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工作崗位教師心得

時間:2025-04-23 07:05:06 教師 我要投稿
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工作崗位教師心得

  我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的工作崗位教師心得,歡迎閱讀與收藏。

工作崗位教師心得

工作崗位教師心得1

  本次活動,同學(xué)們積極參與,在不同崗位上都獲得了寶貴的人生體驗。首先是工作的辛苦,雖然時間并不長,但這天的奔波,定時定點上下班,每個人都頗有經(jīng)制度化管理的上班族形象。無論是腦力勞動(如律師)還是體力勞動(如社工、印刷廠),大家都在辛苦中初步感受到了社會生活的艱難,為今后的人生進(jìn)程做了很好的鋪墊。其次是人際交往,在工作中,我們會遇到形形色色的人,如何進(jìn)行交流溝通,以何種態(tài)度,措辭,表情都是必須考慮的,比如檢票時遇到不耐煩的游客,與同事的人際溝通,向他人請教工作經(jīng)驗等,無論是這次活動還是今后的獨立生活這都是尤為重要的一項。最后,我們看到聽到的和親手實踐得來的信息同樣重要。鑒于學(xué)生身份以及工作的.技術(shù)性問題,有些過程無參與,但觀察同樣讓我們受益匪淺,許多人的工作生活狀態(tài)為我們的成長提供借鑒啟迪,聆聽其他同事的閑談,使我們對區(qū)別于學(xué)校的領(lǐng)域有了基本的了解。

  談及收獲,更多的就是一份歷練,作為學(xué)生的我們,從未有過如此的一份經(jīng)歷,或許我們沒有任何的工作技能,也并不能做出一份所謂的“大事”來,但是,即使是在工作崗位上站了天,也足以感受到一份工作的辛苦。誠然有些同學(xué)在最初活動的時候抱著一種游戲的態(tài)度去的,但一整天下來,通過各方面的評價以及在班會上的總結(jié),看得出,同學(xué)們最初的不屑一顧明顯少了,而更多的是對自己“獨有”的工作經(jīng)歷“侃侃而談”。

  通過這樣的活動與交流,我們更是體會到了“百味人生”,也從中收獲到了平時在學(xué)校難以學(xué)到的耐心,沉著,合作;蛟S,一些看似艱巨的任務(wù)都是這樣被攻破的吧,并不去畏縮,并不去害怕,并不去叫苦連天。每一步認(rèn)真,既不去想還有堆積如山的份額沒有做完,也不去沾沾自喜地欣賞已經(jīng)完成的成果。腳踏實地的每一步才是真實的。“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!蔽覀凅w驗到的不僅是工作的辛苦,還學(xué)到了與人交往的能力。我們總抱怨學(xué)習(xí)是多么得辛苦,但當(dāng)我們站在工作崗位上,承擔(dān)了一份社會的責(zé)任,才知道一個人的責(zé)任有多大。我們這些天工作很累,可是我們也明白,也許未來等待我們的是更艱苦的環(huán)境,所以我們該從現(xiàn)在開始了解職業(yè),同時也學(xué)會在這個社會上的生存法則…雖然職業(yè)體驗沒有報酬,但是想想我們用的每一分錢都是靠雙手拼搏而來‘一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!岩活w感恩之心,感謝父母,為我們創(chuàng)造了幸福的生活;感謝所有勞動著的人,他們創(chuàng)造了一個豐富的世界……

工作崗位教師心得2

  學(xué)習(xí)的時光總是過得非常的快速,經(jīng)歷過了培訓(xùn)老師的仔細(xì)講解之后我也是對接下來的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟,同時更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著幼兒園中的小朋友開心快樂的成長。

  剛開始的培訓(xùn)就是分析小朋友們的行為與其性格的觀察,對于孩子來說他們所有的情緒,狀態(tài)都是表現(xiàn)在他們的行為與表情上的,只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子,我們老師是很難有心能夠留意到每一個孩子,這一點也就正是在我們的生活容易忽視的一點。對于那些性格本就比較孤僻、內(nèi)向一點的孩子有更多的鼓勵,更多的關(guān)心,使他們能夠真正的融入這般班集體中,這是非常重要的。雖說在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友,但是也需要盡可能的對每一位孩子進(jìn)行分析,以幫助自己了解每一個小朋友。

  然后重點就是講解在教學(xué)過程中的安全方面,畢竟小朋友對這個環(huán)境的'新奇,對危險事物的無所知,是非常的容易造成危害的出現(xiàn),所以更是要對小朋友進(jìn)行多加宣傳,更是明確哪些事情不應(yīng)該要做的,甚至可以采用模擬的方式來讓學(xué)生對危險的事物有更加深刻的感知。

  經(jīng)過培訓(xùn)老師的詳細(xì)介紹,我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責(zé)任感,更是希望自己能夠在接下來的工作中去做出更好的教育,并帶領(lǐng)著班級每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當(dāng)然也正是這次的培訓(xùn)讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升,更是需要盡可能的將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責(zé)任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長,去讓我的學(xué)生有更敢于去面對生活的勇氣。

  雖然我知道自己身為幼兒園教師,在帶領(lǐng)小朋友的過程中還是有很多的不好之處,通過這一次的培訓(xùn),我也是進(jìn)行了好好的分析,并且仔細(xì)的將自己需要去改進(jìn)的地方做出更多的努力,同時我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長,去努力做好自己應(yīng)該要做的。當(dāng)然我也是時常去反省自己,將自己的疏漏之處都找尋出來,更是慢慢的去做出彌補,不要因為我自己的一些小問題造成不可換回的嚴(yán)重影響。

  下一步的我更是會非常用心的去照顧好每一位小朋友,更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖,也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下,成長得更加好!

  在幼兒園工作中,會經(jīng)常面對幼兒園教師培訓(xùn),很多老師在工作崗位上很用心,但是教育市場里有很多新的挑戰(zhàn)與生活,而幼兒園教師培訓(xùn),則是一個讓自己迅速成長的充電方法。參加這次丁堰鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn),讓我對教育的價值又有了更深刻的理解,進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會做人和學(xué)習(xí)生活。致力于每一個幼兒的發(fā)展,為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。認(rèn)識到幼兒教師是生活在鏡子里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具體團(tuán)隊意識,維護(hù)幼兒園集體的榮譽。

  通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):

 。1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

 。2)有較高的管理藝術(shù)。

  (3)有豐富的感情。學(xué)生因親其師而信其教,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

  通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平,注重個體差異。我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程,不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩活動中,我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動,讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會,甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力,這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中,要面向全體幼兒,盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會,不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。

  通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是個獨立人格的人,他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子,平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話,用商量的口吻提出建議。如我認(rèn)為你這樣做比較好,并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點,接納孩子的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應(yīng)給于他們更多的獨立和自由,關(guān)愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。

  總的來說,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會去好好學(xué)習(xí),同時也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動,中心初中校長為了我們一再的奔波,處處為老師著想,如市附小的姚園長的輔導(dǎo)講座精彩至極,讓我們不斷地充實自己,給自己增加能量,我們會將所學(xué)的知識運用到實際工作中去,再次謝謝!

工作崗位教師心得3

  作為一名新教師,在半年多的教學(xué)中,我深刻地體會到了教師的辛苦與歡樂。在這短短的時間里,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,感受到了不一樣教師的教學(xué)風(fēng)格,同時也被學(xué)校的文化深深感染著,來到了新校,我收獲了,也提高了,為使今后的工作取得更大的提高,下頭我對自我在這半年多的工作進(jìn)行一下工作總結(jié)。

  一、德——扎實肯干

  在思想道德認(rèn)識上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,并根據(jù)自我的教學(xué)實踐,及時寫下教學(xué)反思,并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了很多的筆記,聽后及時寫下自我的學(xué)習(xí)感受,在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自我的綜合素質(zhì)。

  在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化,并在實踐中踐行學(xué)校的.文化理念。同時,我堅持每周的新教師培訓(xùn)和市、區(qū)教研,學(xué)習(xí)教師應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì),認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)心熱愛學(xué)生,平等公平對待每一位學(xué)生;做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;做到為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則;并且不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  二、能——努力提高

  在教學(xué)工作及能力提高方面,我擔(dān)任一年級一個班和三年級級部的英語教學(xué)工作,由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自我的教學(xué)工作能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書,在教師用書的指導(dǎo)下,結(jié)合各班的基本情景進(jìn)行教學(xué)活動,及時進(jìn)行教學(xué)反思,修改教學(xué)步驟,以到達(dá)教學(xué)的最佳效果。

  為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語知識,我精心地進(jìn)行備課,認(rèn)真按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時,利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料,使自我能夠更好地掌握教材中的難點,有針對性地利用不一樣的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。這半年多的時間里,我積極參加教研活動,收獲不小。我有幸還聆聽了優(yōu)質(zhì)課評選的活動,在教研員評課議課中,我受益匪淺。不但感受到了不一樣教師的教學(xué)風(fēng)格,同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點。

  課后,我們英語組內(nèi)團(tuán)體備課,認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),及時反思手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,讓這種英語的氛圍感染學(xué)生,從而全面提高學(xué)生的英語能力。經(jīng)過這些活動,有力地促進(jìn)了我的英語教師業(yè)務(wù)能力的提高。同時,在日常教學(xué)中,我努力做到在教中研,研中教,教研相長。在教學(xué)工作方面我還存在很多需要提高的地方,需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,我會堅持加強教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí),不斷的在實踐中充實自我,提高自我。

  三、勤——任勞任怨

  在作考勤方面,我熱愛自我的教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并進(jìn)取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作上,我嚴(yán)格要求自我,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各區(qū)聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,不斷的提高自我的專業(yè)知識能力。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方,須在以后不斷的努力學(xué)習(xí),得到進(jìn)一步的提升。

  在教學(xué)成績方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的發(fā)展。我工作職責(zé)心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,能構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)精神,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上學(xué)期和學(xué)生的磨合,和共同努力,學(xué)生在英語聽說讀寫方面都得到了必須的提高,并且在期末統(tǒng)考,取得了比較不錯的成績,我相信經(jīng)過以后的努力,和與學(xué)生的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成績的。

工作崗位教師心得4

  作為新時期的年輕特檢人,首先要明白什么是責(zé)任,什么是安全。大家都知道,何為特種設(shè)備。它的定義是指:涉及生命安全、危險性較大的鍋爐、壓力容器(含氣瓶)、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設(shè)施和場(廠)內(nèi)專用機動車輛。

  說道生命安全就會聯(lián)想到特檢的各個檢驗崗位,也就是我們大家熟悉的檢驗員,在這里我就來說說我本人的崗位!栋踩y檢驗》安全閥看起來是一個很普通的排氣閥或者泄壓閥,但有誰知道它真正的作用和原理呢?安全閥是一種自動開啟的閥門,能夠有效保護(hù)所安裝的壓力容器設(shè)備(比如儲罐、鍋爐、管道、等等)。一般情況下設(shè)備造成超壓后,安全閥能夠自動開啟經(jīng)行排氣,從而保護(hù)設(shè)備的正常運行。

  我個人認(rèn)為只有平時的認(rèn)真檢驗才能換來自己的辛勤工作,嚴(yán)格按照檢驗規(guī)程,檢驗標(biāo)準(zhǔn)檢驗,確保每一只閥門的安全性,抱著對客戶負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真工作。

  安全閥檢驗過程似乎很不起眼,很微妙?瓷先ゾ褪蔷o緊螺絲,敲敲打打。但有過多少人知道真正的檢驗意味著什么?是責(zé)任!檢驗過程中有許多問題是需要平時積累經(jīng)驗來判斷的,從閥門接收直到檢驗結(jié)束出具檢驗報告,都是需要很多很嚴(yán)格的要求,我曾經(jīng)在機電室檢驗就遇到過一次檢驗事故;20__年7月16日在枝江三寧化工“20xx”施工項目中檢驗的.一臺塔式起重機因為鋼絲繩的磨損嚴(yán)重,后來時間長了斷裂,導(dǎo)致1位工人被吊物當(dāng)場壓死。有了這次真實經(jīng)歷,血的教育后,就始終提醒自己,一定要認(rèn)真,一定要負(fù)責(zé)。檢驗不是為了單位,不是為了家庭,說小點就是為了自己,為了自己的辛苦付出,為了自己拿到手上的工資是踏踏實實的!

  下面我來說說安全閥的檢驗要求:安全閥按檢驗要求規(guī)定所校驗的壓力必須達(dá)到3次,而我每次都保證在5次左右,有很多年代久遠(yuǎn),彈簧鋼性欠佳的閥門都是這樣,我怕整定的壓力值會有誤差。只要是全封閉式的閥門,我都逐只進(jìn)行密封性能試驗,保證已檢的閥門不泄漏不漏氣。如果在檢驗過程中,遇到開啟壓力不準(zhǔn)確,或者是漏氣現(xiàn)象都會主動去解體維修,完成檢驗工作后認(rèn)真填寫原始記錄,做到不漏記、不遺失、不偽造檢驗數(shù)據(jù)。有人說:安全大如天,的確!只有檢驗安全了,才能換回設(shè)備的安全,降低設(shè)備風(fēng)險,踏實認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的檢驗工作。時刻記住這樣一句話“檢驗責(zé)任重如山、安全事故大如天”。我也會一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格檢驗人員,尋找差距,繼續(xù)努力。小小安全閥,連著你我他。

  在今后的工作中一定要更加努力,更加仔細(xì),力爭在不久的將來,成為檢驗骨干,為我所檢驗的每一只安全閥負(fù)責(zé),為全市企業(yè)和用戶負(fù)責(zé),為使用的設(shè)備保駕護(hù)航!

工作崗位教師心得5

  時光飛逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,雖緊張而忙碌,但無不充滿著快樂與幸福。

  看著空蕩蕩的教室里孩子們扒過的課桌、坐過的板凳,跟隨記憶的腳印,頓時腦海里如放電影般,又出現(xiàn)了一幕幕令人難以忘懷的畫面,仿佛那一張張?zhí)煺娴男δ樣殖霈F(xiàn)在我的眼前,侯嬉的活潑,景虎鵬的可愛,賈潔的文靜,王寧貴的調(diào)皮……每當(dāng)站在三尺講臺上,面對著一張張活潑可愛的笑臉,一雙雙渴求知識的眼神。我甚至身為一名教師的責(zé)任。

  一、常規(guī)管理,將班主任工作進(jìn)行到底

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言行身教的'作用。所以,在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”因為制度是保障,就要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點,對學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上,不忽視,不放松,各個方面都嚴(yán)抓、狠抓,衛(wèi)生上堅持檢查,角角落落,點點滴滴不可馬虎,讓學(xué)生做到我不丟,我來撿,從而使整個校園都干凈整潔,有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一份舒暢的心情。紀(jì)律上,嚴(yán)格要求學(xué)生站如松,形如風(fēng),坐如鐘,隊伍時時整齊,有氣勢。宿舍要求啞語洗刷,行動迅速,地面干凈,床下整潔,飯?zhí)酶亲龅絾≌Z,不浪費。要求人人遵守教師紀(jì)律,做到一紀(jì)律三遵守。總之,要用多心,勤觀察,嚴(yán)要求,這樣才能搞好管理,讓學(xué)生從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是人生一個美好的開始。

  二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點。在課堂教學(xué)時,要非常注意學(xué)生的實際情況,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果,針對小學(xué)生的特點,以愉快的教學(xué)方式為主,不高滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持教材教研,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學(xué)問題,聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。

  4、在作業(yè)本批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,個別學(xué)生批面改,重在訂正,認(rèn)真記錄,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,不斷更新教學(xué)觀念。

  高中語文教師個人工作總結(jié)5篇高中語文教師個人工作總結(jié)5篇三、調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)困生投入課堂

  1、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的不同的風(fēng)格,不搞滿堂灌,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  2、教學(xué)要生活化,課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際,導(dǎo)入生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)語言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂,針對課堂上個別不積極的學(xué)生,我們不應(yīng)批評而要多給予鼓勵,像楊卓雅,呂潤之,何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學(xué)生,要給他們多一些發(fā)言的機會,讓他們很好地展示自己,表現(xiàn)自己,認(rèn)為自己其實很棒,是他們充滿自信和力量。

  3、針對學(xué)困生,積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮小組長的作用,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,通過鼓勵和表揚,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽小的女生,學(xué)習(xí)成績很不理想,但在趙慧娣的幫助下,她每次的模擬測試都有很大的提高,課堂上也大膽積極的發(fā)言,慢慢變地自信起來,對學(xué)習(xí)有了極大地?zé)崆椤?/p>

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