精選小升初分班考試的準(zhǔn)備介紹

　　原標(biāo)題：

　　小升初分班考試的概念

　　隨著北京小升初政策的不斷改革，“就近入學(xué)”“公平、公正、公開”要求的嚴(yán)格實(shí)施，校際間的“不公平”開始逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾��?nèi)的“不公平”。

　　如此形勢(shì)下，許多名校在初一年級(jí)保留實(shí)驗(yàn)班的同時(shí)，普通班紛紛還進(jìn)行了分層教學(xué)。因此，我們不難看出，差異化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)，對(duì)于保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是符合大多數(shù)學(xué)生利益的，也是名校必須堅(jiān)持下去的。而在實(shí)驗(yàn)班不僅能夠擁有更加優(yōu)秀的.教師資源，其固定班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也大大不同于普通班和分層班，從而激勵(lì)學(xué)生內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)感，將外部(家長(zhǎng))壓力，轉(zhuǎn)化為內(nèi)部(學(xué)生自身)動(dòng)力。

　　因此，小升初分班考試不容忽視。

　　什么是小升初分班考試?

　　每年小升初結(jié)束，7月-8月，各初中校組織新初一的學(xué)生進(jìn)行一次統(tǒng)一考試，試卷由初中教師(教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)或其他教師)出題;幾乎全部初中教師參加閱卷，以此考試成績(jī)作為S型分班或者實(shí)驗(yàn)班分班的唯一依據(jù)。

　　進(jìn)行小升初分班的考試準(zhǔn)備

　　老師給出了如下解答：

　　分班考試主要是數(shù)學(xué)、英語、語文三科考察，數(shù)學(xué)作為各校必考科目，主要考察的是學(xué)生的基本計(jì)算能力和基本思維能力和基本圖形認(rèn)知能力等等。數(shù)學(xué)的考察主要分為：小學(xué)課內(nèi)、課外和部分初中知識(shí)。

　　小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：?jiǎn)挝粨Q算、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、規(guī)律計(jì)算、應(yīng)用題是一定要考察的內(nèi)容;

　　小學(xué)課外知識(shí)：也就是大家所說的`“奧數(shù)班”所學(xué)內(nèi)容，其實(shí)大多數(shù)的“奧數(shù)”只不過就是把部分初中知識(shí)下放，題型歸類，然后學(xué)生“死記硬背”公式或者模式、根本沒有達(dá)到奧數(shù)的真正目的。像“數(shù)論”這種“真奧數(shù)”，幾乎只有非常頂尖的學(xué)校才會(huì)去考1到2道題。

　　初中知識(shí)：基本上是初一上或者下學(xué)期的一小部分知識(shí)。用學(xué)校老師的話講：用小學(xué)知識(shí)可以解決的部分初中問題。當(dāng)然，這對(duì)于一般的小學(xué)生是很難的。所以我們?cè)谄綍r(shí)的輔導(dǎo)過程中，會(huì)針對(duì)這部分題會(huì)進(jìn)行提前學(xué)習(xí)，采用初中的方法去應(yīng)對(duì)的策略。

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