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小制作作文

時間:2025-05-04 08:47:41 生活常識 我要投稿

小制作作文【集錦6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小制作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小制作作文【集錦6篇】

小制作作文 篇1

  新年快到了,我想給遠(yuǎn)方二姨做一張賀卡,寄去我對她的祝福與思念。

  說干就干,我找來一張白色的硬紙板,使勁的把它對折一下,又拿起剪刀,把它沒有對折的兩個角剪成了圓的,還可以開合自如。我看著空白的卡片,心想:我應(yīng)該給它畫點(diǎn)什么呢?于是我找來鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片,從這些精美的圖片中,我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的禮物。

  這是一對穿著紅色衣服的男孩和女孩,孩子的上方寫著造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個紅字,右側(cè)還有個大大的“!弊郑蚁扔勉U筆照著畫下來,然后又用彩筆把顏色涂上去,封面設(shè)計完了,我又在里面寫上新年祝詞,就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。

  賀卡四四方方的很美觀,而且那些鮮艷的紅字也是我經(jīng)心挑選的',它也有著特殊的意義:我希望在新的一年里,二姨的日子過的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿幸福的!

  我望著手中的賀卡 心想:這張賀卡蘊(yùn)含著我對二姨的愛與思念,她接到一定會很高興的。

小制作作文 篇2

  今天,我做了一個玩具——公共汽車,真像!你們想學(xué)嗎?讓我來告訴你們吧!

  要想做好玩具“公共汽車”,需要準(zhǔn)備一個大牙膏盒、四個雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。

  開始制作了,首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側(cè)均勻地分成六段,畫好標(biāo)記,用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對邊長為1厘米的正方形,在牙膏盒的前后靠上方分別剪下長2厘米、高1厘米的長方形,這樣,公共汽車的窗戶就齊了。

  然后在牙膏盒兩側(cè)的第一段處剪下一對長1厘米、高2厘米的長方形,是司機(jī)和乘客的上車門,再在第四段處也剪下一個長1厘米、高2厘米的長方形,作為乘客的下車門。

  接下來,用雙面膠把四個雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上,作為汽車的輪子。

  最后,用鉛筆在紅紙上畫兩個大一點(diǎn)兒的.圓圈和兩個小一點(diǎn)的圓圈,剪下來,兩個大圓貼在牙膏盒的正前方,那是汽車的照明燈,兩個小圓貼在牙膏盒的后面,算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就制造好了。

  朋友,你們也想試試吧,那就趕快動手吧!

小制作作文 篇3

  上周老師通知1-2年級科技小制作,大概意思是怎么樣用生活中廢舊材料進(jìn)行制作,蘊(yùn)藏一定的科學(xué)原理(聲、光、電、磁等)或科技含量的作品呢?

  于是,我?guī)е@個問題回到家,和爸爸媽媽詢問,并討論。剛好家里前段時間在家有做過簡單的電路發(fā)光實(shí)驗(yàn),讓我大概了解過電燈的發(fā)光原理,加上之前爸爸和弟弟做過幼兒園的手工作業(yè),不會發(fā)光的紅綠燈。我想能不能這些把兩個相結(jié)合在一起,從單控到三控的轉(zhuǎn)變,做一個真正的紅綠燈呢?

  便開始尋找家里有哪些可利用的廢舊材料等等,看到以前沒有用的`玩具上有紅黃綠的按鈕,可能當(dāng)作紅綠燈的燈罩。最終決定以下材料:紙筒、導(dǎo)線、小燈泡、鱷魚夾、電池、電池盒、開關(guān)、紅黃綠燈罩,工具:剪刀、熱熔膠、螺絲刀。

  于是,和爸爸開始動作制作紅綠燈。

  首先,用螺絲刀給紙筒鉆出三個小孔,再分別放入三個小燈泡,三個小燈泡用一條導(dǎo)線串聯(lián)在一起,用一條導(dǎo)線穿入紙筒,另一端接入電池盒的負(fù)極。同時再利用三條導(dǎo)線分別接到小炒泡的頂點(diǎn)部分,用電熱熔膠給固定,穿入紙筒,另一端接上鱷魚夾。

  然后,用開關(guān)連接電池盒的正極,裝入電池。整個回路理論上是通的,再測試一下每個鱷魚夾夾在的開關(guān)上,每個燈是不是正常發(fā)光。開始有發(fā)現(xiàn)有一個燈泡不亮,經(jīng)過認(rèn)識檢查后,發(fā)現(xiàn)是接觸不良,再次擰緊導(dǎo)線。最后三個都正常發(fā)光了,當(dāng)時心里像燈泡一樣亮堂起來。

  最后,把紅黃綠燈罩依次用電熱熔膠固定在燈架上,同時把電池盒也都一一固定了,整個紅綠燈就完成了。

  通過制作過程,不僅增強(qiáng)自己的動手能力,也大概地認(rèn)識到各元件的作用:電池提供能量;燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能;導(dǎo)線連接元器件及傳導(dǎo)電流,是看不見,摸不著的;開關(guān)控制電路;電池盒-

  放置電池。同時,認(rèn)識到科學(xué)的神奇之處。

小制作作文 篇4

  前幾天,我們的美術(shù)老師給我們留了一個這樣的作業(yè),就是讓我們在家里自己動手做一份新穎的日歷。

  做怎樣的日歷才算新穎呢?我在進(jìn)行一番苦思冥想的時候,忽然,我的眼神在無意之中飄落在了窗外的一顆大樹上面,我見那大樹已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹冠上的葉子都掉落的.差不多了。

  由這棵大樹,我的靈感突然被激發(fā)出來。是啊,大樹到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什么,這不就是時間的見證嗎?而時間,就是我們平日里一篇篇翻過去的日歷,大樹就是日歷,是時間的見證,歐耶,靈感被激活了。

  我興奮的叫了起來,我就做一個大樹日歷吧,那大樹上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。

  敲定了初步的想法,我就開始制作起來,首先,我準(zhǔn)備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接著,我便埋頭做了起來。

  我先是制作好了一個深褐色的樹根,然后細(xì)心的剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認(rèn)真的將每一片葉子上寫滿了十二個月份的每一天。

  最后一步是用雙面膠粘牢樹干與每一片樹葉,這樣,一根樹日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現(xiàn)在我的小小學(xué)習(xí)桌上。媽媽看見之后,也跟著興奮的我高興了好一陣子,還特意為我的樹日歷用手機(jī)拍了照片,發(fā)了自己的朋友圈。

  又到了美術(shù)課時間了,同學(xué)們都拿出了自己的美術(shù)作品,美術(shù)老師逐一進(jìn)行了檢查,她還說,若是哪一個同學(xué)做的棒的話,就可以提前下課去操場上玩,當(dāng)檢查到我的樹日歷時,美術(shù)老師經(jīng)過一番查看之后,于是,對早已得意的不行的我說道:“趙雯悅,你可以下課了,因?yàn)槟愕淖髌吩趧?chuàng)意和制作方面都還是不錯的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,聽完老師的話之后,我?guī)е_心的笑聲,就像一只小鳥似的,轉(zhuǎn)眼之間就飛出了教學(xué)大樓,在操場上盡情的玩耍起來……。

  我的新版日歷,它是我生活中的意外驚喜!

  你好!樹日歷!

小制作作文 篇5

  在暑假里,老師給我們布置了一項(xiàng)別開生面的作業(yè),就是:在暑假里完成一項(xiàng)小制作。今天,我開始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我們家的那一大箱桔子,就想到可以做一個“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一個完好的桔子、一個筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙簽、記號筆。等材料都備齊以后,我便開始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分開……接下來就是最難的.一步了,要把線串進(jìn)針眼里,然后連著四瓣皮串起來,要絕對的對稱,否則就會把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后,把線綁到筷子上就完成了。做好之后因?yàn)椤敖圩油蕖辈粓?jiān)固,我沒玩幾下,“桔子娃”就散架了。我總結(jié)了上次的失敗經(jīng)驗(yàn),我開始了第二次的制作,這次,我選了一個又大又圓的桔子,用刀在“桔子娃”頭上開了個“小帽子”。然后把里面的囊取出來后,再用牙簽把蠟燭結(jié)合到一起。用線把皮串起來綁到筷子上?晌以趺纯炊加X得缺點(diǎn)兒什么,看了半天,才知道缺少了裝飾呀!于是,我又拿出彩紙和剪刀,剪出漂亮的花邊,貼在“桔子娃”身上。再用記號筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的五官。就這樣,“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的,但我盡了最大的努力,創(chuàng)造出了它,心里覺得美滋滋的。經(jīng)過這件事,我明白了:做任何事都要勤于觀察、善于觀察,才能做出你想要的東西。不要害怕失敗,只要屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。你就會成功!

小制作作文 篇6

  今天,老師要求我們做個小制作。我想呀想,終于決定了,做不倒翁。

  說干就干,我準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、卡紙、細(xì)沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

  材料準(zhǔn)備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的'頂端刺了個小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來,用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細(xì)沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來!斑,怎么回事”?我左思右想,終于知道是什么原因了,原來不能裝那么多沙子,于是我倒出來了一些細(xì)沙,不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好,再拿來一張黃色的卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,最后用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的兩邊,看起來多威風(fēng)呀!

  我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地說:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽它說的話,氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生氣地說:“看你怎么得意!”它倒在地上,好像對我說:“對不起,我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來,真像個威武的將軍。

  不倒翁太可愛了,我真喜歡它。

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