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小學(xué)生讀書(shū)卡的制作
讀了一本書(shū)或者一篇文章后，你想把它的中心思想或精彩段落、詞句抄錄下來(lái)留作將來(lái)的資料，就可以做讀書(shū)卡片。做讀書(shū)卡片，卡片的特點(diǎn)就是“活”。它可以隨時(shí)方便地對(duì)資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)和日后的查閱和保存。也可以方便地做內(nèi)容的修改或增補(bǔ)。以下是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)卡的制作，歡迎閱讀。
1、做好卡片的編碼。就是一看卡片的名字，就可以識(shí)別這張卡片屬于什么范圍，內(nèi)容是關(guān)于什么的。大致可按：門(mén)——類(lèi)——條——號(hào) 來(lái)編。例如：編碼FL.FW.SSAW.059，意思就是法語(yǔ)門(mén),名句類(lèi),春夏秋冬條,第59張。
2、做好卡片的排序。排序，就是你把所做的讀書(shū)卡片按一定的順序排列起來(lái)。其實(shí)主要是對(duì)每張卡片的編碼進(jìn)行排序。排序的優(yōu)先級(jí)是：門(mén)——類(lèi)——條——號(hào)。一般最新制作的卡片放在最后。
3、標(biāo)明出處。就是要注明你所做的讀書(shū)卡片內(nèi)容的來(lái)源：作者姓名、文章名或書(shū)名、報(bào)刊名稱(chēng)及期數(shù)、出版社名稱(chēng)及版本、號(hào)碼等。
4、明白讀書(shū)卡片的幾種形式。一般有四種：資料型卡片、摘錄型卡片、專(zhuān)題型卡片。
5、做好卡片管理工作。讀書(shū)卡片做好后，必須管理好你所有的讀書(shū)卡片，否則胡亂地放置，將來(lái)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。一是要?dú)w類(lèi)好，二是要有目錄和索引，三是要隨用隨整理。
6、堅(jiān)持，要有毅力。想做好讀書(shū)卡片，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
7、學(xué)以致用。做了卡片，要加以運(yùn)用，要不就失去了做的意義。在用當(dāng)中，如有必要，需要增加或修改卡片。
小學(xué)生讀書(shū)卡的制作2
讀書(shū)卡步驟：
1、書(shū)名
2、作者
3、出版社
4、主要內(nèi)容簡(jiǎn)介（故事主要人物、情節(jié)、結(jié)局）也可是好詞好句的摘錄（大約10個(gè)詞語(yǔ)，3個(gè)句子）
5、感想（也叫心得體會(huì)或者讀后感）
這種模式可以用“敘述”的方式表達(dá)出來(lái)，也可以以“卡片”的形式表現(xiàn)出來(lái)。相比較而言，讀書(shū)卡制作比較簡(jiǎn)單，可以直接在彩色卡紙上根據(jù)自己喜好的造型，勾勒出簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，再裁剪下來(lái)就直接填充內(nèi)容了。免去了花費(fèi)大量的時(shí)間去構(gòu)思、繪畫(huà)、涂色等步驟，做起來(lái)更直接、方便。
這類(lèi)讀書(shū)卡的特點(diǎn)：漂亮美觀，讀寫(xiě)繪結(jié)合，充分開(kāi)發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自己的小空間里，掛在墻壁上。也可以讓孩子特設(shè)一個(gè)漂亮的盒子，再起一個(gè)好聽(tīng)的名字或是簡(jiǎn)約通俗些的“讀書(shū)大本營(yíng)”“我的讀書(shū)空間”等，或者是詩(shī)情畫(huà)意一些的“擷一縷書(shū)香”“我是一條遨游書(shū)海的魚(yú)兒”“輕輕呼吸，這里書(shū)香裊裊”等。
這種讀書(shū)卡的形式是經(jīng)濟(jì)適用，簡(jiǎn)單易行。
現(xiàn)在很多孩子開(kāi)始在網(wǎng)上建立博客書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得，那么你就可以以敘述的方式，或者網(wǎng)上制作表格的'方式來(lái)記錄讀書(shū)心得。相信這樣的記錄方式，不會(huì)讓你面對(duì)“讀書(shū)筆記”時(shí)，再感到無(wú)從下手，不知道從何談起了。所以，家長(zhǎng)朋友們，鼓勵(lì)孩子讀書(shū)吧，讀書(shū)，可以孩子的心靈得以舒展，個(gè)性得以發(fā)揮。記讀書(shū)筆記，會(huì)讓孩子在書(shū)寫(xiě)感悟中學(xué)習(xí)進(jìn)步，促使概括能力、語(yǔ)言組織能力得以進(jìn)一步提高，讓孩子的心靈得以凝練、升華。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就來(lái)記讀書(shū)筆記，讓讀書(shū)卡為我們的閱讀添彩，讓讀書(shū)卡為我們的幸福閱讀助跑！
書(shū)讀好、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，留下讀書(shū)的痕跡，啟迪智慧，化解疑惑，升華感悟，豐盈自己的內(nèi)心，充實(shí)自己的生命，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
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