應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷模板

一份好的簡歷會給求職者帶來很多便利，小編為大家?guī)�來�?yīng)用心理學(xué)簡歷模板，讓大家參考。

篇一：

基本信息

姓　　名：李同學(xué)

性　　別：女

出生日期：1986年3月

民　　族：漢

戶口所在：福建省龍巖市連城縣

目前所在：龍巖

畢業(yè)院校：宜賓學(xué)院

政治面貌：預(yù)備黨員

最高學(xué)歷：大學(xué)本科

所修專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)

人才類型：普通求職

畢業(yè)日期：2009年6月

求職意向

求職類型：全職

應(yīng)聘職位：人事行政

希望地點：福建

希望工資：面議

教育培訓(xùn)經(jīng)歷

1999年9月2002年7月 就讀于福建省龍巖市連城縣城關(guān)中學(xué)

2002年9月2005年7月 就讀于福建省龍巖市連城縣第一中學(xué)

2005年9月2009年6月 就讀于四川省宜賓市宜賓學(xué)院

06年獲全國計算機二級證書;

08年獲普通話二級甲等證書、教師技能證;

09年獲教師資格證;

09年三級心理咨詢師培訓(xùn)。

參加社會實踐經(jīng)歷

05- 07學(xué)年在假期參加社會實踐：建材商店接待員、 學(xué)習(xí)軟件促銷員、統(tǒng)一果汁促銷員;

06-07、07-08學(xué)年參加宜賓市、縣各中學(xué)進行考前心理咨詢輔導(dǎo)活動;

07-08學(xué)年到宜賓市福利院為殘疾兒童、孤兒進行心理輔導(dǎo);

07-08學(xué)年被聘為大學(xué)生心理健康委員會心理咨詢員，聘期一年;

07-08學(xué)年負(fù)責(zé)系刊的編排工作;

09年3月-4月在連城縣第二中學(xué)進行心理輔導(dǎo)老師、班主任以及教學(xué)工作的實習(xí)。

所獲獎勵

05-06學(xué)年上下期均獲三等獎學(xué)金;

06-07學(xué)年上下期分別獲二等、三等獎學(xué)金;

07-08學(xué)年獲三等獎學(xué)金;

08-09學(xué)年獲二等獎學(xué)金;

05-06學(xué)年被評為“優(yōu)秀團員” 。

07-08學(xué)年被評為系“優(yōu)秀學(xué)生干部” ;

07-08學(xué)年被評為“三好學(xué)生” 、“優(yōu)秀學(xué)生干部” (雙優(yōu)生);

語言水平

英語 一般 四級

普通話 熟練 二甲

計算機能力

熟練使用辦公軟件

自我評價

1.性格外向、活潑開朗，積極進取、有上進心，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);

2.想象力豐富，有一定的創(chuàng)新、管理能力以及良好的社會交往能力，能吃苦耐勞，有團體協(xié)作精神以及良好的適應(yīng)能力;

3.能夠熟練操作電腦，尤其是辦公軟件;

4.學(xué)習(xí)努力，能夠根據(jù)自己的需要進行自我補充;

5.有理想，希望擁有幸福、快樂、成功，對自己的未來充滿向往，并正在為實現(xiàn)目標(biāo)而努力;

6.座右銘：一分耕耘一分收獲，只要努力，一切皆有可能。

篇二：

基本信息

姓　　名：李同學(xué)

目前所在： 廣州

年　　齡： 23

戶口所在： 不限

國　　籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民　　族： 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加

身　　高： 172 cm

誠信徽章： 未申請

體　　重：

人才測評： 未測評

我的特長：

求職意向

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 人力資源：

工作年限： 0 職　　稱：

求職類型： 全職 可到職日期： 一個星期

月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州,深圳,

工作經(jīng)歷

志愿者經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校： 廣西大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科　　獲得學(xué)位: 雙學(xué)位學(xué)士 畢業(yè)日期： 2012-07

專 業(yè) 一： 應(yīng)用心理學(xué) 專 業(yè) 二： 廣播電視新聞學(xué)

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語　優(yōu)秀 粵語水平： 精通

其它外語能力： 英語專業(yè)四級，大學(xué)英語六級

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

教育背景：

廣西大學(xué)教育學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí) 2008.9-2012.7

心理學(xué)專業(yè)課程包括普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量、心理咨詢與治療、SPSS統(tǒng)計軟件應(yīng)用、團體心理輔導(dǎo)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源規(guī)劃與管理、工業(yè)心理學(xué)、營銷心理學(xué)等。

具備扎實的心理學(xué)專業(yè)知識，掌握人力資源管理的基本理論，并主動把心理學(xué)知識與人力資源工作相聯(lián)系。

曾多次參與心理學(xué)實踐活動，能運用心理咨詢知識進行個體或團體輔導(dǎo)，能運用心理測量、心理統(tǒng)計知識進行問卷編制和量表施測，并使用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

通過心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我懂得了合理調(diào)整自我、積極面對生活，學(xué)會在人際交往中善于觀察和體會，并主動將心理規(guī)律運用于接人、待物、處事等現(xiàn)實生活當(dāng)中。

廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí) 2008.9-2012.7

新聞學(xué)方面所學(xué)的相關(guān)知識包括廣播電視新聞學(xué)、電視節(jié)目制作、新聞采訪與寫作、公共關(guān)系學(xué)、媒介經(jīng)營與管理、廣告經(jīng)營管理等。

除了學(xué)習(xí)理論知識外，我更注重培養(yǎng)自己的實踐能力，積極參加新聞實踐活動，學(xué)會了遇事多思考，培養(yǎng)了對時事、社會事件的敏感性，信息采集和處理能力、綜合評價能力得到了鍛煉。

廣西大學(xué)中加國際學(xué)院 英語專業(yè)學(xué)習(xí) 2006.9-2008.7

英語專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括交際、聽說、閱讀、學(xué)術(shù)寫作、商務(wù)英語、西方文化、中國文化、中英互譯等全英語授課課程。

兩年的英語專業(yè)學(xué)習(xí)提高了我的英語交流能力，同時也開闊了視野。在全英語教學(xué)環(huán)境中，聽說讀寫水平得到了較大提高，能流利地以英語進行口頭和書面交流。

語言和計算機能力：

精通普通話、粵語，英語書面及口語表達流利。通過英語專業(yè)四級(TEM-4)，成績優(yōu)良;通過大學(xué)英語六級(CET-6)考試，成績585分。

熟練使用Microsoft Office、SPSS、Photoshop、CorelDraw、Edius、CoolEdit等專業(yè)軟件，通過全國高等學(xué)校計算機一級水平考試。

詳細(xì)個人自傳

所獲獎勵：

先后獲得廣西大學(xué)校級一等獎學(xué)金、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“三好學(xué)生”、“文藝工作積極分子”、“廣電中心優(yōu)秀工作者”等稱號。

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