職業(yè)的作文6篇(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
小的時(shí)候希望自己長大以后能當(dāng)一名警察,那是因?yàn)榭闯升埖钠涌炊嗔说脑,希望自己能像他那樣除暴安民。后來發(fā)現(xiàn)哪個(gè)不太現(xiàn)實(shí),因?yàn)殡娪岸嗌贂?huì)有點(diǎn)虛假的東西在里面,在后來希望自己能當(dāng)一名作家,可以把生活寫成一本書,也試著寫過,不過總是半途而費(fèi),才發(fā)現(xiàn)自己根本就那個(gè)本事,三拳也寫不出一句話來。
而現(xiàn)在我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)老師,不是普通的老師哦~是教外國小朋友學(xué)習(xí)漢語的老師。我要他們?cè)谖业慕逃辛私庵袊,喜歡中國甚至是愛上中國,我要他們學(xué)習(xí)中國的歷史,中國的文化。讓他們知道中國5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想著我在一個(gè)很漂亮的`教室里,身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國小朋友。跟他們講火藥中國晉朝的葛洪發(fā)明的,造紙是東漢時(shí)期的宦官蔡倫發(fā)明的,我還會(huì)跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的,中國是怎么受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過年的時(shí)候帶他們包餃子,跟他們講餃子的來歷……
不知道從什么時(shí)候我很想讓他們尊敬中國,當(dāng)他們聽到中國的時(shí)候都會(huì)笑著伸出大拇指。慢慢地我開始佩服我自己,因?yàn)槲抑肋@個(gè)職業(yè)很偉大,但同時(shí)我也慢慢地開始疑惑,因?yàn)樗膫ゴ笞屛也恢雷约耗懿荒軐?shí)現(xiàn),能不能做的很好!但是我不怕以為我知道世上沒有人類做不到的,只是看你想不想做,我很想所以我會(huì)很努力的去學(xué)習(xí)。
這個(gè)職業(yè)很偉大但是我并沒有那么偉大,也是有私心的。我也很想到外國去發(fā)展,想知道他們是怎樣使國家發(fā)展的那么好,很想換個(gè)更好的環(huán)境生活,很想看看外面的世界是怎樣的,很想從頭開始……并不是我重洋,有誰不想自己往高處走恩?
在說有句話說的好只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,雖然這個(gè)比喻不是很確切,但是也不是沒有道理。曾經(jīng)我很討厭日本,后來有個(gè)朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學(xué)會(huì)用來發(fā)展自己國家的不足之出,而不是光討厭就行了,要是有本事日本一個(gè)小小的國家算的了什么恩?說的很對(duì)!在教別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多知識(shí)。
模特兒最開心的時(shí)候不就是自己能站在T型臺(tái)上展示嗎?老師也一樣看到自己的學(xué)生能把自己所教的牢牢記住并能學(xué)有所用!
職業(yè)的作文 篇2
叮鈴鈴……”一陣清脆又悅耳的鈴聲傳入我的耳朵。我揉了揉朦朧的睡眼,順手按了下智能臺(tái)歷,它便發(fā)出了聲音:“現(xiàn)在時(shí)間20xx年3月1日早晨6時(shí)30分!薄笆裁?”我大吃一驚,“今天怎么……”我掀開了被子,看見一對(duì)水晶蝴蝶,在鮮亮的裝飾中,有一個(gè)小小的`按鈕。我摁了一下,蝴蝶發(fā)出動(dòng)聽的聲音:“智能水晶公司經(jīng)理,請(qǐng)馬上到公司工作!笔裁矗课沂墙(jīng)理?我一聽就樂了,馬上跑到鏡子前照了照,梳理打扮一番就出發(fā)了。路上,我向行人打聽來打聽去,終于找到了水晶公司。“。
這哪兒是公司呀,簡(jiǎn)直就是海底世界嘛!
”我不禁喊道!罢(qǐng)摁紅色按鈕。”一個(gè)機(jī)器人說著,指著一排有紅、藍(lán)、綠色的按鈕。我摁了一下,就在那短短的幾秒鐘內(nèi),我到了第八十樓的經(jīng)理辦公室。“哇!
這么快!
咦?這顆粉嘟嘟的星星是什么呀?”“這是巧克力,一顆勝過三頓飯。對(duì)了,你連這個(gè)都不知道嗎?”機(jī)器人笑瞇瞇地跟我解釋。我三下五除二吃了好幾顆粉色的星星巧克力,頓時(shí)覺得肚子脹得不得了,機(jī)器人忙掏出一盒藍(lán)色的藥丸給我,說:“吃吧,這是消食片,記住每天吃兩到三粒,粉色的星星每天吃一顆就行了,不能吃太多。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,服了兩粒藍(lán)色的藥丸,一會(huì)兒肚子也不覺得脹了,只覺得嘴里有滿口的清香。轉(zhuǎn)眼間,下班時(shí)間到了。我拿了一包“牛肉干”正準(zhǔn)備吃,機(jī)器人以它最快的速度沖向我,說:“主人,這是做‘虹蘭餅’的材料,沒有做好之前對(duì)身體有害不能吃的!薄昂缣m餅是什么?給我一塊嘗嘗!
”我從機(jī)器人身上抓了幾塊就準(zhǔn)備往嘴里塞!安,主人,那是鐵餅……”機(jī)器人的話還沒有說完,我已經(jīng)嚇得暈了過去!捌鸫擦,懶蟲!
”媽媽親切的聲音在我耳邊響起,“再不趕緊就要遲到了”。哦,原來是虛驚一場(chǎng)!
職業(yè)的作文 篇3
以前,我總認(rèn)為家庭主婦每天什么都不用干,沒有職場(chǎng)的壓力,也沒有規(guī)則的束縛。我忍不住抱怨:媽媽真好,天天什么都不干,而我快被作業(yè)擊垮了!所以在這個(gè)周末,我決定去看看家庭主婦周末。
星期六的早上,我早早的起來,開始“跟蹤”媽媽了。我以為媽媽還在睡覺,沒想到媽媽早已做好了美味的早餐,出去買菜了。媽媽買菜回來沒一會(huì)兒,就拎起幾件白衣服和我的.一雙鞋去洗了。我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,這些衣服干嘛要手洗,用洗衣機(jī)不就行了嗎?”媽媽說:“不行,你瞧洗衣機(jī)里的衣服不僅顏色深,它還會(huì)褪色,如果放進(jìn)洗衣機(jī)里的話,這些白衣服就會(huì)變成五顏六色的了!蔽一腥淮笪。洗完了衣服,媽媽又匆匆忙忙地趕去準(zhǔn)備午餐。
吃完飯,洗完了衣服,媽媽開始了她的“大掃除”,地板被掃得一塵不染,被拖得“發(fā)起了光”,原本邋邋遢遢的桌面變得整整齊齊,廁所洗了,窗戶擦了,就連陽臺(tái)上的欄桿也擦了,家里變得舒爽了許多。媽媽坐下來喝了杯水,稍稍休息了一會(huì)兒,趁著空閑的時(shí)間,我趕緊問媽媽:“你為什么要這么拼,又沒人給你發(fā)工資,多休息一會(huì)兒不行嗎?”媽媽笑了笑,一一回答了我的問題。聊完天,媽媽又開始她的忙碌中:幫爸爸包裝貨物、收衣服、做晚餐......
雖然在許多人的眼里,家庭主婦并不是一個(gè)職業(yè),但在我心中,我的媽媽是最棒的,是最最了不起的!
職業(yè)的作文 篇4
俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表揚(yáng)我寫的作文了!
我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng),受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了!
可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的.結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!
雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α,所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
職業(yè)的作文 篇5
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑等等,這些都是一個(gè)教師所要做的事。在這個(gè)過程中,等于說是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的.整個(gè)時(shí)間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。整個(gè)接力賽的隊(duì)員主要由一代一代的教師組成,一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒,無窮無盡。在這個(gè)過程中,應(yīng)該有三種情況:
一是沒有按要求傳到或是傳錯(cuò)了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出,這是庸者,平庸無進(jìn)而得過且過者即是。
三是不但按要求傳到,而且加進(jìn)了自己的內(nèi)力和內(nèi)功,使知識(shí)接力棒本身越來越新、越來越有用,這是智者。創(chuàng)造發(fā)明,作出貢獻(xiàn),人類一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當(dāng)然要達(dá)到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心,然后是練好教師的各類基本功,如語言、寫作、書寫、板畫、計(jì)算機(jī)(時(shí)間有多余,再講幾個(gè)要點(diǎn))等,再是不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷完善自己,爭(zhēng)取有所創(chuàng)造,有所貢獻(xiàn)!
讓教師這個(gè)職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!
職業(yè)的作文 篇6
今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來到了“追夢(mèng)堂”!白穳(mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn),走進(jìn)“追夢(mèng)堂”,我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡,開始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
剛一進(jìn)入我就看見了很多的職業(yè)大廳,各個(gè)都精彩、新鮮。我覺得自己已經(jīng)長大,我要開始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的'香藝工坊吸引住了我的眼球,帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前,我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀!按照老師的指導(dǎo),我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡,頑皮的皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀,然后,我利用模具冷卻,在耐心的等待下,它搖身一變成了我獨(dú)一無二的“香皂寶寶”?粗约旱膭趧(dòng)成果,我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了,緊接著我又來到了花藝工坊,花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友,我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。
在這個(gè)世界里,我覺得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師,以后會(huì)制作出更大,更多,更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起,讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡,成為祖國美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),來完成我未來的夢(mèng)想。
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