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小名士事跡材料
小名士事跡材料
樊曉菲今年10歲，是莘縣明天小學六年級三班的一名學生。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
該生2005年9月進入明天小學學習，曾先后擔任少先隊中隊長、大隊長、文娛文員等職務(wù)。團結(jié)同學，關(guān)心集體，樂于助人，遵守校規(guī)、校紀，尊敬師長，并幫助老師管理班級，學習成績在班級一直名列前茅。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校組織的各項活動，獲得老師的好評，進而開始管理班里各項事務(wù)，加強與老師的進一步溝通，學習更加勤奮、刻苦，為其他同學起到表率作用，使班風良好，團結(jié)一致，在各項活動取得佳績。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、主持、舞蹈和音樂。2008年4月，樊曉菲領(lǐng)舞的原創(chuàng)作品《喜算豐收》，參加山東省文明辦、山東省文化廳、山東省廣電局聯(lián)合舉辦的“誰不說俺家鄉(xiāng)好”山東地方文藝電視大賽，榮獲當場最具活力節(jié)目獎。2009年春學段學校美文誦讀比賽中樊曉菲榮獲中高年級組一等獎。2009年6月，樊曉菲等同學表演的英語情景劇《小紅帽》在市首屆小學英語師生才藝大賽中榮獲一等獎。2009年6月16日下午，樊曉菲領(lǐng)舞的舞蹈作品《歡樂大鼓》在縣實驗小學科學會堂接受了市教育局領(lǐng)導的節(jié)目驗收。2010年3月，在全縣第二屆小學英語師生才藝比賽中，樊曉菲等13人表演的英語情景劇《白雪公主》榮獲第一名，劇中樊曉菲扮演白雪公主一角。2010年6月，在全市第五屆齊魯少年兒童書信文化活動中，獲得縣一等獎，并被推選參加市級評選。另外，樊曉菲還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。到目前為止，他每學期均被評為學�！叭脤W生”， 并多次在學校被評為學習標兵、文明之星、特長發(fā)展之星、優(yōu)秀班干部、智慧之星、十佳少先隊員等榮譽稱號。
面對眾多的榮譽，樊曉菲獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。樊曉菲有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用;對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿她在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天做貢獻。
小名士事跡材料
雅楚，一個高貴典雅的名字，一個品學兼優(yōu)的女孩，因為愛好，她的生活里綻放出了許多多彩的夢。青州市教育局舉辦的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選活動中，又圓了這個北關(guān)初中女孩的一個夢：榮膺青州市“多才多藝小名士” 名。
良好家庭打基礎(chǔ)
劉雅楚出生在一個文化氛圍濃厚的和諧家庭當中，爺爺、奶奶是上世紀六十年代的大學生，父母是上世紀九十年代的大學生。整個大家庭對孩子各方面的教育，包括學�；A(chǔ)教育和各項素質(zhì)教育都非常重視。從劉雅楚6歲時，劉雅楚的父母就根據(jù)她的特點、喜好，給她在青州知名繪畫培訓學�！俺柮佬g(shù)學�！眻竺麑W習繪畫。而且，無論盛夏寒冬、疾風勁雨，一路風雨無阻地堅持下來。在這個過程中，劉雅楚在保持學校文化知識課程名列前茅的基礎(chǔ)上，積極參加各個級別的書法繪畫比賽。在實踐當中磨練、提升自己的繪畫技巧，并且取得了不俗的成績：歷屆中央電視臺“墨彩杯”全國少年兒童書畫作品一等獎及三等獎得主，第四、五屆PHE國際中小學生幼兒美術(shù)書法大賽 獎得主，新中國成立60周年山東省中小學生作文、書畫大獎賽二等獎得主，“玉康陽光苗苗”杯山東省中小學生書法繪畫大賽 獎得主，青州市“建設(shè)杯”“我愛祖國我愛家鄉(xiāng) 喜迎七博”兒童少年書畫攝影大賽特等獎得主… …這個過程中，家庭給了劉雅楚極大的支持與鼓勵，除去資金的支持外，還幫助其協(xié)調(diào)與學�；A(chǔ)教育的沖突，保證基礎(chǔ)與素質(zhì)同步發(fā)展，不能顧此失彼。
寬松校園保發(fā)展
自從劉雅楚進入學校，寬松的教育氛圍給了她一個充分發(fā)揮自己特長與愛好的良好平臺，使得包括她在內(nèi)的同學們都能夠發(fā)展自己的愛好、興趣。學校的各級領(lǐng)導和任課老師在保證正常教學秩序的基礎(chǔ)上，給這些有特長、有興趣的學生提供了一個良好的發(fā)展空間。除了經(jīng)常組織他們參加各種相關(guān)實踐活動，提升學生的特長、興趣外，還會不厭其煩、不計勞累，單獨給因參加活動而落下功課的同學“開小灶”，保證他們不會因此在學習科目上落伍。正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，劉雅楚正是在這種優(yōu)越寬松的校園環(huán)境中，像海綿一樣貪婪地汲取各種有益營養(yǎng)，使得自己各方面均衡發(fā)展、茁壯成長。在這里，要特別提一下劉雅楚的班主任孫艷軍老師、馮春剛老師、張鳳吉老師，他們在劉雅楚不同的成長階段都給了她極大的扶持與幫助，付出了極大的心血，使得她能夠特長發(fā)展與文化基礎(chǔ)科教育均能兼顧、均衡發(fā)展。劉雅楚的每一個進步都是與這些老師為代表的學校領(lǐng)導和老師的辛勤付出分不開的。感謝每一位在自己崗位上默默奉獻、辛勤耕耘的園丁正是有了你們的付出，他們這些懵懂少年才能夠健康地成長為祖國、民族的棟梁!感謝你們!
自身努力出成績
正所謂“師父領(lǐng)進門，修行在個人”，劉雅楚現(xiàn)在取得的成績與她自己堅持不懈、持之以恒的刻苦努力是分不開的。當年，父母發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘她的興趣愛好后，剛開始的學習是依賴興趣與愛好;以后的繼續(xù)深造、學習過程是比較枯燥無味的：面對簡單的幾何圖形成百上千遍的練習素描、無休止的臨摹、枯燥的涂色… …，這些都需要付出超出常人的努力與執(zhí)著，更何況未成年的在校學生。除去這些繪畫學習外，還必須要完成日常繁重的文化科學習。聽劉雅楚的父母反映，有時，在周日的早上真不忍心叫醒熟睡的劉雅楚(劉雅楚的繪畫學習安排在每個周日的上午)。劉雅楚正是在這種高強度的學習環(huán)境與氛圍中，以超人的毅力和執(zhí)著精神，以苦為樂，將文化基礎(chǔ)科學習和繪畫學習有機地結(jié)合起來，做到兩種學習都不誤，而且都出色。這些成績的取得需要額外的付出，也是難能可貴的。聽聽看看現(xiàn)今社會上那些功成名就的書畫家，每一位背后也都有一個艱辛付出、刻苦努力的故事。我們祝愿劉雅楚同學不管是在主要功課學習上，還是在繪畫技藝上，都有一個良好的收益與結(jié)果。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!
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李文景，海岱學校學生會主席，八年級級部團支部書記，八年級一班班長兼團支部書記。她勤奮好學，工作積極熱情，興趣愛好廣泛，既品學兼優(yōu)又多才多藝，是老師工作的得力助手，是同學的知心朋友和學習榜樣。她積極參加各種課外活動，業(yè)余參加了鋼琴、聲樂、拉丁舞、書法、乒乓球等特長班學習，特別在器樂、聲樂、書法等方面取得了顯著成績，被評為青州市多才多藝小名士。
興趣是她的老師
濃厚的興趣，引領(lǐng)李文景走上了才藝發(fā)展的道路。李文景從小聰明好學，同其他一切孩子一樣對一切充滿了興趣�？戳藙赢嬈敦埡屠鲜蟆罚阕陲堊狼懊婺７仑埖臉幼訌椾撉�，嘴里還一邊哼著調(diào)子，那惟妙惟肖的樣子逗得大人們哈哈大笑。她央求媽媽要彈真的鋼琴。媽媽為了培養(yǎng)她的興趣，就給她報名參加了少年宮鋼琴學校的鋼琴學習。那年她六歲，剛好是入學年齡，從此她的課余時間大部分用來練琴。窗外孩子們的嬉戲聲被她叮叮咚咚的琴聲淹沒了……媽媽怕她吃不了練琴的枯燥和辛苦，幾次想讓她中斷學習鋼琴，但是她都堅持了下來，說鋼琴就是她 的“玩具”，彈琴就是她 的“娛樂”。七歲那年她又喜歡上了舞蹈，開始學習拉丁舞;過春節(jié)的時候，她看到姥爺寫春聯(lián)，又迷上了寫毛筆字，于是九歲開始學習毛筆書法;她從小體質(zhì)較弱，她風趣地說為了強身健體、弘揚國粹開始學習乒乓球;喜歡唱歌的她又開始練習聲樂……她就這樣愛一樣學一樣，興趣盎然。
一張一弛是文武之道
良好的生活習慣和學習習慣，是李文景合理安排文化課學習和特長學習的保障。隨著年級的升高，文化課學習任務(wù)不斷加重，這并沒有影響到她的特長學習。她從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣。她在家長幫助下制訂了合理的家庭作息時間表，課余時間遵循時間表生活學習，文化學習、特長學習兩不誤。每天，她都主動預習好功課。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，課本知識理解的非常透徹。課外，她認認真真的完成作業(yè)，遇到難題時就向同學老師請教或自己上網(wǎng)查找資料解決。她的學習成績一直名列前茅，卻從不驕傲，因為她深知天外有天、人外有人的道理。放學回到家，完成了學習任務(wù)，就開始按照既定的作息時間表練琴、練習寫毛筆字、打乒乓球、閱讀等，有條不紊。她酷愛讀書，通過大量地閱讀課外讀物，積累了豐富的知識，有了深厚的文化積淀，也促進了她對各種藝術(shù)的認識和熱愛。她也喜歡到野外去，聽聽鳥語、聞聞花香、放放自制的風箏……豐富的課余生活不僅沒有讓她喊苦喊累，反而促進了她的發(fā)展。她的作文一直都被老師當作范文在班上講評、在《幸福時光》(海岱學校文學期刊)發(fā)表，她制作的風箏“飛祥”獲學校比賽一等獎。她喜歡研究問題、探索問題，這一點在科學課中表現(xiàn)尤為突出。在青州市少年科技創(chuàng)新大賽活動評選中，她的科學幻想畫《星際交通》獲一等獎。她說，一張一弛是文武之道，她不想把自己變得像書呆子一樣。
梅花香自苦寒來
孩子天性好玩，光憑著興趣愛好，這么多的特長學習怎么可能堅持下來呢?李文景堅持學習著。李文景是一個外表文弱、內(nèi)心強大的女孩子。剛開始學彈鋼琴，她那瘦弱的指頭彈在琴鍵上都顫顫巍巍的，媽媽幾次想阻止她學下去，她硬是堅持著，還給媽媽背“昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼”，表示自己不會半途而廢。她是一個體諒父母的孩子。放學后，媽媽用自行車帶她去少年宮學琴，她看到其他的小朋友有的坐摩托車有的坐汽車，就跟媽媽說：“媽媽，別人的爸爸媽媽用摩托車、汽車接孩子，你用自行車帶我，你更累，所以我更得好好學�！币驗榫毲偎闹讣饽コ隽死O子，因為練習跳舞，他磨破了好幾雙鞋底。夏天，媽媽說天太熱不去跳舞了，她堅持去;冬天，下雪路滑不送她學書法了，她堅持步行去……除了上學，每周兩節(jié)鋼琴課、一節(jié)書法課、一節(jié)舞蹈課、一節(jié)聲樂課，還要抽出半天打乒乓球，回到家還要練習，這樣大的勞動量，爸爸媽媽看了都于心不忍，可李文景硬是堅持下來了。因為她深知父母的不容易，學習各科特長的學費對他們這種工薪階層的家庭來說，是一筆不小的開支，父母的辛苦她看在眼里，記在心里，落實在了行動上�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，李文景憑著堅持不懈和刻苦努力取得了一系列成績2010年通過中國體育舞蹈協(xié)會拉丁舞銀牌考級;2011年通過中國音樂家協(xié)會鋼琴十級、聲樂十級考試，均取得了良好等次;2012年榮獲“華夏杯”全國青少年書畫大賽軟筆金獎六段。
天高任鳥飛 海闊憑魚躍
“讓老師有尊嚴，讓孩子更幸福”是海岱學校的辦學理念。海岱學校的教育，成為李文景健康成長的樂園。幾年來，在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她參加了學校各屆藝術(shù)節(jié)，毛筆書法、詩歌朗誦、演講均獲得一等獎;“點亮校園、展示自我”個人才藝大賽上，她獲得了器樂、聲樂、手抄報、風箏制作一等獎……她還多次參加學校組織的志愿者活動，鍛煉了能力，培養(yǎng)了愛心。作為班長，總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作。打掃衛(wèi)生，她身先士卒;辦黑板報，她擔任主創(chuàng);自習課上，她是同學學習的好助手;生活上，他是同學的服務(wù)員……作為學生會成員、團支部書記，她以身作則，能認真履行自己的職責，配合學校管理好同學們的學習生活。在海岱學校的搖籃里，李文景成長為你品學兼優(yōu)的好學生，成長為老師的得力助手、同學的榜樣，成長為多才多藝的小名士。
李文景同學不僅才藝突出，其他各方面也表現(xiàn) ，是海岱學校一名 的共青團員，這位勤奮好學、志趣高尚的小姑娘在祖國的溫暖懷抱里，在學校老師的精心培育下，一定會健康成長，成為海岱學校發(fā)展史上一道亮麗的風景，將來成為德藝雙馨的祖國棟梁之才!
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