- 以考試為題作文 推薦度:
- 以考試為題作文 推薦度:
- 以考試為題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
考試為題的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考試為題的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試為題的作文 篇1
自從上個(gè)星期以來,老師宣布星期一考試之后,我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個(gè)不停。又怕復(fù)習(xí)不好考砸了,無顏面對(duì)江東父老,于是在考試以前的兩天,對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是度日如年!
背了古詩,背課文需要背的段落……我像一個(gè)機(jī)器人一樣背著如天書般的課本,心里既心煩又無奈,背不好倒是可就“吃不了兜著走”,不背能行嗎!終于2天過去了。
星期一早上,“丁零零,丁零零,”“開始考試!蔽乙豢瓷盗搜郏@不是第三單元嗎,還沒學(xué)呢!我只好硬著頭皮做下去了,做完之后,我一邊檢查一邊想:如果此時(shí)時(shí)光能夠停止就好了,可那是天方夜譚,2個(gè)小時(shí)一點(diǎn)一滴的過去了!傲钊税l(fā)指”的哨聲響了,我極不情愿地交上了語文試卷?荚嚱Y(jié)束了,我忐忑不安地走出了教室:慘了,慘了,這下可完蛋了,考差了回家又得挨老爸罵了。唉!想著想著,我突然覺得
第二天,試卷發(fā)下來了,我祈禱到:神啊,請(qǐng)保佑我拿個(gè)高分吧!我緩緩地揭開試卷。先看個(gè)位吧!我既緊張又高興地拉開一點(diǎn)——9,“這個(gè)開頭不錯(cuò)!”我心里想著,“很合我胃口,但愿前面那個(gè)數(shù)字也合我的胃口。”我又慢慢地拉開一點(diǎn),這是十位——7,!完了。我從來沒有覺得紅色的“7”是那樣的刺眼,那樣的恐怖,就像一個(gè)炸彈在我頭頂爆炸。79!這個(gè)分?jǐn)?shù)好像變成一個(gè)三頭六臂的.妖怪,像要把我吃了似的。天啊,看來我真的要給老爸罵了。唉!真完了,最后一點(diǎn)希望也被破滅了,我納悶地走出教室,看著熟悉的走廊、同學(xué)們玩耍的身影,悲哀的感覺油然而生。但是,我在心中暗暗提醒自己,下次可千萬不能掉以輕心了。
考試為題的作文 篇2
在人生的十字路口上,我曾經(jīng)迷失了方向,我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。
記得大約在七歲的時(shí)候,一天,好友錢夢(mèng)迪手中握著一支筆,她遞給我,我接過它。哇!好精美的一支中性筆。我愛不釋手,眼睛里不停閃爍著光芒。站在一旁的'她也笑了。她誠懇地說道:“這支筆我打算送給你!蔽覂(nèi)心很高興,面部表情故意裝作不在乎的樣子,說道:“真的嗎?”“是啊!”她提高了嗓音說。我由于了片刻,把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不高興。她又把筆遞給我,“我們是好朋友嘛!”我的決心動(dòng)搖了,手不自覺地接過那支筆。算了,拿著吧!于是手加快樂速度,挨住了它!拔乙丶伊,謝謝你送給我這支筆!”說完,轉(zhuǎn)身就跑。我迫不及待地翻開作業(yè),想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個(gè)字。呵!好清秀的字啊~我對(duì)這支筆越來越感興趣了?墒牵@支筆是我的嗎?我并沒有用財(cái)物去購買它,而是用零去得到它,這是貪小便宜呀!一個(gè)聲音說:“別想那么多啦!既然你好友送給你這支筆,你就接受她的好意吧,可別讓她難看咯!”另一個(gè)聲音說:“別聽它胡說八道,它是我們王國里最貪小便宜的人,我們?nèi)巳硕加憛捤,厭惡它,鄙視它,你可別向它學(xué)。做好真實(shí)又真誠的你自己,難道這不是一種真心自我的感受嗎?”我靜下心來想了想,是啊,做人要真誠,說不定這是上帝給我的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?于是,我拿起筆飛向錢夢(mèng)迪!斑,我要謝謝你的好意,我也要向你說聲‘對(duì)不起’,我不該拿你的筆!”錢夢(mèng)迪笑了笑說:“算了,你不要筆不要緊,我不勉強(qiáng)你。不過,我們還是好朋友!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試雖然過程不不完美,可是最終還是得到了最美好的接過,我仍然給自己寫上了“100分”。雖然生活中的考試很多,稚嫩的雙肩還挑不起重荷,但我會(huì)對(duì)自己說:“真心自我,相信自我,過好自己的每一瞬間!”
考試為題的作文 篇3
明天我就要提早的坐上高考的考場(chǎng),不是因?yàn)槲沂翘觳牛敲魈焓钦麄(gè)江蘇省的高二學(xué)生都要面臨的小高考。我不知道這次考試對(duì)于我或者說更多的考生來說到底是好是壞,我很緊張到我現(xiàn)在卻坐在網(wǎng)吧里打著這些文字。
考前我想了很多,但都無關(guān)考試及結(jié)果。我在想,為什么我如此努力卻還是要為結(jié)果緊張,為什么有些人不學(xué),前面卻坐著班級(jí)第一名。我在想,如果這次不過關(guān),我是不是選擇第二年再來,還是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離這蒼茫,感傷的地方。我在想,我該如何向父母解釋自己所得的結(jié)果,也許又要面對(duì)兩雙流著滄桑淚水的雙眸。
我可能是自己的`罪魁禍?zhǔn),也許是那該死的高考制度。
考試為題的作文 篇4
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”,這句話很多人是用無奈的語氣說的。而我對(duì)于考試還是比較偏愛的,為什么呢?你想呀!期末復(fù)習(xí)那么緊張,有時(shí)一天就要做好幾張?jiān)嚲砟?眼睛都做花了呀!那怎樣才能結(jié)束這樣的生活呢?期末考試!
期末考試,我一直很期待!只有期末考試的來臨才能把我從這題海中解救出來。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),期末考試比平時(shí)考試簡(jiǎn)單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好,就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過了以后,那簡(jiǎn)單的題目對(duì)我們來說就是“小菜一碟”了。
期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒有家庭作業(yè),老師只是讓我們回家自己復(fù)習(xí),太好了,我的手終于不會(huì)被寫酸了。第二天早上,媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐,荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶,數(shù)量多,營(yíng)養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受!
媽媽和藹地說:“歡歡,你今天期末考試,可要多吃點(diǎn),專家說了,早上吃得好,可以考得更好。”我媽媽一直對(duì)我要求嚴(yán)格,今天卻如此溫柔,看來是期末考試帶給我的福音哪!真要感謝期末考試帶給我的.精神享受呀!
期末考試結(jié)束后,我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,這是期末考試帶給我的寬裕的時(shí)間和空間。
到了拿成績(jī)單的那一天,老師來到班里宣布我們班的考試還不錯(cuò),以至于老師要獎(jiǎng)勵(lì)我們每一個(gè)人。老師笑瞇瞇地說:“天氣這么熱,獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)什么呢?就冰激凌吧!”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢,給我們的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,讓他們到小店里買38支冰激凌。
冰激凌買回來了,老師左手拎著食品袋,右手把冰激凌一支支地獎(jiǎng)給我們。當(dāng)老師把冰激凌分給我的時(shí)候,我雙手接過冰激凌,非常誠懇地說:“謝謝,老師!”
老師則微笑著說:“你的成績(jī)就是對(duì)我最好的感謝!”
撥開冰激凌的外殼,一股涼氣直沖我的鼻梁,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,涼涼的,甜甜的……幸福極了!
這一切,都是期末考試帶給我的,真是甜甜的期末考試!
考試為題的作文 篇5
一看到這個(gè)題目,您一定會(huì)深感疑惑吧?這丫頭,是不是瘋了?這要是讓我老媽看見了,準(zhǔn)會(huì)這么說。
可不是嗎?自從學(xué)校結(jié)束課程,我們每天的課堂內(nèi)容除了做試卷還是試卷,做完單元的還有綜合的,兩天一測(cè)試,三天一檢驗(yàn),我都快要被“烤成魚片”了。呵呵,好不容易盼到太陽公公下班,還以為回家后可以聽聽MP3,看上兩眼喜羊羊,誰知老媽就像盯賊似的兩眼一刻也不離開我,我稍有什么“犯罪意向”,她的兩眼瞪得像兩只足球,一副堅(jiān)決要把“罪惡”扼殺在搖籃里的架勢(shì)。
這還不算什么,最讓人敢怒不敢言的事是,她給我買了一大摞的試卷堆在桌子上,一瞅著我剛做完作業(yè),立即以迅雷不及掩耳之勢(shì),“啪”的一聲一本試卷就扔在我的面前,還下了一道軍令:“今晚必須做完”。望著那討厭的試卷上爬滿了密密麻麻的“螞蟻”,我真恨不得用“滅害靈”立即消滅了它們。
還有更可憐的呢,就說最近這兩天吧,連晚上做夢(mèng),我都?jí)粢娨粡垙堅(jiān)嚲砼胖?duì)在后面追我,還邊追邊喊“張雅琪,你趕緊回來!有一道填空題寫錯(cuò)了,還有一道題忘寫單位了……”
沒想到“好事不出門,壞事傳的遠(yuǎn)”,連興趣班的`老師們也知道了我們要考試的消息,不約而同地一一放假了,這下可慘了,到周末連個(gè)放松的地方都沒有了,這可樂壞了我那個(gè)愛買試卷的老媽了,她見縫就插針,還振振有詞地說:“停了好,停了好,正好可以多做幾張?jiān)嚲怼甭犅牐质窃嚲怼銈冋f我能不瘋嗎?
唉,問試卷何時(shí)休?還是讓考試早點(diǎn)來吧!
考試為題的作文 篇6
考試,自古就有,從隋唐至明清的一千多年中,中國一直以科舉考試來選拔建設(shè)國家的人才。進(jìn)入社會(huì)主義法制階段的新中國,中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績(jī)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途和國家建設(shè)的.發(fā)展進(jìn)度。
初三、高三可以說是人生中兩個(gè)最辛苦、最勞累的時(shí)期,無數(shù)學(xué)子為了自己的夢(mèng)想日夜勤奮讀書,當(dāng)考試成績(jī)公布的那天,有多少學(xué)子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實(shí),又有多少學(xué)子痛思自己為何沒有加入前者的行列中,這其中應(yīng)有不少“發(fā)揮失常”或“特殊原因”的學(xué)生們,但是也有一些被老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)早已認(rèn)定考不上的人們。為什么?因?yàn)樗麄兊某煽?jī)確實(shí)不怎么好,無法用成績(jī)單扣響高等學(xué)府的大門,只好去普通學(xué)校學(xué)習(xí),再從普通學(xué)校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學(xué)生們與普通學(xué)校的學(xué)子們不期而遇。但是有這樣一個(gè)事例,在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書的田某,由于英語四級(jí)未通過,一門高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生,但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中,卻得到校方高度評(píng)價(jià),工作投入,肯動(dòng)腦,能力強(qiáng),給學(xué)生以親切感,感染力強(qiáng),被十二中學(xué)聘為教員。一個(gè)兩門未通過的大學(xué)生成為中學(xué)教員,這是因?yàn)樗荚嚦煽?jī)不好而被社會(huì)拋棄了嗎?不!而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢?有些用人單位只看學(xué)位、成績(jī),到頭來被聘的是“一本理論大典”,毫無動(dòng)手與人際交往能力,又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才。《四書》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們,在清末外國分爭(zhēng)中國的談判中,有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭(zhēng)呢?
考試為題的作文 篇7
天陰沉沉的,窗外正下著中雨,伴著這個(gè)季節(jié)鮮有的東南風(fēng),雨珠在窗玻璃上隨意地書畫著,替老天表達(dá)著不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽,因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚嚒?/p>
在刺耳的“叮鈴鈴”聲中,監(jiān)考老師以輕松的步伐邁進(jìn)了教室,按照廣大學(xué)生的說法“考,考,考,老師的法寶”,怪不得老師這么神清氣爽的。我的心弦一下子崩緊起來,但想想自己這段時(shí)間的努力付出,心下又坦然起來,不覺胸有“小”竹,自信滿滿。
一刀試卷從前面同學(xué)的后肩突然飛落在我的.眼前,很快我機(jī)械性地傳遞下去,于是試卷又找到另一個(gè)緊張的心靈,組成一條延續(xù)的起伏曲線。也許是巧合吧,我的考試也像這一刀試卷,起起浮浮,上上下下,動(dòng)蕩不安。
筆在我手中來來回回,奔波于考卷與草稿紙之間,我的嘴里也不由自主地發(fā)出“嘖——吱——嘖——吱——”的感嘆聲,說實(shí)話面對(duì)做完的題目我沒有百分之一百的信心。
這時(shí),突然感到考場(chǎng)的教室里亮堂了不少。我抬頭看向窗外,隱隱感到有一股熱力試探性地從厚厚的云層里微微透出一點(diǎn)太陽的先兆!安灰!”我一遍又一遍地對(duì)自己說,這股熱力越來越強(qiáng),這道光愈來愈刺眼,穿透云層,穿過玻璃窗的阻礙。在這時(shí)我也想,我也是否應(yīng)該像這道光,這股熱力打破眼前的困難呢?我沒想太多,挺起胸,低下頭,一遍又一遍地檢查,一遍又一遍去理解題目的意思,一遍又一遍地去分析,尋求正確的答案。
試卷總算是做完了,填滿了。考試結(jié)束的鈴聲驟然響起,這“叮鈴鈴”的聲音對(duì)有些人來說是刺耳的,可我聽起來卻是那么的柔和!昂簟蔽议L(zhǎng)出一口氣,看看面前的草稿紙,密密麻麻,我甩了甩頭,突然感到一種前所未有的釋然。
很快,下午的時(shí)候成績(jī)就出來了,數(shù)學(xué)老師們的效率那真不是吹的!敖酉聛恚覉(bào)一下滿分的同學(xué)。小磊,100分!”第一個(gè)竟然就是我,那一刻我感到原來我的名字是那么的響亮,我的嘴角微微露出一絲笑容。
回家的路上,南半球的陽光照在這個(gè)寂靜而寒冷的冬天,卻是那么的溫暖、柔和,我第一次感到考試的心情原來可以這么好!
【考試為題的作文】相關(guān)文章:
考試為題作文10-12
以考試為題的作文04-19
以《考試》為題的作文01-05
以考試為題作文06-20
以考試為題的小學(xué)作文02-11
以考試為題作文(通用)08-30
以考試為題作文優(yōu)質(zhì)12-19
以考試為題的作文通用11-28
精選以考試為題作文25篇12-17
以考試為題作文10篇02-12