三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（通用11篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)班主任工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生36人，其中男生21 人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)、對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的`是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
每月工作安排：
九月：
1.做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3 慶�！敖處煛惫�(jié)
4.加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
十月：
1、班墻報(bào)出慶祝“國(guó)慶”節(jié)
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
3、建立后進(jìn)生檔案;
4、眼保健操培訓(xùn)
5、開(kāi)展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)
十一月：
1.習(xí)作比賽;
2.班報(bào)刊出;
3.三年級(jí)口算過(guò)關(guān);
4.做好期中考試工作。
十二月：
1. 寫(xiě)字水平測(cè)試比賽
2.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試
3.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一;
4.班報(bào)刊出;
一月：
1、慶祝元旦節(jié)
2、五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二;
3、三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè);
4、期終考試工作;
5、做好學(xué)期結(jié)束工作。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)的原則，在新的學(xué)期中，特制定班級(jí)工作計(jì)劃，搞好教學(xué)工作，為進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
二、學(xué)生基本情況：
本班共有學(xué)生47，男生21人，女生26人。多數(shù)的學(xué)生都比較聽(tīng)話，只是少數(shù)學(xué)生部聽(tīng)老師講，針對(duì)這一情況我必須采取一些措施，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三、具體措施：
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
4、人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的'教育。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
6、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
7、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
8、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
10、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
五、主題活動(dòng)工作安排：
九月：
1、報(bào)名注冊(cè)提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
4、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
5、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報(bào)、校報(bào)
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
十月：
1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽。歡度國(guó)慶，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，板報(bào)刊出。
4、搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
5、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
十一月：
1、冬游。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
3、主題隊(duì)會(huì)，"禁毒防艾"主題教育。
十二月：
1、 準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。教育學(xué)生早睡早起，不怕冷。
3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
4、迎元旦， 班報(bào)、校報(bào)刊出。
一月：
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作
2、安排寒假生活
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3
通過(guò)之前對(duì)學(xué)生的了解，這學(xué)期的不懈努力和細(xì)致的組織管理，無(wú)論是學(xué)生還是班級(jí)管理，都達(dá)到了一個(gè)新的水平。這學(xué)期，我主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、培養(yǎng)得力助手，以身作則。
要想輕松自如地開(kāi)展班主任工作，就要學(xué)會(huì)放開(kāi)學(xué)生的手腳，讓他們學(xué)會(huì)管理自己。
首先，通過(guò)班會(huì)，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，與班干部和學(xué)生個(gè)人交談，幫助班干部建立自信，消除不利于班級(jí)管理和成長(zhǎng)的負(fù)面因素。最后，和學(xué)生一起制定班級(jí)制度，嚴(yán)格遵守班級(jí)制度。其他學(xué)生要求做什么，班干部必須先做。班里的日常事務(wù)可以由班干部來(lái)處理，班干部要盡可能地去做。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)，幾個(gè)小干部在班級(jí)管理方面取得了很大的成績(jī)。不僅幾個(gè)小干部的能力提高了，在班里的威信也提高了。此外，他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
二、耐心培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。但無(wú)論形成什么樣的習(xí)慣，都不能說(shuō)是馬上就能做到。畢竟他是三年級(jí)的學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)好玩，自律自覺(jué)性還是比較差，不可能一下子養(yǎng)成好習(xí)慣。這需要耐心地教育他們，真誠(chéng)地引導(dǎo)他們，期待他們?cè)谌粘０嗉?jí)管理中的每一個(gè)進(jìn)步。班級(jí)管理不是小事。所以，我在了解每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，從生活學(xué)習(xí)中的每一件小事做起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過(guò)全班的討論，我耐心細(xì)致地講解了哪些可以做，哪些不可以做。我鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)在課堂上表現(xiàn)出色，各方面都有進(jìn)步的學(xué)生。我也盡力去說(shuō)服和教育成績(jī)不好的學(xué)生。我經(jīng)常對(duì)全班的.表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，從而不斷強(qiáng)化和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、嚴(yán)以愛(ài)心，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格，還要給予特殊照顧。思想上不要歧視，感情上不要厭煩，態(tài)度上不要粗魯，行為上要嚴(yán)格。用他們真摯的愛(ài)，去敲他們心靈的門(mén)。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如，我沒(méi)有對(duì)他們的不良行為掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，及時(shí)指出，嚴(yán)格要求。利用課間休息的時(shí)間和他們交談，深入細(xì)致地做他們的思想工作。課堂上要為后進(jìn)生創(chuàng)造更多的條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課后積極輔導(dǎo)可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)的全面發(fā)展。
四、做好家長(zhǎng)，共同管理孩子。
孩子的進(jìn)步和集體成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)。教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，不僅要教育管理好學(xué)生，還要做好家長(zhǎng)的工作。我們應(yīng)該和父母聯(lián)系，得到他們的支持和合作。只有校內(nèi)外結(jié)合，才能教好學(xué)生。過(guò)去，我非常重視家庭工作。這學(xué)期也不例外。平時(shí)一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不正之風(fēng)，就及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹情況，與家長(zhǎng)協(xié)商有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作。尤其是對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我們要和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，一起管教。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）工作中的缺點(diǎn)
這學(xué)期，我覺(jué)得自己在班級(jí)管理和教學(xué)方面做得不夠細(xì)致。有時(shí)候覺(jué)得自己因?yàn)閼卸璧膬A向，沒(méi)有及時(shí)做好一些事情，留下了一些遺憾。有時(shí)學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)，不耐煩，態(tài)度生硬，使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，充當(dāng)老師的配合，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。
總之，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。下學(xué)期我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4
今秋九月，迎來(lái)了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過(guò)和原班主任老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級(jí)情況，針對(duì)這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：
一、習(xí)慣養(yǎng)成。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求孩子的作業(yè)干凈、工整。養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對(duì)性的預(yù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽(tīng)講認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，有不會(huì)問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。
2、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。晚上按時(shí)休息，按時(shí)到校學(xué)習(xí)。講究個(gè)人衛(wèi)生，(國(guó)旗下講話 。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
4、強(qiáng)化“五自“教育�！拔遄浴埃ㄗ灾�、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。
5、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)教育。
6、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的.一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
二、優(yōu)化育人環(huán)境。
1、美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
3、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)一班的班主任工作。通過(guò)幾年的班主任工作，我深深體會(huì)到小學(xué)是人的成長(zhǎng)起步階段，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級(jí)是重要時(shí)期，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析。
從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。
二、班級(jí)的.主要目標(biāo)及主要措施
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測(cè)試成績(jī)力爭(zhēng)比上學(xué)年有所提高。
2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。
�。ǘ┲饕胧�
1、完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2、完善班會(huì)制度，認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。
3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；
5、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。
7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，端正孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正他們的懶散作風(fēng)和一些不良習(xí)慣，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，促使孩子們?nèi)妗⒔】档陌l(fā)展。
二、班情分析
本班現(xiàn)有學(xué)生56人，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有部分學(xué)生的紀(jì)律性很差，不好好學(xué)習(xí)，好動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)和生活都沒(méi)法好好的管理自己。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)他們的教育和轉(zhuǎn)化工作，讓他們改過(guò)自新，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的文明好少年。
三、工作目標(biāo)
1、以全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，做好管理工作
2、抓好德育教育工作構(gòu)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好少年。
四、主要工作安排
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面：
三年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，是孩子們由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)以及晨間談話教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓孩子們知道什么行為是對(duì)的`，什么是不對(duì)的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)不是很好的孩子要做到及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
（二）班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
借助班會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，讓孩子們變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律
課間活動(dòng)以“跳繩、踢毽子”為主要活動(dòng)方式，另外適當(dāng)給孩子提供一些有趣的課外游戲，豐富孩子的課間活動(dòng)。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
4、就餐情況
針對(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中的就餐部分，逐條要求孩子們，給每桌設(shè)置一個(gè)紀(jì)律小組長(zhǎng)，定時(shí)匯報(bào)就餐情況，再針對(duì)個(gè)別表現(xiàn)特別好和特別差的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：良好的個(gè)人衛(wèi)生能使身體健康，要求孩子們做到衣著整潔，做好"三勤"，勤整抽屜，勤剪指甲，勤洗澡。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天做好“三掃”工作，早上、中午、放學(xué)前認(rèn)真打掃監(jiān)督。每周二做好一次大掃除，對(duì)班級(jí)和包干場(chǎng)地做一次徹底的清潔。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
重視對(duì)班干部的管理，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，盡量讓班干部獨(dú)立完成任務(wù)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)反饋班干部工作情況，培養(yǎng)良好的班干部隊(duì)伍。首先對(duì)班干部進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任；接著培養(yǎng)班干部的模范帶頭作用，關(guān)心熱愛(ài)班級(jí)體，主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，使之共同進(jìn)步；最后給班干部創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)著管理班級(jí)，教師要經(jīng)常鼓勵(lì)他們的工作，讓他們做的更出色。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)困生作為班級(jí)中的特殊的群體，我要做好以下工作讓他們有所進(jìn)步、有所提高。
1、仔細(xì)了解、分析形成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，以便對(duì)癥下藥。
2、用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)注他們，讓他們感受到班集體的溫暖。
3、和任課老師聯(lián)系，了解他們?cè)诓煌瑢W(xué)科的表現(xiàn)，采取不同的策略，做好細(xì)致的輔導(dǎo)工作，讓這些學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高。
五、分月工作安排
三月：
1、慶�！叭�、八”婦女節(jié)
2、開(kāi)展“文明課間章”爭(zhēng)章活動(dòng)
3、圍繞感恩開(kāi)展學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
4、校跳繩比賽
5、愛(ài)心贈(zèng)書(shū)手拉手（校園綠色義賣(mài)活動(dòng)-與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)）
6、刊出主題板報(bào)
四月：
1、開(kāi)展“文明校外章”爭(zhēng)章活動(dòng)
2、一至六年級(jí)清明掃墓，新生入隊(duì)活動(dòng)
3、校立定跳遠(yuǎn)比賽
4、刊出以“”為主題的板報(bào)
五月：
1、慶�！拔濉ひ弧眲趧�(dòng)節(jié)
2、開(kāi)展“文明用膳章”爭(zhēng)章活動(dòng)
3、母親節(jié)感恩活動(dòng)
4、開(kāi)展預(yù)防溺水事故宣傳教育系列活動(dòng)
5、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
6、刊出以“”為主題的板報(bào)
7、校廣播操展示活動(dòng)
六月：
1、刊出主題板報(bào)
2、學(xué)期“甬山文明之星”考核
3、一至五年級(jí)期末診斷性測(cè)試
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校勝利教育為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
三年六班共有39名學(xué)生，19名女生，20名男生。學(xué)生憨厚可愛(ài)，但是家庭素質(zhì)較差，思維不開(kāi)闊。通過(guò)三年的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識(shí)比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自身，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話，聽(tīng)講走神，愛(ài)玩弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
四、工作重點(diǎn)
1、德育
�。�1）、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
�。�2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；
（3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不時(shí)上進(jìn)；
�。�4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；
�。�5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；
�。�6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬家長(zhǎng)的教育；
�。�7）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；
�。�8）、以“創(chuàng)校風(fēng)范文�！�，“創(chuàng)立文明學(xué)校，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展活動(dòng)。
2、智育
（1）、繼續(xù)開(kāi)展“早會(huì)一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)；
（2）、成果和表示好的`同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成果，也要不時(shí)督促，使他們不時(shí)取得進(jìn)步；
�。�3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�。�4）、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；
�。�5）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；
�。�6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)推薦會(huì)
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
�。�1）、安排美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；
�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參與智能班活動(dòng)；
�。�3）、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)；
�。�4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科課；
�。�5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能和的家務(wù)；
五、工作措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比規(guī)范，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組競(jìng)賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)心學(xué)生。和時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、和時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后和時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，和時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：和時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，發(fā)明機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，和時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
六、工作布置
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：
（1）、安排教室，在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。
�。�2）、打掃教室，包括地面的清潔和窗臺(tái)的清洗。
�。�3）、檢查作業(yè)。
（4）、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
2、工作分類：
第一類：每天必做的事情
�。�1）、值日生檔案，班級(jí)日志，課堂紀(jì)律表。
�。�2）、午管衛(wèi)生的布置。
（3）、放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè)。
�。�4）、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自身檢查。
�。�5）、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
（1）、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
（2）、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育
（3）、新聞收集，由每組每周輪流收集新聞給全班讀報(bào)。
�。�4）、周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級(jí)情況，并提出建議和措施。
�。�5）、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類：每月必做的事情。
（1）、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。（同上）
（2）、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
（3）、通過(guò)班會(huì)收集給班干部提的建議，給班主任提的意見(jiàn)。
（4）、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇8
高三年級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的工作重點(diǎn)，高考質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。提升德育在高三畢業(yè)班的引領(lǐng)作用，重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)自信心，讓每個(gè)學(xué)生明確目標(biāo)、敢于迎接挑戰(zhàn);加強(qiáng)整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)，以培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)自主發(fā)展為目標(biāo);對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)合作、相互理解、溝通，建立和諧的、學(xué)習(xí)型的年級(jí)與班級(jí);促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與升學(xué)教育的結(jié)合。
高三教師群體要發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)。努力打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤苦奉獻(xiàn)的高三教師群體，使之成為全校師德建設(shè)的窗口。全體高三教師要在教育教學(xué)中以不斷提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生為己任，正確處理個(gè)人與集體、家庭與事業(yè)的關(guān)系，顧全大局、講奉獻(xiàn)，精神振奮，群策群力，知難而進(jìn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真做好本年級(jí)教育教學(xué)管理工作，采取一切必要措施，確保20xx屆高考質(zhì)量能有一番新的氣象。
一、工作措施與策略
1、明確高考目標(biāo)，堅(jiān)定必勝信念。
保證大專的一次達(dá)線率和一定數(shù)量的本科人數(shù)。
2、年級(jí)組
(1)在工作中體現(xiàn)“以人為本”的觀念，關(guān)愛(ài)每一位教師，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，苦并快樂(lè)著;夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力;迎難而上，爭(zhēng)創(chuàng)20xx年高考的輝煌。
(2)在學(xué)校大的良好氛圍下，營(yíng)造高三年級(jí)獨(dú)特的良好的氛圍，多溝通，多思考，遇事沉著、冷靜，一切從大局出發(fā)，在實(shí)踐與反思中提出具有前瞻性的建議，樹(shù)立高三“一盤(pán)棋”的全局觀念，有問(wèn)題大家來(lái)討論，共商對(duì)策，共同提高。
(3)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)(學(xué)生、教師、家長(zhǎng))，加強(qiáng)和學(xué)校各個(gè)部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)。關(guān)心相對(duì)薄弱的學(xué)科。
(4)每次考試，例如月考、期中考試、質(zhì)量統(tǒng)測(cè)、期末考試后年級(jí)組進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，并與相關(guān)教師交流;班主任根據(jù)成績(jī)有針對(duì)性地進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系。
3、班主任
(1)德育、育人，強(qiáng)化班集體常規(guī)管理。
高三年級(jí)不是特殊年級(jí)，班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī)，包括升旗儀式、跑步操、午自習(xí)等的出勤與紀(jì)律，以及教室、包干區(qū)等處的衛(wèi)生狀況。班主任要堅(jiān)持兩手抓，一手抓常規(guī)管理，一手抓復(fù)習(xí)備考，且兩手都要硬，并充分發(fā)揮班團(tuán)干部的模范作用，營(yíng)造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍，班班爭(zhēng)當(dāng)“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。
(2)善待每一位學(xué)生，從抓新建班集體的凝聚力入手，穩(wěn)定學(xué)生情緒。逐漸了解班級(jí)每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，將學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀放在突出地位，切切實(shí)實(shí)地全面關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的心理健康，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)及指導(dǎo)，做好學(xué)生人生關(guān)鍵時(shí)刻的指導(dǎo)者及良師益友。
(3)以常規(guī)為抓手促進(jìn)班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的快速形成，樹(shù)立高三意識(shí)：增強(qiáng)緊迫感，責(zé)任感，危機(jī)感，高三不言苦，高三不言累，快樂(lè)地面對(duì)高三。
(4)班主任要加強(qiáng)任課教師間的協(xié)調(diào)，針對(duì)學(xué)生的存在問(wèn)題及時(shí)與任課教師進(jìn)行交流與溝通，并加以協(xié)調(diào)。每次大型考試后根據(jù)班級(jí)情況召開(kāi)任課教師協(xié)調(diào)會(huì)。對(duì)班級(jí)的薄弱學(xué)科、對(duì)每位同學(xué)的薄弱學(xué)科要心中有數(shù)，并讓任課教師和家長(zhǎng)知道，協(xié)助任課教師做好“拔尖”和“補(bǔ)差”工作。
(5)通過(guò)家訪或電話聯(lián)系，保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系。做好家長(zhǎng)的思想工作，使每一位家長(zhǎng)和學(xué)校步調(diào)一致共同做好學(xué)生的后勤保障工作和心理疏導(dǎo)工作。
4、學(xué)生及家長(zhǎng)
(1)高三雖然有著明確的升學(xué)目標(biāo)，但做人仍然是第一位的。以教育處“誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的德育理念為主線，以各種活動(dòng)為載體樹(shù)立今天我以橫中為榮，明天橫中以我為榮的思想。
(2)增強(qiáng)學(xué)生干部的自律意識(shí)，提高 干部自主管理能力，明確學(xué)校、年級(jí)工作重點(diǎn)，結(jié)合本班級(jí)情況協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作。
(3)在全年級(jí)樹(shù)立很好的.風(fēng)氣：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。同學(xué)們要堅(jiān)定信念、樹(shù)立信心，注意方法，提高效率;以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情對(duì)待高三生活的每一天!
(4)注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。
特別要加強(qiáng)本學(xué)期每次考試前后的指導(dǎo)，高三學(xué)生，心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生心靈，加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢(shì)群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)組織課外活動(dòng)，適時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，限度地提高教育教學(xué)效果。
(5)家長(zhǎng)會(huì)：家長(zhǎng)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的橋梁作用，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓每一位家長(zhǎng)明白不論工作有多忙，都要重視孩子，從思想上關(guān)愛(ài)孩子，尤其是對(duì)高三的孩子，家長(zhǎng)一定要積極配合學(xué)校作好孩子的工作。
5、備課組
(1)提高備課組的學(xué)科研討氛圍，調(diào)動(dòng)所有老師的積極性，充分發(fā)揮每位老師的潛能，打好團(tuán)體戰(zhàn)因此認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱、考試說(shuō)明和近幾年的高考試題，研究歷年試題整體研究——找共性;研究近年試題重點(diǎn)研究——找趨勢(shì);研究相同試題對(duì)比研究——找變化;研究不同試題分類研究——找差別;不斷搜集高考信息，把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及措施;加強(qiáng)信息資料的收集、整理與使用顯得格外重要。各備課組之間要統(tǒng)一作戰(zhàn)，集體討論篩選、收集、整理重組有效信息資料，充分發(fā)揮信息作用，把握正確的復(fù)習(xí)方向，提高教學(xué)的針對(duì)性。時(shí)間上一定要互相協(xié)調(diào)，一定要有全局觀念。
(2)各備課組要做到有主見(jiàn)性，分層次，科學(xué)性，并注重實(shí)效，追求“精”與“透”，堅(jiān)決避免“多”與“難”，力爭(zhēng)輕負(fù)擔(dān)高效率。根據(jù)學(xué)生的不同特征，明確各階段教學(xué)的目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生制訂個(gè)人計(jì)劃：明確各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、要求及應(yīng)采取的對(duì)策。
二、主要工作
九月份：
1、常規(guī)教育，做好高三學(xué)生的思想動(dòng)員和心理疏導(dǎo)工作。
2、第一次月考及分析。
十月份：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。
2、慶國(guó)慶，愛(ài)國(guó)主義教育。
3、第二次月考及分析會(huì)。
4、家長(zhǎng)會(huì)。
十一月份：
1、期中考試的復(fù)習(xí)、迎考。
2、各備課組老師進(jìn)行期中質(zhì)量分析工作。
3、期中考試及分析。
十二月份：
1、第三次月考及分析會(huì)。
2、迎新年活動(dòng)。
一月份：
1、期末考試動(dòng)員、迎考工作。
2、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)的填寫(xiě)。
3、高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、布置假期任務(wù)和注意事項(xiàng)。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇9
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī)，但是這只代表著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的做好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
二、本班的基本情況。
二年級(jí)原有學(xué)生27人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)1名學(xué)生，本班共有學(xué)生28人，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，學(xué)生的表率。因此我決定從以下幾點(diǎn)入手
1,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào)及時(shí)的表?yè)P(yáng)對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育。
2,利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人有集體。
4，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
三、班級(jí)紀(jì)律
1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)輪值制，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表?yè)P(yáng)做得好的班干部;對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。
四、班級(jí)管理的具體措施：
本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理
1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的.方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)。
3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
五、具體安排：
二月份
1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)初工作。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;
3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育，法制教育。
4、制定班主任計(jì)劃，造學(xué)生花名冊(cè)。
三月份
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;
2，開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)
四月份
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、出一期板報(bào)。
4、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。
5、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試;
五月份
1，慶祝五、一國(guó)際勞動(dòng)節(jié);
2，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。
六月份
1，組織學(xué)生參加慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);
2，開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng);
3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。
4，填寫(xiě)學(xué)生報(bào)告冊(cè)。
5，強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇10
一，常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有團(tuán)體。比如：能夠利用禮貌班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二，班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致。”
2，課間紀(jì)律
課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而，豐富多彩的`課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“跳繩，做游戲“等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意禮貌活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
3，路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)團(tuán)體生活，要求學(xué)生做到不僅僅做到快，齊，靜，并且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
三，衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級(jí)衛(wèi)生：每一天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有職責(zé)性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班團(tuán)體。
五，其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇11
一、基本概況.
該班共有學(xué)生75人，其中女生38人，男生37人，共分10個(gè)高效課堂學(xué)習(xí)小組。班干部5人，小組長(zhǎng)10人。這些學(xué)生大部分來(lái)自本村和鄰村。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活，使他們懂得了一定的道理，學(xué)習(xí)的目的明確，態(tài)度端正，大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)上進(jìn)心較強(qiáng)，加之學(xué)生家長(zhǎng)尤其重視子女的學(xué)習(xí)，鑒于此，都是搞好本期班級(jí)工作的有利條件，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對(duì)班級(jí)管理工作有一定地影響，但我堅(jiān)信若認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)本人努力， 定能使對(duì)班級(jí)工作更上一層樓，為有計(jì)劃完成班級(jí)工作，特定出本期的工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)要求.
1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人。
3、教育學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，旗幟鮮明地抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)，明確新時(shí)期的新任務(wù)，堅(jiān)持黨的'基本原則。
4、教育學(xué)身樹(shù)立“五講”、“四美”、“三熱愛(ài)”“十好”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。
5、以雷鋒同志為榜樣，樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識(shí)。
6、通過(guò)各項(xiàng)有益活動(dòng)，提高學(xué)生的鉆研，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān)，敢于實(shí)踐，不怕困難的社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀和人生觀。
三、方法措施.
1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素。
2、建立一支良好的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
3、培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論，形成良好的班風(fēng)。
4、每周召開(kāi)班會(huì)一次，有布置，有總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來(lái)。
6、組織開(kāi)展文體活動(dòng)，要求學(xué)生多讀課外書(shū)籍，開(kāi)發(fā)智力。教育其思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
7、做到每周一總結(jié)，每周一檢查，每周一評(píng)比，比做好人、做好事。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排附表：
周次 內(nèi)容安排
1-2 衛(wèi)生大掃除及安排輪流值日。
3 召開(kāi)班干會(huì)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4 舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
5-6 班內(nèi)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，作業(yè)展覽。
7-8衛(wèi)生工作評(píng)比，安全工作。
9召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議
10舉行班級(jí)故事會(huì)，讀爭(zhēng)做文明班級(jí)條例。
11 進(jìn)行安全教育，表?yè)P(yáng)成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)。
12總結(jié)期中考試情況，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
13召開(kāi)優(yōu)秀生會(huì)議，以優(yōu)帶差，家訪。
14舉行歌詠比賽，做三類生工作。
15開(kāi)展比、學(xué)、趕，帶起活動(dòng)
16-17總結(jié)復(fù)習(xí)。
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