuō)：“媽媽，這是我應(yīng)該做的�！毙⌒∧昙o(jì)的昕昕正是靠這種身處逆境當(dāng)自強(qiáng)的精神，挑起了繁重的家務(wù)擔(dān)子，同時(shí)她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在李文昕的精心照顧下，李媽媽現(xiàn)在病情好轉(zhuǎn)，已經(jīng)能拄著拐杖下地了，讓我們祝李媽媽早日恢復(fù)健康。

誰(shuí)說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”?她用自己的行動(dòng)告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對(duì)父母的情意，會(huì)隨著時(shí)間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德的人間佳話，流傳在世間的每一個(gè)角落。

“百善孝為先，孝是德之本”，李文昕的孝心故事，演繹和詮釋了孝的艱辛和動(dòng)人，讓人們真切地感受到愛(ài)滿天下，孝暖人間。

行孝感恩事跡材料

百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基石。古有“事父母，能竭其力” 的說(shuō)法，也有“父母在，不遠(yuǎn)行”的警句;如今更是有“新二十四孝”的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。

溫曉燕，女，現(xiàn)年34歲，是伊川縣草場(chǎng)小學(xué)的普通教師。工作中，她盡職盡責(zé)，一絲不茍，教學(xué)成績(jī)突出，曾獲得“縣模范教師”、“縣優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次受到學(xué)校和上級(jí)教育部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在家里，她是一個(gè)好媳婦、好妻子、好母親，無(wú)微不至地關(guān)懷照顧老人，與兄弟姐妹以及鄰里之間和睦共處，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的一致好評(píng)。

一、知恩感恩盡孝道

2004年，溫曉燕同志與同是教師的王雷格同志組成了一個(gè)小家庭。當(dāng)時(shí)，婆家的經(jīng)濟(jì)條件很差，公公婆婆都是普通的農(nóng)民，沒(méi)有固定的家庭收入，而且，公公還患有高血壓等心血管疾病，不能從事過(guò)累的勞動(dòng)。結(jié)婚后，夫妻倆和父母以及弟弟一家三口生活在一起。丈夫覺(jué)得過(guò)意不去，她卻一直很樂(lè)觀，常對(duì)丈夫說(shuō)：“我看中的是你這個(gè)人，窮又不長(zhǎng)根，只要我們好好工作，勤儉節(jié)約，一定會(huì)把日子過(guò)上去的。至于父母，有我們吃的住的，就有他們吃的住的。”她還說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記出嫁前媽媽對(duì)我說(shuō)的話，媽媽說(shuō)：結(jié)婚后你的身份就不一樣了，你不再是我們家千疼萬(wàn)嬌的姑娘，而是別人家的媳婦，你一定要記住，從此之后，我們只是你的一門親戚，你的根在夫家，你要和他們一條心，只要你能做一個(gè)好媳婦，你就是在為我們爭(zhēng)光，在給我們盡孝。娶一個(gè)好媳婦旺三代，你一定要做這樣的媳婦�！彪m然當(dāng)時(shí)她對(duì)媽媽說(shuō)的這番話很不理解和贊同，但她確實(shí)在按照媽媽的話去做。

因?yàn)楣ぷ髟谕獾�，沒(méi)有時(shí)間幫婆婆做家務(wù)，但她一回到家中，就會(huì)和婆婆聊天，平常不和丈夫吵架，她說(shuō)現(xiàn)在不能幫公婆做什么，唯一能做的，就是不惹二老生氣。后來(lái)，公公的身體越來(lái)越不好，夏天耐不住熱冬天耐不住寒，她就想到要給二老裝臺(tái)空調(diào)，丈夫說(shuō)：“這些年你跟著我受苦了，咱們干脆一起裝兩臺(tái)，這樣夏天咱也不熱了。”她卻說(shuō)：“咱剛蓋完房子，沒(méi)有那么多錢，咱爹身體不好，今年先給他們裝一臺(tái)，明年咱們屋里再裝，再說(shuō)，咱們已經(jīng)熱了這么多年了，也不差再熱這一年�！本瓦@樣，她不僅給公婆的房間裝了空調(diào)，還給二老買了新床，鋪上新褥子新床單，她說(shuō)，作為晚輩，只有父母睡好了，自己晚上才能睡得安穩(wěn)。

公公生病住院時(shí)，她讓丈夫在醫(yī)院晝夜照顧，不和兄弟姐妹攀比計(jì)較，而她則在家照顧好孩子，并把公婆的房間整理干凈，讓他們一回家就能住得舒心。公公出院后，她盡心照顧二老的一日三餐，晚上，還端水為公婆洗腳、剪腳趾甲。她說(shuō)：“以前公婆對(duì)我那么好，現(xiàn)在他們老了生病了，該是我盡孝的時(shí)候了。這次公公生病讓我明白了盡孝是不能等的，我們只有盡己所能的照顧他們，讓他們的晚年生活有所依靠，這樣，以后我們的愧疚才會(huì)少一點(diǎn)�！�

二、孝敬父母盡悌道

《弟子規(guī)》中說(shuō)“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！弊鳛殚L(zhǎng)媳，她不僅孝敬好公婆，還同兄弟妯娌和睦相處，因?yàn)橹挥羞@樣，父母才能少生氣，才能為子女少操心。弟弟要裝修房子，她毫不猶豫拿出自己的積蓄，并按時(shí)給他們做飯，她說(shuō)，婆婆要照顧公公，沒(méi)時(shí)間做飯，她就當(dāng)是替婆婆了，人一輩子蓋不了幾回房子，作為嫂子，做這些是應(yīng)該的。所謂“財(cái)物輕，怨何生”，如是而已。另外，侄女侄子的功課平時(shí)都是她來(lái)輔導(dǎo)，她說(shuō)：“我只是一個(gè)教師，也沒(méi)什么別的本事，能做的只有這些�！�

三、 教育孩子德行感

教育孩子是一門學(xué)問(wèn)，更是一種能力。溫曉燕老師把孩子的教育看的很重要，她認(rèn)為，一個(gè)家族的前途是向后看的，教育好孩子才對(duì)得起家族對(duì)得起先祖。作為父母，要重視對(duì)孩子的教育，不能放任自流，但也不能過(guò)于嚴(yán)格，必須讓孩子成龍成鳳，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的先天資質(zhì)是不一樣的，因此，孩子將來(lái)不一定要聰明絕頂，做人中龍鳳，但一定要是一個(gè)善良、正直、勤勞、本分的堂堂正正的人。在她的教育和引導(dǎo)下，孩子特別懂事，家中買了好吃的東西，孩子會(huì)把它們放到爺爺奶奶的房間，讓爺爺奶奶先吃，飯桌上，孩子們搶著給爺爺奶奶夾菜，他們小小年紀(jì)就懂得了“長(zhǎng)者先，幼者后”，充滿了孝心、愛(ài)心、上進(jìn)心。而且，飯后，孩子們會(huì)幫著媽媽洗碗、收拾廚房;晚飯后，他們還會(huì)端來(lái)熱水給媽媽洗腳。孩子們從小就學(xué)會(huì)了自立，并懂得怎樣去照顧和幫助他人。從溫老師的家庭，我們看到了，身教勝于言教，教孩子其實(shí)也不難，正所謂上所施下所效而已。

四、 認(rèn)真工作盡大孝

《禮記》中說(shuō)：“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。”給父母安定的物質(zhì)生活只是最低層次的孝、是做人的基本準(zhǔn)則，而讓父母順心則是小孝，能夠好好做人、好好工作、不做讓父母蒙羞的事才是大孝。為了盡這份大孝，溫老師在工作中也是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪守師德，為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，用真誠(chéng)和愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)家庭困難和家庭結(jié)構(gòu)特殊的學(xué)生，她更是關(guān)懷備至，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到身體。她無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的一言一行潛移默化地影響著學(xué)生，成為了學(xué)生的良師益友，家長(zhǎng)們也經(jīng)常反映，溫老師不僅把孩子們的文化課教得好，還把孩子們教得很懂事，他們很放心。

溫曉燕身懷愛(ài)老之心，力行孝敬之舉，以責(zé)任去體現(xiàn)孝道，從點(diǎn)滴小事做起，踐行傳統(tǒng)美德。在她身上，我們看到了中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬老人、和睦姐弟、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀、勇敢擔(dān)當(dāng)。她用自己的愛(ài)心、孝心、責(zé)任心構(gòu)建了一個(gè)和諧幸福的大家庭。