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小班中秋親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-03-13 07:29:10 親子 我要投稿
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小班中秋親子活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小班中秋親子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班中秋親子活動(dòng)方案

小班中秋親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)主題:月兒圓圓,心兒甜甜

  活動(dòng)時(shí)間:20__年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):小12班教室

  活動(dòng)目的:

 、 通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

 、 讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,制作水果拼盤(pán),月餅拼盤(pán)等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  ⒊ 通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、 水果、月餅家長(zhǎng)提供。

 、 呼啦圈、氣球若干個(gè)。

 、 一次性水果盤(pán)

  活動(dòng)過(guò)程:

  第一環(huán)節(jié):

  1、 介紹中秋節(jié)的環(huán)節(jié):親子其樂(lè)融融

  1親子游戲: 蜈蚣散步

  先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門(mén)一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒(méi)穿完。

  目的:鍛煉孩子的'耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

  1、由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、隨著一、二、一、二??的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

  提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

  再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

  3親子制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)

  按六個(gè)家庭為一組,利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)。并且和幼兒一起品嘗。

  第四環(huán)節(jié):放孔明燈,活動(dòng)結(jié)束

小班中秋親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  冬天到了,氣溫驟降,孩子們大部分時(shí)間是在室內(nèi)活動(dòng),有一部分孩子還出現(xiàn)了感冒癥狀。為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),我結(jié)合小班幼兒的好玩兒好動(dòng)的年齡特點(diǎn),激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣特意安排了這節(jié)健康教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性,體驗(yàn)游戲的'樂(lè)趣。

  2、知道身體各部位的彎曲可以為我們做哪些事情。

  3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)了幼兒身體上的關(guān)節(jié)后,請(qǐng)幼兒自由彎曲身體、想象、表現(xiàn)各種造型。

  教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)多種游戲,讓孩子通過(guò)多種形式鍛煉不同的關(guān)節(jié),并感受到關(guān)節(jié)的靈活,激發(fā)了幼兒大膽探索并表演的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè)、口袋、盒子、攝像機(jī)、電視

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲?qū)搿爸竺鏃l”

  1、教師:配音樂(lè)玩游戲,體驗(yàn)彎曲。

  2、教師:讓幼兒根據(jù)剛才玩的游戲,感受到身體有哪些部位彎曲了?

  二、感受身體各部位的彎曲有哪些作用

  教師:通過(guò)提問(wèn)讓幼兒思考,通過(guò)彎曲可以為我們做哪些事情?

  1、通過(guò)手的彎曲可以做哪些事情?

  2、通過(guò)脖子的彎曲可以做哪些事情?

  3、通過(guò)胳膊的彎曲可以做哪些事情?

  4、通過(guò)腰的彎曲可以做哪些事情?

  5、通過(guò)腿的彎曲可以做哪些事情?

  6、通過(guò)腳的彎曲可以做哪些事情?

  三、游戲活動(dòng)

  游戲“夾口袋”(幼兒分成若干組,比一比哪組夾得最多為勝)鞏固游戲“鉆山洞”(教師當(dāng)山洞,幼兒當(dāng)小汽車(chē))

  四、課堂延伸

  通過(guò)彎曲進(jìn)行組合造型,感受彎曲的豐富多樣性。

  1、教師:請(qǐng)小幼兒自由組合造型,比一比哪組的造型最美。(教師用攝像機(jī)記錄下幼兒精彩的造型)

  2、請(qǐng)幼兒通過(guò)電視觀(guān)看剛才的造型,進(jìn)行評(píng)論。

  3、引導(dǎo)幼兒討論保護(hù)關(guān)節(jié)的辦法。

  五、在舞蹈中結(jié)束活動(dòng)

  教師:“現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們跟隨著“健康歌”的音樂(lè)一起跳起來(lái)吧,看看誰(shuí)的身體彎曲得最靈活!

  活動(dòng)擴(kuò)展:不僅身體能彎曲,還有好多的東西都能彎曲,現(xiàn)在讓我們?nèi)フ乙徽以谖覀兊纳钪羞有哪些東西能彎曲吧。

小班中秋親子活動(dòng)方案3

  設(shè)計(jì)意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情,熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化,并能以最快樂(lè)、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

  主題目標(biāo):

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  2、積極參與月餅的制作,在聽(tīng)聽(tīng)、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  班級(jí)中秋祝福視頻、歌曲《讓愛(ài)住我家》、古詩(shī)《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂(lè)歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖!杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤(pán)、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿(mǎn)滿(mǎn)三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話(huà)故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒觀(guān)看中秋祝福視頻。

  開(kāi)場(chǎng):嫦娥課件(音視頻)

  大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們,歡迎你們來(lái)到“中秋樂(lè)團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的.腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下充滿(mǎn)詩(shī)意的中秋節(jié)吧! 首先,讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖8V虚_(kāi)始我們今天的慶祝活動(dòng)吧! (觀(guān)看各班級(jí)和老師的DV祝福短片)

  祝福送到,問(wèn)題也來(lái)了,幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓” “碩果累累” “祝福滿(mǎn)滿(mǎn)”,才可進(jìn)行下面的活動(dòng),小朋友們要加油哦!

  二、幼兒知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

  看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問(wèn)題呢,問(wèn)題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話(huà)故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問(wèn)題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問(wèn)題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

  三、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè)《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,一起來(lái)欣賞吧。

  四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》 嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!

  五、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演:神話(huà)故事《嫦娥奔月》

  師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來(lái)到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng),今天我們一起來(lái)欣賞一個(gè)美麗的神話(huà)故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說(shuō)吧。

  六、親子游戲《手牽手樂(lè)團(tuán)圓》 夢(mèng)想劇場(chǎng),歡樂(lè)無(wú)限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話(huà)故事,接下來(lái),我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧。

  家長(zhǎng)戴面具,說(shuō)出祝福的話(huà)“中秋月兒圓”,幼兒聽(tīng)聲音,找到家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“月圓人團(tuán)圓”,在溫暖的問(wèn)候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手,開(kāi)始制作大團(tuán)圓月餅。

  七、親子表演《幸福向圓》

  一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂(lè)朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!

  八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》

  下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng),讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,把對(duì)家人、小伙伴的愛(ài)和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團(tuán)圓!

  親子裝飾團(tuán)圓大月餅。 尾聲:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿(mǎn)結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長(zhǎng),祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、快樂(lè)的中秋節(jié)!

  表演古詩(shī):古朗月行 李白

  小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

  [注釋] 瑤臺(tái):假說(shuō)中神仙居住的地方。

  [今譯] 小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把明月叫作白玉盤(pán)。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡,飛在夜空云彩中間。

  [解說(shuō)] 《古朗月行》是樂(lè)府古題,這里只節(jié)選了詩(shī)的前四句。詩(shī)人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話(huà)傳說(shuō),表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的幼稚而美好的認(rèn)識(shí)。 詩(shī)人以“白玉盤(pán)”和“瑤臺(tái)鏡”作比,不僅描繪出月亮的形狀,更寫(xiě)出了月光的皎潔可愛(ài),在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字,把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。這四句詩(shī),恰似一首完美的絕句,語(yǔ)言質(zhì)樸,比喻有趣,十分耐人回味。

  《水調(diào)歌頭》蘇軾

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。

  詩(shī)人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親,對(duì)月飲酒,同時(shí)懷念(弟弟)子由,而寫(xiě)的這首著名的《水調(diào)歌頭》,月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺、有時(shí)陰、有時(shí)睛,我們生活中不可能有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)的事情,我們每個(gè)人的生活中有悲哀、有歡樂(lè)、有離別、也有團(tuán)聚;自古以來(lái)如此,難得十全十美。只愿我們都健康長(zhǎng)在,雖然遠(yuǎn)離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。自己的親人和自己心心相印,共同賞月。月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。

小班中秋親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠

  2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

  3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)

  4、故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》《月亮姑娘的衣裳》的道具

  5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。

  6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。

  活動(dòng)流程:

  一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

  小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

  二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》

  小朋友,你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來(lái)看神話(huà)故事《嫦娥奔月》

  三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》

  知道了中秋節(jié)的來(lái)歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》

  四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

  出示月亮道具,問(wèn):看看這是什么?(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》

  五、親子猜燈謎

  傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。

  六、親子制做水果拼盤(pán)

  按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  七、家園齊唱《感恩的.心》

  小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

  請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿(mǎn)希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

小班中秋親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)由來(lái):

  中秋節(jié)到了,為了讓孩子們更深刻的感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力,增進(jìn)幼兒與老師,家長(zhǎng)與幼兒之間的情感,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)目的:

  1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

  2.感受和家長(zhǎng)同伴活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3.用送月餅的`環(huán)節(jié),體驗(yàn)交朋友和朋友分享的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《找朋友》ppt中秋節(jié)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.家長(zhǎng)和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物

  需要家長(zhǎng)從家里帶:能和幼兒簡(jiǎn)單制作的半成品(例如:水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)

  2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié),讓幼兒有集體意識(shí),能和大家分享自己的勞動(dòng)成果。

  3.結(jié)束環(huán)節(jié)

  幼兒把自己帶來(lái)的月餅送給自己的好朋友。

小班中秋親子活動(dòng)方案6

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

  2、活動(dòng)過(guò)程:

  ★聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅和家人團(tuán)圓。

  ★品嘗月餅。先觀(guān)察月餅的形狀、顏色,再觀(guān)察切開(kāi)后的月餅,之后大家一同分享月餅。

  ★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強(qiáng)的`幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。

  ★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

  3、注意事項(xiàng):

  ★小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,如不能開(kāi)展集體活動(dòng),可分小組進(jìn)行;顒(dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致,鼓勵(lì)幼兒多參與,能夠完成就好。

  ★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內(nèi)容由老師手寫(xiě)效果更好。

  ★如果有條件,建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

小班中秋親子活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的喜悅,萌發(fā)愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)同伴的情感。

  2.愿意溝通分享,能夠積極主動(dòng)大膽的表達(dá)和表演。

  3.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  4.愿意積極參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備工作:

  1.知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子了解中秋節(jié)的由來(lái),一起收集相關(guān)信息。開(kāi)展記錄活動(dòng),觀(guān)察月亮的變化。

  2.物資準(zhǔn)備:和孩子一起做好慶祝中秋節(jié)的親子活動(dòng)方案,確定布置方案后,共同準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地所需的物資、月餅、共享食品;顒(dòng)開(kāi)始前,孩子們通過(guò)張貼海報(bào)和制作請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)他們的父母來(lái)花園參加慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  1.慶;顒(dòng)(由兒童主持的`活動(dòng)):

  (1)幼兒交流和觀(guān)察月亮的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

  (2)請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的由來(lái)。

  (3)開(kāi)展親子活動(dòng):老師、孩子、家長(zhǎng)一起表演自己的節(jié)目。

  2.團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,賞月,分享活動(dòng)。

  3.舉辦一個(gè)化妝舞會(huì)。(播放自己喜歡的形象,跳邀請(qǐng)舞)

小班中秋親子活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷;

  2、帶孩子們了解關(guān)于月亮的“陰晴圓缺”,培養(yǎng)幼兒觀(guān)察記錄能力和科學(xué)探索的興趣;

  3、通過(guò)開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中,體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè);

  4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家園共育關(guān)系、推廣品牌宣傳、建立品牌公益形象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作園所活動(dòng)裝飾,營(yíng)造溫馨氛圍;

  2、制作嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹(shù)等KT板在園內(nèi)擺放;

  3、活動(dòng)當(dāng)天裝扮:

  教師:嫦娥/仙女、玉兔、吳剛等服飾;

  孩子:兔子頭飾,嫦娥/仙女等服飾;

  4、節(jié)日相關(guān)背景音樂(lè)(如《爺爺為我打月餅》《小老鼠賞月亮》、《十五的`月亮圓又圓》、《但愿人長(zhǎng)久》等);

  5、彩色卡紙,彩筆;

  6、寫(xiě)好燈謎的彩紙,燈籠1個(gè)(可自制)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)場(chǎng):

  給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

  2、園長(zhǎng)致辭:

  介紹園所理念,活動(dòng)意義,對(duì)園所的未來(lái)的展望,對(duì)家長(zhǎng)和孩子節(jié)日的祝福。

  3、才藝秀:

  托小班:手指操《小月餅》小小月餅甜又甜,大大月亮圓又圓,嫦娥玉兔來(lái)相約,中秋佳節(jié)齊團(tuán)圓。

  4、月亮姑娘做衣裳:

  (1)講故事《月亮姑娘做衣裳》(附故事);

  (2)為家長(zhǎng)分發(fā)彩色卡紙和彩筆,引導(dǎo)家長(zhǎng)帶孩子思考從初一到十五,月亮的不同變化,畫(huà)出5個(gè)不同的月亮。

  5、親子猜燈謎:

  以班級(jí)為單位,家長(zhǎng)和孩子一起上臺(tái),抽取老師手中的燈謎,看看哪個(gè)班猜中的多。

  6、尾聲:

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,我們“五彩繽紛繪中秋”活動(dòng)就圓滿(mǎn)結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長(zhǎng),祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、快樂(lè)的中秋節(jié)!

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