我的繪畫之路初中作文（精選3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的繪畫之路初中作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的繪畫之路初中作文1

　　我生來就愛畫畫，其中還不少獲得了繪畫獎狀呢！其中最令我激動的一次是獲得了“全國少年美術(shù)杯一等獎”的榮譽稱號，我捧著沉甸甸的獎牌望著龔老師，激動的熱淚一下子涌動了出來。

　　我會畫畫有可能是遺傳，第一是因為我們家舅爺和三姨夫爺在國內(nèi)都是知名畫家。第二是爸爸媽媽在我很小的時候，就發(fā)現(xiàn)我有畫畫的天賦，只要有紙有筆我就能很快的安靜，并認真的畫起來，雖然起初畫得很不像樣，至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留著。

　　記得還是我上幼兒園時，我就特喜歡畫畫課，一上畫畫課我就能放出比平時十倍多的認真勁來聽。起初我的作品直接繪在墻上，于是家里的墻上，樓道的墻上到處我的“杰作”。逐漸我的“工作室”轉(zhuǎn)移到了貼在墻上的畫紙，直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫畫占據(jù)了我生活的一大部分，正如一首歌所唱的：“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”一樣，不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。

　　記得那天我懷著愉悅的心情，和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的'道路，這段路并非多遠，在我看來卻很漫長，因為我恨不得可以早點見到我的啟蒙老師。當(dāng)我踏入教室的那一步，便注定我與畫畫結(jié)下不解之緣。這間教室十分干凈，潔白的墻面上掛滿了各式各樣的畫，當(dāng)我的目光集中到黑板時發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)稀疏，面帶笑顏的仁慈老人，他就是我的國畫啟蒙老師——龔老師。我選了一個正對著黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時龔老師一筆一畫的教我們，時不時還下來手把手的教我們，漸漸地我們熟識了。在龔老師的培育下，我的作品連連獲獎，大部分都是老師的功勞呀！在一起的時光越來越短，轉(zhuǎn)眼四年的時光如流水似地過去了，我的繪畫水平不斷提高，已經(jīng)畢業(yè)很久繪畫班的全體師生的合影還一直擺在我的屋子里。

　　龔老師曾給我寫過一句歌德的話“你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！边@句話成了我的座右銘，在我心靈深處久久不能抹去。

　　我愛畫畫，愛龔老師。

　　我的繪畫之路初中作文2

　　藝術(shù)離我們并不遙遠，例如練字的人認為練字是一門高深的藝術(shù)，例如練琴的人認為練琴是一門有魅力的藝術(shù)，而我，走進藝術(shù)的百花園，唯獨鐘情于繪畫，我認為，繪畫是一門高雅的藝術(shù)。

　　在兩年的繪畫生涯中，我放棄了我唯一的空閑和我的游戲，我曾經(jīng)哭過，悔過，也曾想過放棄，每當(dāng)我想到放棄時，我就會看到我曾經(jīng)成功的作品在我的.腦海里掠過和別人收獲的累累果實，我不禁忘記了我在這門藝術(shù)上放棄的一切，我又專心的投入到繪畫里去，在這門藝術(shù)里，我也品嘗過喜悅。也品嘗過痛苦。

　　有一次，繪畫時，因為那時我剛學(xué)，又是新插來的，我感到有點自不量力，每當(dāng)我的作品畫好時，引來的不是陣陣稱贊，而是一陣陣嘲笑，我不想學(xué)了，便曠課去了爸爸的辦公室玩電腦，在電腦上認識了“和你手牽手度過難關(guān)’’的一位大姐姐，她說她剛學(xué)畫時有跟我一樣的經(jīng)歷，告訴我，人不能總躲在避風(fēng)的港口，還給我講了一個小故事，叫《唯一的聽眾》聽后我豁然開朗，感到眼前的無助消失了，黑暗的世界立刻放射出絢麗的光彩，我離開爸爸的辦公室，去家里畫畫。

　　終于，功夫不負有心人，我的畫技越來越高，以前的一陣陣嘲笑變成了一陣陣稱贊。

　　我終于在繪畫這條崎嶇的道路上自由的奔跑，回收仰望，兩年的繪畫之路，充滿著笑聲也充滿著痛苦，但我愿意繼續(xù)走下去，直到永遠。

　　我相信，在那蔚藍的天空中縱情遨游的只有我，那塊最甜的糖只屬于我一個人。

　　我的繪畫之路初中作文3

　　每當(dāng)親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢？

　　從我牙牙學(xué)語開始，繪畫便與我結(jié)下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂在其中。

　　爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進了繪畫班。來到培訓(xùn)班，我便被墻上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談著，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內(nèi)心的好奇，拿起筆，對著墻上的畫，畫了一位老奶奶。過了一會兒，老師走過來，看了看，微笑著說：“這女孩的畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦�！甭犃死蠋煹�.鼓勵，我頓時喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

　　在學(xué)習(xí)兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中，我一路暢通無阻，常常受到老師的表揚，直到學(xué)習(xí)水彩的那一年。那是三年級下學(xué)期，那個冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那里沒有火爐，沒有窗戶，風(fēng)“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被里。但是每當(dāng)我看見老師堅定的眼神，一絲不茍的示范，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個冬天學(xué)會了水彩畫的調(diào)色、上色。

　　去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創(chuàng)作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當(dāng)我拿到這本散發(fā)著墨香的書時，欣喜得熱淚盈眶。

　　如今，我已經(jīng)上初一了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了很多，媽媽多次對我說：“已經(jīng)初一了，繪畫班就別再上了，學(xué)習(xí)要緊。”可是，無論怎樣，我都放不下繪畫。

　　我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發(fā)著木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來，漫漫繪畫路，我是不會放棄的！

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