[經(jīng)典]小學(xué)科技作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)科技作文1

　　寒假里，我與姐姐去參觀了紹興科技館，真是大開眼界。

　　一走進(jìn)大廳，我就被里面琳瑯滿目的展品吸引了。我快速跑到一輛奇特的自行車前，坐上去，蹬起車來。神奇的一幕發(fā)生了，我竟然清晰地看到了自己的骨骼，原來這是一輛可以透視人體骨骼的自行車。下了車，我還在那兒嘖嘖稱贊。

　　跑到二樓，我又被“排球模擬比賽”吸引了，體驗(yàn)了一回做球手的快樂。我站在機(jī)器前，模仿球手的.樣子，一會(huì)兒發(fā)球，一會(huì)兒接球，一會(huì)兒又大力扣殺，還真是累得氣喘吁吁，才把對(duì)手給打敗了。這場(chǎng)神奇的比賽，讓我心里又激動(dòng)又高興。

　　隨后，我和姐姐又參觀了各個(gè)展廳，還觀看了立體電影，感受了逼真的視覺效果刺激的快樂……

　　走出科技館，我深深的感受到：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！我也要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來，把我的科學(xué)發(fā)明成果貢獻(xiàn)給人類，為人類服務(wù)。

小學(xué)科技作文2

　　今天早上我們一家三口帶著高興的心情乘著地鐵來到了上�？萍拣^游玩。一進(jìn)展廳首先映入眼簾的是琳瑯滿目的工藝品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小螞蟻，經(jīng)阿姨介紹這是屬于非洲的小螞蟻，它們被關(guān)在各式各樣圖案的塑料盒子里，當(dāng)然了里面還為它們準(zhǔn)備了精心的小食物。據(jù)說它們?cè)诶锩嬖诶锩婵梢陨�存半年之久。看著我好奇，于是媽媽就為我買了一個(gè)，我開心的又蹦又跳。

　　接下來我們來到了動(dòng)物世界，里面都是些非洲的動(dòng)物標(biāo)本，有脖子高高的長(zhǎng)頸鹿，還有活潑的小猴子，一只可憐的小鹿成了狼的晚餐，可見狼是多么的兇狠和殘暴~~~一群斑馬在河邊自由的`散步，這些動(dòng)物惟妙惟肖，讓我們有了種身臨其境的感覺。樓上各式各樣的小蝴蝶標(biāo)本我也很喜歡，它們張開翅膀做出各種美麗的姿勢(shì)。熱帶雨林里的小魚兒在水中歡快的游來游去。

　　午飯后我們?nèi)チ瞬屎鐦穲@，里面有鏡子魔宮，有機(jī)器人表演下圍棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了~~~~

　　今天是最開心的一天，累并快樂著！

小學(xué)科技作文3

　　今日，我與媽媽趕到重慶市新創(chuàng)建的科技展覽館游玩。此館占地面積37畝，總建筑面積4。53萬平方，總投資5。67億人民幣，內(nèi)部展覽品數(shù)量做到440余套。

　　一樓是小飯店與臨時(shí)性展覽廳。二樓是日常生活展館設(shè)計(jì)與少年兒童科學(xué)研究游樂園展覽廳：日常生活展館設(shè)計(jì)中有穿衣搭配、健康飲食、生物學(xué)家居、身體健康、電力能源與自然環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)與日常生活，此區(qū)專業(yè)展現(xiàn)吃穿住行用等生活起居中蘊(yùn)涵的科學(xué)原理，散播“日常生活離不了科學(xué)研究，科學(xué)研究改變現(xiàn)狀”的核心理念，展覽廳里有鼻部實(shí)體模型與高壓水槍（令人明白為何打噴涕）、水果蔬菜實(shí)體模型（令人了解各種各樣綠色植物）、人體骨骼實(shí)體模型（掌握身體）……這種物品以講解、視頻等方式讓人了解。少年兒童科學(xué)研究游樂園中有可愛的家、愛心小區(qū)、快樂工廠、理想院校、科學(xué)研究生態(tài)公園，里邊有諸多高新科技感受，如：壓力水泵、磁石起重機(jī)、極限木屋、肥皂泡泡……全是充滿了科學(xué)研究氣場(chǎng)。

　　三樓是國(guó)防安全展館設(shè)計(jì)與防災(zāi)科技展覽廳；國(guó)防安全展館設(shè)計(jì)在大家眼前展現(xiàn)了國(guó)防的殺傷力，表明了“高新科技用以國(guó)防，國(guó)防保衛(wèi)祖國(guó)”的實(shí)際意義，應(yīng)用商品實(shí)體模型、多媒體系統(tǒng)等多種多樣表達(dá)形式，仿真模擬了戰(zhàn)事的“新、奇、險(xiǎn)特”，展現(xiàn)品牌形象有重型坦克血戰(zhàn)、掃炸彈、拼裝重機(jī)槍、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳最能體現(xiàn)在我國(guó)創(chuàng)新實(shí)際意義上的安全知識(shí)教育展現(xiàn)，仿真模擬各種各樣洪澇災(zāi)害，并令人親自感受各種各樣洪澇災(zāi)害的產(chǎn)生全過程，另外教育大家在遇到某類洪澇災(zāi)害時(shí)要采用的應(yīng)急措施，推動(dòng)人與環(huán)境的和諧相處。

　　四樓是航宇展館設(shè)計(jì)，詳細(xì)介紹了從宇宙膨脹剛開始至如今的`療闊宇宙空間，有宇宙之謎、宇宙空間之路，也有宇宙空間中的諸多奇妙園林景觀、奇特事情，及其人們?cè)谟钪婵臻g中探尋的歷史時(shí)間，關(guān)鍵有外太空登陸月球、星際大戰(zhàn)、火花歷史時(shí)間、太空站連接……是人們?cè)谕馓�空的蹤跡的介紹。

　　此館好玩兒時(shí)尚流，館內(nèi)館外盡人工流產(chǎn)，奇特旅程開闊眼界，歡迎您也來游游。

小學(xué)科技作文4

　　現(xiàn)代科技不斷進(jìn)步、發(fā)展，成就了我們豐富多彩的生活，和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什么，就得聽我的“演講”了。

　　好了，在座的各位，請(qǐng)安靜傾聽，不要打斷我的“長(zhǎng)篇大論”！聽著，這“生活科技”表面上是說——使生活便利，也充滿樂趣的發(fā)明、創(chuàng)造；但也是指除科學(xué)家以外的`任何人都可以來創(chuàng)造，只要你會(huì)發(fā)現(xiàn)、探索，產(chǎn)生一瞬即逝的奇妙靈感，并用行動(dòng)讓它成為現(xiàn)實(shí)，這樣你就可以當(dāng)生活中的“達(dá)人科學(xué)家”了！

　　不信的話，我就說一個(gè)真實(shí)的故事，用事實(shí)來證明。1847年2月11日，在美國(guó)一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)上，一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋、藍(lán)眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。男孩長(zhǎng)得佷秀氣，跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發(fā)明電燈使之大放光明的發(fā)明家。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)沒讀玩就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛迪生決心制造電燈，為人類帶來光明。他在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，他將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來，唯獨(dú)價(jià)格貴得驚人的白金絲性能最好，必須找到更合適的材料來代替。1879年，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。結(jié)果，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了�？蓯鄣仙�發(fā)明炭絲作燈絲后，又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲。結(jié)果，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200小時(shí)。從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

　　這便是證明了，除了要有好的靈感和啟發(fā)，更重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神和努力創(chuàng)新的品質(zhì)。這樣，科技才會(huì)不斷前進(jìn)發(fā)展！

小學(xué)科技作文5

　　5月22日，我�？萍脊�(jié)開幕，我參加了高一高二的.講故事大賽。比賽的時(shí)候，我一上臺(tái)就有很多雙眼睛看著我，心里很害怕！說完，我立刻走下來，史東倒在了地上。

　　5月23日，我參加了高一高二的拼圖比賽。賽前，陳老師告訴我和幾個(gè)同學(xué)：“比賽期間不要慌張！找不到了，再找一個(gè)！”我們滿懷信心去看比賽。

　　5月24日和5月25日是三、四、五、六年級(jí)的“頭腦風(fēng)暴”比賽。每個(gè)班分配三個(gè)學(xué)生，一個(gè)是組長(zhǎng)。

　　5月27日是我們和一年級(jí)小朋友的扔紙飛機(jī)比賽。我們班還沒有選出任何同學(xué)參加比賽，期待在這次比賽中取得好成績(jī)。

小學(xué)科技作文6

　　很早以前，有一只啄木鳥非常喜愛新科技的物品，因而，它就開過一家數(shù)碼科技店鋪。店鋪里邊各種各樣奇特的產(chǎn)品全是啄木鳥去世界各國(guó)旅游帶回家的。

　　這一年初春，啄木鳥又身上行李箱提前準(zhǔn)備去旅游了，到達(dá)站是數(shù)碼科技新天地。最先，啄木鳥趕到了一個(gè)奇幻森林，它碰到了一棵會(huì)隨便動(dòng)的樹，它非常好奇心，啄木鳥見到大樹的身上有一個(gè)密碼，它趁大樹入睡的情況下把密碼解除了，這時(shí)候大樹變成了一只小鳥，鳥兒帶著啄木鳥趕到了一個(gè)極大的山洞，山洞里有很多色彩繽紛的石塊和動(dòng)物，石板上也有一個(gè)小小密碼，過了一會(huì)兒石板上的密碼被啄木鳥解除了，山洞里的石塊一瞬間變成了大樹和稀有植物，動(dòng)物們都變成了嫩白的云彩，山洞一下子變成了漂亮的'夢(mèng)幻森林。

　　此后，啄木鳥的店鋪轉(zhuǎn)入了最好的朋友，而自身在夢(mèng)幻森林過到了幸福的生活。

小學(xué)科技作文7

　　上周我和媽媽、姥姥、老舅媽、還有弟弟一塊兒去參觀北京科技館了，也去了鳥巢，也就是2008年我們國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員比賽的`場(chǎng)地。影響最深還是科技館，我不僅看見了好多 有趣的神秘科技模型，還學(xué)到了好多科技類的知識(shí)，真讓我開眼界了。我想呀，我要努力學(xué)習(xí)，以后做我們祖國(guó)的科技人才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)科技作文8

　　我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。

　　今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《造雨》，并詳細(xì)地講解了如何造雨。回到家的第一件事，當(dāng)然就是做實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩，把玻璃杯放到陽臺(tái)上。可我等了好一會(huì)兒，還不見雨滴，真有點(diǎn)惱火，我拿起話筒，打給我的同學(xué)黃秋陽，問他實(shí)驗(yàn)有沒有成功？他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學(xué)，實(shí)驗(yàn)成功了沒有？同樣，他們也沒有成功。我不信，又埋起頭來，看起科學(xué)書。一看書，我才知道，實(shí)驗(yàn)沒有成功的原因是什么？由于傍晚的`太陽光太弱啦！水蒸氣沒法增加。怎么辦呢？我思來想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請(qǐng)媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人，霧很快就變成了小水點(diǎn)兒，聚集在玻璃罩下面，不一會(huì)兒，雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動(dòng)腦筋。

　　經(jīng)過這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要?dú)怵H，多學(xué)習(xí)，多想辦法，敢于實(shí)踐，就能獲得成功。

小學(xué)科技作文9

　　10月2日，爸爸和媽媽帶我去了上�？萍拣^。剛走出地鐵二號(hào)線站臺(tái)，就看到一個(gè)外形開上去是一個(gè)巨大玻璃球的建筑物，這就是我向往已久的上�？萍拣^��！上海科技館分幾個(gè)展區(qū)，有動(dòng)物世界、生物科技、智慧之光……

　　我們一進(jìn)去就看到了“動(dòng)物世界”。一進(jìn)門，就看見一只只動(dòng)物模型，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那么粗；有調(diào)皮的猴子，眼睛睜的大大的，讓人忍俊不禁；有憨態(tài)可掬的熊貓，捧著翠綠的竹子，好像就要吃似的，最讓我難忘的是那只北極熊，它又高又胖，渾身雪白，站在冰天雪地中，讓我仿佛真的來到了北極。

　　離開動(dòng)物展區(qū)，我們來到了“熱帶雨林”區(qū)。沿著蜿蜒的小山道，我們一路攀爬，山路兩邊的小樹、野草翠綠，古木參天，用手一摸，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是真的。我們?cè)谀抢镉斡[了昆蟲園、水生景、蝙蝠洞幾個(gè)場(chǎng)景。

　　接著，我們?nèi)チ恕靶畔�時(shí)代”。在那里我了解到了通訊的發(fā)展史。人們?cè)缙谑褂梅闊焷韨鬟f信息的，只要煙一冒出，就可以讓對(duì)方了解到當(dāng)?shù)氐那闆r。后來發(fā)展到馬車送信、發(fā)電報(bào)、打電話等，現(xiàn)在，人們利用電子通訊發(fā)送信息，只要幾秒鐘就可以搞定。

　　最后我們?nèi)チ恕暗厍蚣覉@”，我印象最深的是里面的.畸形動(dòng)物標(biāo)本，我看見有一頭小牛和小羊，他們都是兩個(gè)頭的，還有三只腳的雞，這些都是人類不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾所造成的禍害。

　　走出了科技館，但我還沉醉在科技館的神奇中。

小學(xué)科技作文10

　　“嘀嘀嘀。”我的機(jī)器人在叫我起床了，這是2155年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有21歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.5號(hào)機(jī)器人來協(xié)助我，No.5提供自來我控制點(diǎn)高，讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

　　我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來演講的.，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。

　　一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費(fèi)了，我用15元最值錢的網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

小學(xué)科技作文11

　　長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。近幾年關(guān)于水污染的話題不斷在電視與媒體上提起，但是我很少在意。有一天，我在洗澡時(shí)邊洗邊玩，看到下水管在嘩啦啦淌水，我心中突然有了個(gè)疑問，這些臟水會(huì)流到哪里去呢？這些水是不是又直接進(jìn)入自來水管再次給我們用啊，那多臟啊？于是我趕緊去問媽媽。媽媽說，用過的水是不能直接再用的，必須要經(jīng)過污水處理廠處理達(dá)標(biāo)后才能排到河里。我一聽特別好奇，水怎么能由臟的變成干凈的呢？我便央求媽媽帶我去參觀污水處理廠。

　　終于等到這一天了。媽媽帶我去的是一所大型的污水處理廠，每天可以處理30萬噸的污水，相當(dāng)于我們合肥市市區(qū)四分之一人口的排水量。一進(jìn)污水廠大門，我就兩個(gè)感覺：一是大。整個(gè)廠區(qū)非常大，感覺都望不到邊。同時(shí)可以看到好多個(gè)非常大的高于地面的水池，老遠(yuǎn)就聽到嘩啦嘩啦的水聲。二是綠。我之前以為處理臟水的工廠一定又臭又臟，沒想到一進(jìn)廠，到處是綠樹與綠草，感覺就象是進(jìn)了一個(gè)公園。

　　我們決定按照水處理的順序進(jìn)行參觀。首先，我們?nèi)タ戳耸占�臟水的集水井。來到井口的池子一看，我差點(diǎn)吐了。水又黑又臭，水量特別大，水面上還漂浮著許多紙盒、塑料袋等的雜物。工作人員說，這些水都是我們平常用的'洗衣做飯洗澡后的水。水面上的垃圾是因?yàn)槿藗儊y丟，隨著雨水也被沖進(jìn)來了。在這里，我看到一種叫格柵的機(jī)器，相當(dāng)于爬犁，把這些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平時(shí)那么浪費(fèi)水，也有過亂扔垃圾的行為，臉不禁紅了。

　　接下來，我們參觀了最主要的處理工藝點(diǎn)，爆氣池。就是我們一進(jìn)廠看到的那些好大好大的池子。我們順著梯子，爬到水池的頂上，站在廊道上放眼一看，好壯觀啊。巨量的水不停的翻滾，就象一大鍋燒開的水一樣。我發(fā)現(xiàn)這里的水顏色不是我最先看到的黑色的，而是黃褐色，這是怎么回事？工作人員介紹說，這是因?yàn)樗�里加了好多活性污泥，這些污泥里有許多微生物。不要小看這些微生物，它們可是污水“殺手”，就是靠它們，來吃掉水里很多的臟東西呢。這里的水不停翻滾，是因?yàn)樗�池底下有機(jī)器往水里充氧氣，一是可以讓水均勻混合，二是給微生物補(bǔ)充“動(dòng)力”，有了這些氧氣，污泥里的微生物能更勇猛做戰(zhàn)。

　　下了爆氣池，我們?nèi)タ戳顺恋沓�。這里的水與爆氣池里翻滾的水完全相反，水面特別平靜，象個(gè)安靜的睡美人。平靜的水，才能讓水里的大顆粒雜質(zhì)沉到水底。這些雜質(zhì)里還有一些是在爆氣池里英勇作戰(zhàn)的污泥英雄們的“尸體”。這里，已經(jīng)可以看出上層的水已經(jīng)清澈透明了。

　　最后，我們來到了最終處理后往外排的出口處。這里與進(jìn)口臟水處完全不同了。銀白的水花翻騰著爭(zhēng)先恐后地往外流，好象在歡快地說：我變干凈了，我又要回到大自然河流的懷抱了啦！工作人員很細(xì)心地分別取了兩管水，一管是進(jìn)口的臟水，一管是出口的干凈水，給我比較看。兩管水真是天壤差別啊。處理前的水黑呼呼，處理后的水，就象我們用的自來水。但工作人員告訴我，別看這些水象自來水，但其實(shí)還達(dá)不到自來水使用標(biāo)準(zhǔn)，我們用的自來水，還要經(jīng)過更嚴(yán)格的處理，才能給居民使用。

　　今天，我只是簡(jiǎn)單的參觀了污水處理流程。工作人員說，這里面學(xué)問可大了，還有許多處理環(huán)節(jié)與工藝沒有介紹到。但是我已經(jīng)被深深地震撼到了。原來水資源的保護(hù)是那么一個(gè)復(fù)雜的工作。我們平時(shí)如果節(jié)約使用水，就是節(jié)約了水處理的資源。我真為我以前浪費(fèi)了那么多寶貴水的行為感到后悔。我決定今后后一定要節(jié)約每一滴的水，而且也呼吁我們的同學(xué)一起來保護(hù)水資源。我要大聲的喊：愛惜每一滴水，從我做起！

小學(xué)科技作文12

　　在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館。她對(duì)我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學(xué)校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！

　　今天，我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動(dòng)著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來

　　我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西。有漫游月空、和蔬菜點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會(huì)是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長(zhǎng)的多嫩！

　　我們來到了三樓，看到了復(fù)雜的機(jī)器、脫水機(jī)器等。還有答題按鈕。

　　接著我們來到了二樓一進(jìn)門有福娃，還有地圖拼一拼，有設(shè)計(jì)還有當(dāng)小記者……

　　到了一樓，我們看到了許多機(jī)器化的`人工原料！��！一樓多美呀！

　　我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明更多的科學(xué)東西！真希望咱以后還能再來玩！

小學(xué)科技作文13

　　今天早上我去了科技館，我最感興趣的是用牛奶畫畫和胡椒粉原理。先說胡椒粉吧，首先老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)讓她碰了一下胡椒粉的水，居然什么情況都沒有發(fā)生，然后老師碰了一下，突然胡椒粉爆炸開了，后面才知道老師提前偷偷的在手上涂了洗潔精，原來老師的原理就在這里呀？

　　我再說一下用牛奶畫畫，一開始老師先把牛奶倒在了一個(gè)盤子上，然后老師又拿來了三個(gè)顏色的顏料和一杯洗潔精，其實(shí)大家事先是不知道的，老師讓我們大家猜這些是什么？大家說什么的都有。一個(gè)女孩說：“洗潔精！”老師說:"對(duì)了。”就是洗潔精，說完老師開始了她的表演，首先把三種顏料放進(jìn)去，老師又拿了一支棉簽，老師說：”這是我的`畫筆�！袄蠋熡衷陬伭仙宵c(diǎn)了幾下，這下神奇的一幕發(fā)生了，顏料爆炸了，變成了五彩繽紛的東西。然后老師拿來了一張紙放到上面，再拿起來的時(shí)候，居然一副五彩繽紛的圖畫印到了紙上，終于科學(xué)小課堂結(jié)束了，我戀戀不舍的走了出去！

小學(xué)科技作文14

　　一個(gè)陽光明媚的春日，我們帶著許些期待，踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過來，終于來到了期待已久的上�？萍拣^。

　　忽然眼前一亮，我看到銀色的建筑在燦爛的陽光下熠熠生輝，簡(jiǎn)潔而明快的線條勾勒出這座現(xiàn)代化的科技場(chǎng)館。順著隊(duì)伍走進(jìn)場(chǎng)館，里面大得超出我的想象。生物萬象、地殼探險(xiǎn)、智慧之光、宇宙天地……這多個(gè)展區(qū)讓我一時(shí)竟有些束手無策。

　　走進(jìn)“信息時(shí)代”展廳，入眼的盡是一片現(xiàn)代科技的成果。多媒體技術(shù)，數(shù)字醫(yī)療，電子商務(wù)，電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現(xiàn)。在這里，你可以體驗(yàn)各種新奇好玩的技術(shù)，可以觀看各種虛擬演示，也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽，了解各種高新技術(shù)，甚至，你還可以坐在電腦前，暢游網(wǎng)絡(luò)世界。

　　走進(jìn)智慧之光，在那里我不但可以觀察神奇的科學(xué)，還可以動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)。你見過一個(gè)水龍頭，沒有連接水管，卻能嘩嘩地流出水來嗎？有一間魔屋，當(dāng)你走進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩，就能夠把管子里的球托起來；通過滑輪組，我把自己拉到了高空……

　　在生物萬象展區(qū)，我和伙伴們不時(shí)地會(huì)被那些栩栩如生的.蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰(zhàn)心驚。在地殼探密，我身臨其境地體驗(yàn)了火山爆發(fā)，了解了石油是如何從地底下開采出來的。

　　游玩了半天，我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上，結(jié)束了這次令我們?cè)诳鞓分写笥惺斋@的活動(dòng)。

小學(xué)科技作文15

　　八月，我與爸爸頂著炎熱酷暑，來到大別山深處的一處小村莊，聽爸爸說這里是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——鷂落坪，這里高高的山峰似乎只有老鷹才能飛到。

　　夜晚來到的時(shí)候，雖然是盛夏，但是這里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谝粔K平地上架上了一個(gè)白色的布，再在上面掛上一盞很亮的燈，這可不是一般的燈，這個(gè)燈的名字叫做高壓汞燈，亮度是一般燈泡的幾十倍。

　　在燈光的映射下，暗夜里不斷飛來森林中的精靈――昆蟲。很奇怪的是，這些昆蟲一旦到了白布上居然都安靜下來，不再飛開。原來這就是昆蟲的趨光性，爸爸告訴我說這些夜行性的昆蟲為了增加與異性相遇的機(jī)率會(huì)一同朝著有亮光的地方飛，這也是大自然選擇的結(jié)果呢。

　　不一會(huì)兒，白布上聚積起越來越多的昆蟲。仔細(xì)的觀察它們數(shù)量最多的是蜉蝣，這種昆蟲是淡綠色，纖細(xì)的身體有著一對(duì)透明的翅膀與兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾須，爸爸告訴我說蜉蝣是一類非常古老的昆蟲，它們羽化后就沒有了口器，所以也不能再攝入食物，往往很快就會(huì)死去，可以說是“朝生暮死”。

　　除此之外，還有很多蛾子，這些蛾子有大有小，顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋，這是為了嚇走想吃它們的'鳥兒。有的蛾子有很鮮艷的顏色，這是在警告獵食者：我有毒！不要吃我哦！還有一種蛾子居然長(zhǎng)的像一片樹葉，肯定是想躲藏在葉子中間不被發(fā)現(xiàn)。最奇特的是天蛾，它們長(zhǎng)著壯碩的身體與三角型的翅膀，可以說是昆蟲中的戰(zhàn)斗機(jī)，爸爸說它們的飛行高度是昆蟲中最高的。

　　一會(huì)兒我聽見一陣的嗡嗡聲，原來是飛來了一只鍬甲，它披著黑色的鎧甲，與兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，可以說是一輛微型的裝甲車。爸爸說它們屬于昆蟲中最大的類群——鞘翅目，它們既能上天，也能下水，還能夠鉆地，可以說是無處不在。但是我發(fā)現(xiàn)這些昆蟲對(duì)光線的反應(yīng)性也不一樣，有的一看見光就飛過去，有的要過一會(huì)兒才會(huì)飛到光源那里，并且都喜歡圍繞著燈光不同的打轉(zhuǎn)飛。

　　我用手機(jī)上網(wǎng)搜索了昆蟲為什么有趨光性，但是網(wǎng)上的答案也不一致，大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為夜行性昆蟲的趨光性與其導(dǎo)航方式有關(guān)。它們通常是以月亮為導(dǎo)航坐標(biāo)的，且飛行時(shí)不是垂直于月光，而是呈斜交；而燈火會(huì)讓它們誤認(rèn)為是月亮，結(jié)果就會(huì)以螺旋形漸近線的軌跡飛向燈火。

　　爸爸告訴我說，夜晚屬于這些精靈，而且我們?nèi)祟愐彩桥c這些昆蟲息息相關(guān)的，沒有了這些昆蟲，我們?nèi)祟愐矊�無法生存。我們將燈關(guān)去，等待這些精靈飛到它們的世界中，天上的星星也在眨著眼與它們一起告別。

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