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考試選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)考慮哪些因素
專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)，能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，就是適合考生的好專(zhuān)業(yè)。如果單從就業(yè)的角度去選擇專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作熱情就不會(huì)很高，也很難在這個(gè)行業(yè)做出成績(jī)�？忌x擇的專(zhuān)業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，這樣才能如魚(yú)得水，不僅學(xué)習(xí)過(guò)程較為輕松，還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。相反，則可能導(dǎo)致因?yàn)閷?duì)所選專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣，學(xué)起來(lái)不認(rèn)真，半路輟學(xué)或者即使勉強(qiáng)畢業(yè)，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展上也是表現(xiàn)平平。例如，對(duì)數(shù)字不感冒的考生如果選擇了會(huì)計(jì)、金融等對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)過(guò)程可能就比較吃力，畢業(yè)后從事這方面工作的意愿也不大。
是否應(yīng)該關(guān)注受鼓勵(lì)的專(zhuān)業(yè)?
對(duì)于許多熱門(mén)學(xué)校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，像前兩年的經(jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)類(lèi)，的確是這樣一種情況 ，報(bào)考人數(shù)非常多，招生人數(shù)有限，便造成了許多考生落榜。同時(shí)，有許多學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，每年招生人數(shù)較多，報(bào)考人數(shù)卻非常少。過(guò)去如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、地質(zhì)、礦 業(yè)、石油和師范類(lèi)便屬于這種情況，縱觀歷史，橫看世界，每一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的提高，不僅僅需要某幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才，她需要的是各個(gè)方面，各個(gè)專(zhuān)業(yè)有用的人才。我們國(guó)家的發(fā)展，需要的不是一行一業(yè)的狀元，而是各行各業(yè)， 三百六十行的狀元。(農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、礦業(yè)、水利、石油、師范，每一類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才對(duì) 于我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到舉足輕重的作用。我們國(guó)家大力鼓勵(lì)廣大考生踴躍報(bào)考這幾類(lèi)學(xué)校，這類(lèi)學(xué)校師資較好，考生上線率高，錄取容易。建議踴躍地報(bào)考受鼓勵(lì)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一般指哪些專(zhuān)業(yè)?
招生中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并不是某個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)力高低的劃分，熱或冷只取決于填報(bào)的人數(shù)，不是專(zhuān)業(yè)好壞之分。
近三年來(lái)本科畢業(yè)生人數(shù)排在前10位的專(zhuān)業(yè)幾乎未發(fā)生變化，依次為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
理性地看待專(zhuān)業(yè)的冷與熱
要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要僅憑目前某些專(zhuān)業(yè)受當(dāng)時(shí)特殊經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境影響而放棄填報(bào)。更不要趕時(shí)髦選擇目前大家都說(shuō)還不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)榻裉斓臒衢T(mén)專(zhuān)業(yè)可能就是4年后的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，反過(guò)來(lái)也是有可能的。
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