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剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我作文
歡迎來(lái)到聘才網(wǎng)，下面是小編為大家搜集整理的剛開(kāi)學(xué)的我作文六篇，歡迎大家閱讀與借鑒。
篇一：
今天是開(kāi)學(xué)的第一天上課，課本還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，兩手空空去上課好像不是上課的樣子。
可能是因?yàn)槭切聦W(xué)期開(kāi)學(xué)，整個(gè)人好像還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，渾身不自在的感覺(jué)，可以在家過(guò)得太舒服了�；氐綄W(xué)校反到不適。這是一種怎么的感覺(jué)呢?整個(gè)人好像毫沒(méi)目標(biāo)了，不知道干什么才好。就像當(dāng)你置身于很多人面前時(shí)，你的手不知道擺在哪里一樣。
班里已有好幾位同學(xué)了，教室里煥然一新，桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候，又來(lái)了幾位同學(xué)，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談?wù)撝罴俣既チ四睦铮闪诵┦裁础?
一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來(lái)了，我們拉好桌子，坐在了自己的座位上。老師說(shuō)，語(yǔ)文老師臨時(shí)有事請(qǐng)一段時(shí)間的假，臨時(shí)由黃老師給我們代語(yǔ)文課。第一節(jié)課，老師和我們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都看得格外認(rèn)真�？粗聛�(lái)的黃老師，我不由自主就想到了我們的語(yǔ)文老師賀老師，不知她怎么了?不知她何時(shí)才能給我們上課。
我想，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，把字寫(xiě)好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會(huì)盡力控制自己，多讀書(shū)，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，一定不會(huì)再像以前那樣淘氣。
開(kāi)學(xué)第一天，最不開(kāi)心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長(zhǎng)，換成了班里的另外一名同學(xué)，回家告訴媽媽的時(shí)候，忍不住想哭。
篇二：
時(shí)間飛逝，我們從當(dāng)初的初中生變成了現(xiàn)在的高中生，可是再步入高中的第一堂課就是軍訓(xùn)，而這也是大家都不愿意接受的一節(jié)課因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都會(huì)被曬得黑黑的，當(dāng)然我也不例外。
軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)同學(xué)們都難懷著激動(dòng)的心情，可是到了到了第二節(jié)課大家的興趣明顯沒(méi)有開(kāi)始的那么高了，天氣又熱太陽(yáng)又大紛紛有同學(xué)倒下了，而我也好不到哪里去嘴巴早就發(fā)白了但是我不愿意就可以放棄還是強(qiáng)忍著繼續(xù)到休息。也許對(duì)于其他同學(xué)僅僅只是白天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，可是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第二周就得到了一個(gè)消息全部的初中和高中每個(gè)學(xué)校都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的晚會(huì)上比賽，而我也是這個(gè)舞蹈中的一員。在排練的人群中總共有60人有32人是高一的，而我們不僅在白天要軍訓(xùn)晚上還要排練到十點(diǎn)鐘。那周我們一天下來(lái)休息的時(shí)間排除睡覺(jué)兩個(gè)小時(shí)都不夠每天都在操場(chǎng)跟舞蹈室徘徊，那段時(shí)間累得我排隊(duì)打飯都可以打瞌睡我曾想過(guò)放棄排練但是身體卻不允許。因?yàn)榘滋燔娪?xùn)晚上排練一天的強(qiáng)度大在排練舞蹈時(shí)我門(mén)分隊(duì)練習(xí)自己動(dòng)作在只開(kāi)了一盞燈的走廊里我發(fā)呆想著這些天的軍訓(xùn)和訓(xùn)練默默的覺(jué)得心酸覺(jué)得眼睛很澀但是我還是忍住了。
終于在最后我們班軍訓(xùn)得了二等獎(jiǎng)舞蹈比賽得了特等獎(jiǎng)突然覺(jué)得這些日子來(lái)的辛苦都是值得的。
篇三：
今天是正式開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)榍懊娑际擒娪?xùn)，開(kāi)學(xué)典禮之類(lèi)的，所以今天才是真正上課。
現(xiàn)在我們算是真正的高中生了，老師對(duì)我們的要求，最積極對(duì)自己的要求也應(yīng)該有很大的轉(zhuǎn)折，而目標(biāo)也絕不僅僅是面對(duì)高考。
我們的體育課的變化非常大，因?yàn)橛行?biāo)準(zhǔn)就完全達(dá)不到。
首先說(shuō)一個(gè)體前屈，也就是說(shuō)身體向前，手使勁往前夠，能碰到多遠(yuǎn)就碰到多遠(yuǎn)，這期間要保持腿的伸直，如果夠柔軟身體就可以一直前傾，直到手過(guò)腳不少。
滿分的標(biāo)準(zhǔn)竟然是手伸過(guò)腳23cm，也就是整個(gè)手掌都要過(guò)腳，我看我是沒(méi)希望了。
更恐怖的是肺活量，滿分4600cc，這得需要多大的肺才能完成任務(wù)啊。
其它項(xiàng)目還是難度比較小的，不過(guò)引體向上能夠有10分加分做夠26個(gè)就行，實(shí)在不行，1000m還能加分呢，除了上述項(xiàng)目，其余的滿分應(yīng)該不成問(wèn)題，再加上15分身高體重，超過(guò)100應(yīng)該是很可能的，這樣就不用擔(dān)心體育的優(yōu)了，不過(guò)為了得到更好的成績(jī)還是得好好練。
篇四：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有九天的時(shí)間了，其中的七天，我們都是在學(xué)校渡過(guò)的。在這七天里，陳老師已經(jīng)N次給我們講述了新規(guī)矩。我們班同學(xué)私下里從中選擇了幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，構(gòu)思了一篇文章，叫做《上學(xué)注意事項(xiàng)》，我現(xiàn)在就給大家說(shuō)說(shuō)其中的一小節(jié)：
每天早上應(yīng)做到如下內(nèi)容：
一、每天早晨必須在7點(diǎn)50之前到校。
二、到校后必須按照當(dāng)天的課程進(jìn)行早讀。
三、打掃工地的同學(xué)每天必須在7點(diǎn)30到校。
每天中午應(yīng)做到如下的內(nèi)容：
根據(jù)當(dāng)天的課程安排來(lái)選擇中午輔導(dǎo)的老師，而且如果是數(shù)學(xué)老師的輔導(dǎo)時(shí)間，就不允許做語(yǔ)文作業(yè)，如果是語(yǔ)文老師的輔導(dǎo)時(shí)間，則相反。
注意事項(xiàng)還涉及到方方面面，我就不逐一贅述了�，F(xiàn)在，我就說(shuō)說(shuō)同學(xué)們聽(tīng)到了這些規(guī)定后的反應(yīng)。最初同學(xué)們都感到非常的不滿。因?yàn)橐郧鞍嘀魅卧谶@些方面對(duì)我們的要求很寬松。像這些新規(guī)定，我們從來(lái)就沒(méi)遇到過(guò)，就算規(guī)定了都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。因此，我們班多數(shù)同學(xué)依然我行我素。
以前我們都是利用中午的時(shí)間寫(xiě)完數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以及各科的作業(yè)�？墒沁@學(xué)期第一天的中午，李月正在往黑板上抄數(shù)學(xué)作業(yè)，陳老師慢步走進(jìn)了教室。看見(jiàn)大家在做數(shù)學(xué)作業(yè)，便問(wèn)大家：“今天是我守你們，為什么在做數(shù)學(xué)作業(yè)?”我們便把過(guò)去的習(xí)慣告訴了老師，老師聽(tīng)了后，說(shuō)：“原來(lái)你們以前是這樣的，現(xiàn)在我就宣布一條新規(guī)定。哪一科的老師守就做哪一科老師的作業(yè)，因?yàn)檫@樣有利于你們集中學(xué)某科知識(shí),今天就暫時(shí)算了�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話都很吃驚，但沒(méi)有立刻向老師提出意見(jiàn)。
就這樣過(guò)了幾天，我們?cè)趺匆擦?xí)慣不了。這樣就出現(xiàn)了作業(yè)質(zhì)量差，被陳老師批評(píng)的情況。老師好像也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，所以花了很長(zhǎng)的時(shí)間向我們講道理。但是最近兩天，作業(yè)量總是不斷地增加。因?yàn)槲艺n外還有很多的興趣愛(ài)好，每天都要花時(shí)間練習(xí)，以便不斷提高水平。但是老師的作業(yè)布置多了，中午又不能做，晚上就要花很多時(shí)間在寫(xiě)作業(yè)上，這樣我的空閑時(shí)間也就不夠用了。所以我對(duì)老師的這個(gè)規(guī)定始終無(wú)法接受。
前兩天，我跟媽媽講了我的這個(gè)煩惱，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該站在老師的角度考慮這個(gè)問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排她教你們班，她在短時(shí)間內(nèi)對(duì)同學(xué)們的情況還不是非常了解。你要給老師足夠的時(shí)間去找到她和你們都認(rèn)為更好的方法。要相信老師，她很快就能解決這個(gè)問(wèn)題。在你的一生中還會(huì)遇到很多這樣的事情，在學(xué)校，老師會(huì)換，在單位，領(lǐng)導(dǎo)和同事也會(huì)換，甚至于你的工作也會(huì)換，碰到這樣的情況，最好的解決辦法就是讓自己去適應(yīng)遇到的一切問(wèn)題。至于老師布置的作業(yè)不適量，這也是可以理解的。因?yàn)槔蠋熯�不知道你們的領(lǐng)悟能力如何，知識(shí)掌握情況如何，給老師點(diǎn)時(shí)間，她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)最適合你們的作業(yè)量�！甭�(tīng)了媽媽的話，對(duì)陳老師的不滿立即煙消云散了。
除了這件事以外，還有一件事給我的印象很深。這周星期三，我們班要辦黑板報(bào)，我寫(xiě)完了我負(fù)責(zé)的板塊便趕緊跑回了家。星期四的早晨，我一早就來(lái)到了學(xué)校，心想，板報(bào)到底會(huì)辦成什么樣子呢?路上正好碰到了羅天歌，她是負(fù)責(zé)板報(bào)繪畫(huà)的，我趕緊問(wèn)：“板報(bào)辦得怎么樣?”“不怎么樣，陳老師還罵了我們，說(shuō)畫(huà)的太單調(diào)�！蔽衣�(tīng)了，心里一驚，想，怎么會(huì)呢?板報(bào)的效果應(yīng)該很好啊!邊想邊走進(jìn)了教室。
第二節(jié)語(yǔ)文課上，陳老師自顧自地讀起了課文，根本不管我們。我們被老師的一舉一動(dòng)弄得糊里糊涂的。讀完課文后，她看了看我們，滿臉怒容地說(shuō)：“我昨天晚上想了想，我何必把精力放在你們身上，我只要混過(guò)這兩年就行了。你們昨天的表現(xiàn)實(shí)在是太讓我寒心了。我六點(diǎn)多回到教室，想看看板報(bào)。結(jié)果我第一眼就看見(jiàn)了一頭穿著裙子的豬，這就是你們對(duì)老師的評(píng)價(jià)嗎!這就是你們送給老師的禮物嗎!”接著又講了許許多多的話。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你誤會(huì)了。其實(shí)本來(lái)我是建議畫(huà)個(gè)背書(shū)包的小女孩，但羅天歌總是畫(huà)不好女孩的眼睛。我走的時(shí)候，她還在努力地畫(huà)著。我估計(jì)最后變成豬，實(shí)在是她的繪畫(huà)技巧有問(wèn)題。為了完成任務(wù)，女孩的頭就變成了豬頭了。后來(lái)，我也問(wèn)過(guò)她們，其實(shí)她們決定畫(huà)豬是因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都屬豬，畫(huà)個(gè)豬是祝愿全班同學(xué)學(xué)習(xí)好。另一個(gè)意思就是“豬”和‘�！簦墙o老師的祝福，希望老師身體健康、萬(wàn)事如意�！钡且�?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)很生氣，所以沒(méi)敢告訴老師。
下課后，我一直在想，假如我是老師，遇到了這種事，我會(huì)怎么做?后來(lái)，我總算想到了一個(gè)完美的方法。假如我是老師，遇到了這種事，我會(huì)先問(wèn)同學(xué)們那只豬畫(huà)得好嗎?如果他們回答好或不好，我都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，一幅畫(huà)的美是在一定的限度里才會(huì)擁有的。如果超出了這一個(gè)限度，美就可能會(huì)變成丑。所以同學(xué)們考慮一下，是否可以換一個(gè)和主題較為相符的畫(huà)，比如一個(gè)小女孩背著書(shū)包上學(xué)�！蔽艺f(shuō)完后，會(huì)從同學(xué)里面選一些同學(xué)們認(rèn)為畫(huà)畫(huà)得好的來(lái)重新畫(huà)一幅。
由于對(duì)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生是新學(xué)生，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是新老師。所以開(kāi)學(xué)后這短短的幾天里，同學(xué)和老師之間就產(chǎn)生了很多的誤會(huì)。我相信通過(guò)一段時(shí)間的接觸，老師和同學(xué)的關(guān)系一定會(huì)越來(lái)越融洽的。
篇五：
兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。又可以見(jiàn)到老師了。還可以和同學(xué)在一起玩、一起學(xué)習(xí)�？砷_(kāi)心了!
升國(guó)旗了，同學(xué)們飛快的排好隊(duì)，唱國(guó)歌、敬禮。同學(xué)們是那么的認(rèn)真。
升完旗后，我們就開(kāi)始發(fā)書(shū)了，一個(gè)一個(gè)挨著發(fā)。同學(xué)們別提有多興奮了。還有一件更高興的事，我們班一多加了一名新成員，她的名字叫林婕新，一個(gè)女孩，10歲，大家掌熱烈歡迎她的到來(lái)!下課了同學(xué)們都圍著她，和她說(shuō)話，問(wèn)這問(wèn)那，打成一片。
叮 …�！险n鈴聲響了，同學(xué)們不舍的回到自己的坐位上，這節(jié)課是英語(yǔ)課，剛開(kāi)始的時(shí)候有的同學(xué)在下面小聲的在講話，葉老師提醒學(xué)生不要說(shuō)話，但后來(lái)同學(xué)們反而繼續(xù)不停的說(shuō)，聲音越來(lái)越大，根本停不下來(lái)。結(jié)果老師生氣了，罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)放學(xué)后留校。留到11點(diǎn)才放學(xué)，放學(xué)的路上我想了想，我們多不應(yīng)該啊!以后再也不要犯了。
篇六：
如果說(shuō)，剛剛步入初中生活時(shí)的我，充滿著興奮與迷茫，那么如今步入高中生活的我，充滿著興奮與期待。
新學(xué)期的我會(huì)盡已所能拒絕懶惰，因?yàn)槲颐靼浊趭^是走向成功必不可少的因素。萬(wàn)事開(kāi)頭難，新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我一定會(huì)有許多都不適應(yīng)，也會(huì)很累。但我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)持不懈的毅力與恒心，我一定會(huì)戒掉“懶”字的，邁開(kāi)走向成功的第一步。
新學(xué)期的我會(huì)在起初就制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天做完應(yīng)做完的事情。課上認(rèn)真聽(tīng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，使高一(3)班有強(qiáng)大的凝聚力，有良好的班風(fēng)與學(xué)習(xí)老師講課，思維隨老師走，不亂想，不隨便說(shuō)話。下課后，我會(huì)盡力回想課上內(nèi)容，并盡力早寫(xiě)完作業(yè)。記得初中的班主任曾經(jīng)告訴我們：作為學(xué)生必須做到“三在”：在學(xué)校、在課堂、在白天。要把學(xué)習(xí)主要時(shí)間放在白天，珍惜在校的時(shí)間，初中三年我并沒(méi)有做到，但我在高中一定會(huì)做到的。
新學(xué)期的我會(huì)和曾經(jīng)的我一樣，尊敬老師與同學(xué)友好相處，熱心幫助周?chē)щy的同學(xué)，與同學(xué)們風(fēng)氣是靠每一個(gè)共同的努力。相信如今的高一(3)班會(huì)續(xù)寫(xiě)曾經(jīng)的輝煌。
新學(xué)期的我會(huì)盡力做好工作，為班級(jí)體服務(wù)，以身作責(zé)，愛(ài)護(hù)班內(nèi)環(huán)境，想盡辦法常領(lǐng)同學(xué)維護(hù)好衛(wèi)生區(qū)與班內(nèi)環(huán)境，決對(duì)不會(huì)有偷懶的現(xiàn)象，盡快熟悉自己的工作，好盡自己全力為班爭(zhēng)光。
新學(xué)期的我一定會(huì)努力完成以上的每一條，嚴(yán)格要求自己，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人，使自己的高中生活豐富多彩。
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