我的夢(mèng)想職業(yè)作文(合集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的夢(mèng)想職業(yè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想職業(yè)作文 篇1
夢(mèng)想是什么?俄羅斯作家列夫·托爾斯泰說:夢(mèng)想是指路的明燈。夢(mèng)想是在我人生的起點(diǎn)立下了一個(gè)目標(biāo)!我一步一步的朝著這個(gè)方向前進(jìn),這樣才不會(huì)虛度光陰,F(xiàn)在的我們正處于人生的春天,是播種夢(mèng)想的時(shí)候,所以要早立志!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)未來職業(yè)的一種期望和憧憬!而職業(yè)呢?職業(yè)是在社會(huì)路上生存的基石,一個(gè)在社會(huì)上立足之本的地方。這就是夢(mèng)想職業(yè)!
我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名合格的人類靈魂的工程師——老師。老師的職業(yè)是偉大的、無私的、德高望重的!老師這個(gè)職業(yè)我敬仰了很久,作為一名學(xué)生,我深刻體會(huì)到了老師的辛苦和不容易!老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深的刻在我的腦海。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育能讓你變得更愛學(xué)習(xí)。老師在教導(dǎo)我們時(shí),她會(huì)細(xì)心的走到我面前把你的扣子扣好,說一句:天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題,只為讓你更加懂得和明白其中的內(nèi)涵。老師的敬業(yè)精神打動(dòng)感染著我。老師您的大愛,默默無聞的`奉獻(xiàn)自己。照亮指引我們前行的路。
假如有一天我當(dāng)上了老師,我也要像您一樣,把這份大愛傳遞下去,多學(xué)知識(shí),傳授給同學(xué)們,做一名合格的、優(yōu)秀的老師。只有淵博的知識(shí)才能成為領(lǐng)航人。教書育人、傳播文化是我的追求和期盼!
老師:您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業(yè)而光榮!我會(huì)把您的光與熱繼續(xù)灑滿大地!
我的夢(mèng)想職業(yè)作文 篇2
我的夢(mèng)想有很多,幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物,或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了!比如說明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些,但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是做一名作家,像老舍、魯迅那樣出名,那樣的平易近人,沒有架子的大作家!
有一天,我看到了上帝,他說他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說,我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí),以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)!他說,不錯(cuò),有志向。話音剛落,我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。
咦,我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎?我看見他在看窗外的景色,看了一會(huì)便對(duì)他的助理說:“我想出去散散步。”“不行!”那名助理斬釘截鐵的說,要是你被記者們看見了,他們又會(huì)說三道四的了。那位明星嘆了口氣,便又來到了窗外……
我不再想當(dāng)明星了,我說,去看看醫(yī)生怎么樣。我來到了一家大醫(yī)院看見了一名年輕的醫(yī)生,我想,跟著他看看。我跟著他來到了一位病人的'床上,給他看了看說,還有救,快去準(zhǔn)備手術(shù),一幫護(hù)士來到了床前把這個(gè)病人抬走了!過了一會(huì)手術(shù)完了,來了幾個(gè)人說,你是醫(yī)生吧?我是他的家屬,請(qǐng)問該買什么藥?他說了一些藥物,說我?guī)銈內(nèi)ベI藥,他們來到了買藥的地方,那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣藥的人,過了一會(huì),來了一大包藥,他看了看說這藥不是70元嗎,怎么賣150元?買藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了,就鬧了起來還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說,寫錯(cuò)了,等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開除了。
哎!這么好的一個(gè)人就被開除了,現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑!我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。
我還是去當(dāng)一個(gè)與世無爭(zhēng)的作家吧,免得讓我知道這些壞事,而頭痛不已。我希望能用手中的筆,寫出了和平有好的世界吧!
我的夢(mèng)想職業(yè)作文 篇3
9月1日,開學(xué)第一天,我們學(xué)校給我們帶來與眾不同的開學(xué)第一課——職業(yè)夢(mèng)想課,讓每一位同學(xué)都有自己的職業(yè),比如我的職業(yè)是當(dāng)一名記者,這也是我從小的夢(mèng)想。
我從小的夢(mèng)想為什么會(huì)是當(dāng)一名記者呢?當(dāng)我告訴別人我的夢(mèng)想時(shí)大家都會(huì)這么問我,可我每次都會(huì)自豪地告訴大家,我覺得當(dāng)一名記者和女俠一樣,可以去別人不能去的地方,見別人見不到的奇聞趣事?墒怯腥苏f這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn),比如發(fā)生地震要第一時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng),還有人說這個(gè)職業(yè)太辛苦,要世界各地到處跑,盡管很多人這樣說,但我還是堅(jiān)信我的想法是對(duì)的,我要成為一名人見人愛的好記者。
可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢?直到今年的9月1日,學(xué)校舉辦了職業(yè)夢(mèng)想體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng),我才真正明白。開學(xué)前一天,媽媽告訴我給我報(bào)上了記者這個(gè)職業(yè)體驗(yàn)課后,我欣喜若狂,幾乎一晚上沒睡著,就等著參加第二天的活動(dòng)了。第二天終于到了,來到學(xué)校老師先給我們發(fā)了小龍娃,然后我們就直接參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。記者老師先給我們講如何能成為一個(gè)好記者,這也是我一直想要知道的一個(gè)問題,記者老師說:“想要成為一名好記者,一要人品好;二要有同情心;三是最重要的一點(diǎn)就是要善于溝通,具備這三大優(yōu)點(diǎn),當(dāng)一名記者就不難了!蔽倚南耄骸袄蠋熣f的真有道理,從現(xiàn)在開始我要向這三個(gè)目標(biāo)努力!比缓笥浾呃蠋熡纸o我們講了她采訪的.一些奇聞趣事。接著,也是最有趣的環(huán)節(jié),老師讓一位同學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),別一位同學(xué)當(dāng)記者,記者同學(xué)問了一句好玩的話:“你家有錢嗎?”,校長(zhǎng)同學(xué)回答:“呃……這個(gè)不太方便回答”,這個(gè)一問一答逗得同學(xué)們哈哈大笑。
!快樂的“記者一小時(shí)”就這樣結(jié)束了,這讓我覺得我離我的夢(mèng)想又近了一步,加油!為自己的夢(mèng)想而努力加油,堅(jiān)持就是勝利!
我的夢(mèng)想職業(yè)作文 篇4
夢(mèng)想二字簡(jiǎn)單易寫,可是當(dāng)去實(shí)現(xiàn)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不是說說那么輕而易舉,舉個(gè)例子來說吧就現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想。
一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過許多次,隨著時(shí)間的推移,我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想也在逐步的長(zhǎng)大變?yōu)楦拥默F(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候家里的大人總愛問自己:你長(zhǎng)大了!想當(dāng)什么呀?那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀!只能順著大人們的意圖或暗示說。
可真的長(zhǎng)大了,夢(mèng)想?yún)s有些模糊,說不清自己想干嘛,也不知道自己該干什么。
最先開始時(shí),我不清楚自己到底以后想做什么,直到一次看小說,翻開第一頁(yè)被那一章章的目錄所吸引,再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服,我在想中國(guó)那么多的漢字文字,怎么偏組在一起時(shí)會(huì)這么有吸引力呢?后來,我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。
我想成為一名作家的心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。
我開始嘗試自己寫小說,自己創(chuàng)作?墒乾F(xiàn)實(shí)不是想象中那么容易,我怎樣也寫不好,總覺得不滿意,撕掉了一張又一張的紙,直到最后摔筆起身。過后我便再也沒有去碰過它。
于是我心里那棵沒有了堅(jiān)持和努力肥料的澆灌的小枝丫,漸漸枯萎……
再碰它時(shí),是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(zhǎng)的暑假,無聊的我拿起小說讀,時(shí)間有些長(zhǎng)了,我已經(jīng)記不清那本書的內(nèi)容了,只知道很精彩是它再次勾引起我對(duì)寫小說的熱情。
有些時(shí)候我在想人真的很奇怪,只有經(jīng)過一段時(shí)間的'沉淀才懂得一些事……
夢(mèng)想亦是如此,一個(gè)人不可能生來就知道自己以后該干嘛,該去怎么做,它需要我們自己一步一步的去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,然后去努力堅(jiān)持,最后才能成為自己想成為的人!
要記住一句話:天上不會(huì)掉餡餅!凡事都要靠自己!
看看我們現(xiàn)在的生活,已經(jīng)是如此好的條件了,如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì)的變化了。
我的夢(mèng)想職業(yè)作文 篇5
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀,只要插上它,就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志,當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí),它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想,想知道我的夢(mèng)想嗎?那就跟我來吧!
上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師給了我無微不至的關(guān)愛和呵護(hù),使我幼小的心靈感到無比的溫暖,我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后,我有幸坐了一次飛機(jī),看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅,風(fēng)度翩翩,心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要當(dāng)空姐!
四年級(jí)時(shí),四川地震的`消息深深地震撼了我,看著那些災(zāi)民一張又一張無助的面孔,同情,憐憫,還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我,我決心做一位為人民服務(wù)的女兵!
現(xiàn)在,我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了,我迷上了唱歌,我想當(dāng)一個(gè)歌星!
假如我是歌星,我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽的歌,讓他們重燃對(duì)未來的希望。
假如我是歌星,我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌,給那些工作人員們打一劑亢奮素,使他們化壓力為動(dòng)力。
假如我是歌星,我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌,讓孩子們勞逸結(jié)合,對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛。
人的一生有太多太多的假如,可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢?朋友,捧起你身邊的書,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧!
我的夢(mèng)想職業(yè)作文 篇6
作家,是我一直以來的夢(mèng)想職業(yè);孟胫L(zhǎng)大后,我在自家的小陽(yáng)臺(tái)上,一張玻璃小圓桌、一臺(tái)筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫作靈感,寫出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí),閱覽群書,豐富自己的寫作知識(shí),多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上,我要一步一個(gè)腳印,先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家,能夠把自己想說的話、想到的人物和事情,寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書;可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列;可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書;也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說;另外,我還可以寫電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏?傊,我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發(fā)到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家,愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生,讓那里的孩子能夠安心讀書,等他們長(zhǎng)大成材后也做一名作家,把自己的經(jīng)歷寫成書,鼓勵(lì)更多的`孩子“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
十年后,在文學(xué)創(chuàng)作壇,將走出一顆新星。她的寫作風(fēng)格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語(yǔ))。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰?
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
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