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小班語(yǔ)言活動(dòng):親子故事《去逛街》
學(xué)習(xí)目標(biāo)
。(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。
。ㄟ^(guò)觀察、討論故事畫(huà)面,培養(yǎng)初步的觀察力和想象力。
。芮宄叵蛐∨笥呀榻B自己在街上的見(jiàn)聞。
活動(dòng)準(zhǔn)備
。H子故事《去逛街》(《逛逛街》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第2 - 7頁(yè))
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域:
形式:集體
1.老師介紹自己星期天去逛街的經(jīng)歷,引發(fā)幼兒對(duì)逛街的興趣,并向幼兒提問(wèn):
.你們喜歡逛街嗎?
。銈兿矚g跟誰(shuí)一起逛街?
。銈兿矚g去哪里逛街?
。銈兩洗喂浣謺r(shí)做過(guò)什么?
2.出示幼兒用書(shū)或電子書(shū),講述親子故事《去逛街》:
今天天氣十分晴朗,小美和媽媽去逛街。小美家附近種了很多樹(shù),風(fēng)景很美麗。小美走著走著,看見(jiàn)一只蝴蝶朝她飛過(guò)來(lái),于是她去追蝴蝶。蝴蝶越飛越高,她抬頭找蝴蝶時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有兩只小動(dòng)物,(請(qǐng)幼兒觀察幼兒用書(shū)或電子書(shū)第3頁(yè)的圖畫(huà),說(shuō)說(shuō)圖中的樹(shù)影里藏了什么動(dòng)物。)小美仔細(xì)看了看,原來(lái)那是一只松鼠和一只小鳥(niǎo)。
小美和松鼠、小鳥(niǎo)打了招呼,又蹦蹦跳跳地繼續(xù)向前走。忽然,她看見(jiàn)路旁有一株很可愛(ài)的綠色小植物,就伸手摸了摸它的葉子,咦?葉子馬上縮了起來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘垂下了頭。小美驚奇地問(wèn)媽媽:“這是什么?為什么葉子會(huì)縮起來(lái)?”媽媽說(shuō):“這是含羞草,它被人碰到時(shí),葉子就會(huì)縮起來(lái)!
小美繼續(xù)向前走,經(jīng)過(guò)了一個(gè)下水道,里面好像有一顆發(fā)亮的小東西,小美低頭一看,原來(lái)是一顆玻璃彈珠。(請(qǐng)幼兒觀察幼兒用書(shū)或電子書(shū)第5頁(yè),說(shuō)說(shuō)下水道里還有什么。)小美還看見(jiàn)下水道里有一只蝸牛和一個(gè)1元硬幣。
小美再向前走,看見(jiàn)路上有兩行又長(zhǎng)又窄的磚石,小美心想:“這真像河上的橋!庇谑撬咴诖u石上,想象著自己是在森林里探險(xiǎn),現(xiàn)在正從橋上走過(guò),橋下是一條河流。。〔缓昧,一條鱷魚(yú)正朝河邊游過(guò)來(lái)!仔細(xì)看了看,哦,原來(lái)是飄動(dòng)的樹(shù)影。小美覺(jué)得逛街真好玩兒。
3.老師引導(dǎo)幼兒看圖回答問(wèn)題:
。∶篮驼l(shuí)去逛街?(媽媽。)
。∶涝诼放钥匆(jiàn)了什么植物?(含羞草。)
.小美看見(jiàn)下水道里有什么?(彈珠、蝸牛、1元硬幣。)
。∶勒娴淖咴跇蛏喜⒂龅谨{魚(yú)了嗎?她實(shí)際上走過(guò)的是什
么?(沒(méi)有。其實(shí)“橋”是路上又長(zhǎng)又窄的磚石,鱷魚(yú)是飄動(dòng)的樹(shù)影。)
。阏J(rèn)為第6頁(yè)的影子像什么?(引導(dǎo)幼兒自由回答。)
。阆矚g和爸爸媽媽逛街嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒自由回答。)
4.請(qǐng)幼兒扮演小美,用“我看見(jiàn)……”的句式,跟小朋友和老師說(shuō)一說(shuō)自己在大街上看到的東西。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
。軐P穆(tīng)故事,回答有關(guān)的問(wèn)題。
。芘c老師、小朋友交流逛街的見(jiàn)聞。
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