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[經(jīng)典]藝術(shù)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文 篇1
我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛(ài)仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時(shí),有一次去山東出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫(huà)的栩栩如生。
這樣美的'一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次,我正在學(xué)習(xí),一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開(kāi)翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開(kāi)翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無(wú)遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時(shí),便聽(tīng)到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么啊?”我不好意思的說(shuō)道:“嘿嘿,沒(méi)什么啦!”
這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會(huì)心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會(huì)伴我一生嗎?
藝術(shù)的作文 篇2
“我們不怕目標(biāo)定得高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):很多所謂的遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。”這是記在她筆記本第一頁(yè)的一段話。
舞臺(tái)一直是她最熱愛(ài)的地方,能舞臺(tái)之上演繹好任何一件作品就是她的理想。追逐理想的.路途并不簡(jiǎn)單,但是這些年來(lái)她一直都在努力,披荊斬棘,并且抓住每一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。你可能看到過(guò)她在!敖鸱彼囆g(shù)節(jié)和《十年》晚會(huì)上表演民族舞時(shí)優(yōu)美的舞姿,卻沒(méi)有看到她在早晨中午夜晚抓緊一切空余時(shí)間排練的情形;你可能聽(tīng)到過(guò)她彈奏的一曲激情澎湃的《革命》,卻沒(méi)有看到她在每一個(gè)晚自習(xí)前獨(dú)自一人在琴房的練習(xí);你可能在校史室聽(tīng)過(guò)她熟練而又生動(dòng)的校史講解,卻沒(méi)看到她一遍遍的背誦;你可能在周二的晚上聽(tīng)到過(guò)她主播的English Jungle中一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),卻沒(méi)有看到她在假期里從清早到深夜每日的練習(xí)發(fā)音……她始終相信,只要堅(jiān)持不懈地努力下去,便能有收獲。當(dāng)然其中也會(huì)有失敗的時(shí)候。今年假期她參加了亞洲鋼琴公開(kāi)賽,卻在最終的比賽中落敗,這何嘗不是一種收獲呢?播撒的種子不一定會(huì)開(kāi)花,若不播撒,就一定不會(huì)有結(jié)果。
It’s not your attitude but your aptitude that determinds your altitude.這是她在English Jungle節(jié)目中常說(shuō)的一句話。她這樣告訴大家,也在切身地行動(dòng)著,不僅在課余的文藝活動(dòng)中,更是在平日的學(xué)習(xí)上。不管是上課還是做作業(yè),她都認(rèn)真地對(duì)待課業(yè),一絲不茍,如果因文藝活動(dòng)落下了課業(yè),她也會(huì)抽出點(diǎn)滴事件補(bǔ)上。就是這樣認(rèn)真地態(tài)度使她獲得了回報(bào),在近兩次的大考中分獲年級(jí)第二、年級(jí)第三的好成績(jī)。
以藝術(shù)作藤蔓,以知識(shí)做翅膀,定能裝點(diǎn)出最美的青春!
藝術(shù)的作文 篇3
說(shuō)到語(yǔ)言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達(dá)用的都是語(yǔ)言。從人類的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語(yǔ)到現(xiàn)代人字正腔圓的普通話;從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到成年正常說(shuō)話······語(yǔ)言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話等等,各式各樣的'語(yǔ)言無(wú)處不在。這語(yǔ)言呢,還真是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。這星期我們就演繹了語(yǔ)言中的一種——?jiǎng)”荆?/p>
上個(gè)星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學(xué)們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個(gè)都興致勃勃的。一下課,大家早就三五成群地組成一個(gè)劇組了,都想在星期五下午的班隊(duì)課上嶄露頭角,所以同學(xué)們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來(lái)了。雖說(shuō)排練中的麻煩可真多:一會(huì)兒忘記臺(tái)詞了,一會(huì)兒又旁白讀錯(cuò)了,一會(huì)兒動(dòng)作做錯(cuò)了。看來(lái),明星可不是好當(dāng)?shù)陌!不過(guò),經(jīng)過(guò)我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個(gè)演員可真不容易。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就快到了星期五的班隊(duì)課上了。下午第二節(jié)下課后,長(zhǎng)廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著、大喊著本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會(huì)兒,心中難免會(huì)有些激動(dòng)和興奮,畢竟是要“播放”給同學(xué)們看的嘛。我指指點(diǎn)點(diǎn)的,并且修改了一些內(nèi)容,臨時(shí)抱佛腳,只好拼一拼了;氐浇淌,移出一個(gè)大空間,節(jié)目開(kāi)始了。這時(shí),就激發(fā)了中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓!大家你讓你、他讓他。終于拉開(kāi)了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺(tái)下的觀眾也是議論紛紛,演完之后,我覺(jué)得他們的語(yǔ)言還是比較豐富精彩的,真像一個(gè)真正的劇組,所以我都學(xué)以致用了?纱骼蠋熣f(shuō)表情還比較生硬,不自然,沒(méi)有表現(xiàn)出細(xì)節(jié)來(lái)。不過(guò)臺(tái)下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓(xùn),整裝待發(fā),懷著激動(dòng)又緊張的心情上臺(tái)了,盡管天不熱,但我已經(jīng)汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實(shí)在太緊張了,出了一些小差錯(cuò):任俊杰搶臺(tái)詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來(lái)了同學(xué)們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個(gè)亮點(diǎn),周璐旖在演中尉乙這個(gè)角色時(shí),發(fā)出了一聲氣勢(shì)磅礴的吼聲,讓人為之一振把當(dāng)時(shí)人物的語(yǔ)氣表現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)之無(wú)愧成為了“最佳演員”。
美好的時(shí)光一下子過(guò)去了,希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻,享受那語(yǔ)言帶給我們的快樂(lè)!
藝術(shù)的作文 篇4
大自然像是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)家,它把地球打扮得美麗極了,四季都有著它自己的風(fēng)格。
春天,大自然只要風(fēng)一吹,小草們成群結(jié)隊(duì)地跳出了大地的懷抱,給光禿禿的大地披上了一層綠油油的新衣裳。黃色的迎春花開(kāi)放了,來(lái)迎接春天的到來(lái)。黃黃的迎春花猶如向日葵的花瓣。大自然非常調(diào)皮,雨似乎被控制住了一樣嘀嘀噠噠下過(guò)不停,好像立刻變成了愛(ài)哭的小女孩。它雖然調(diào)皮,但是把春天變得生機(jī)勃勃。
夏天,大自然的.樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了,樹(shù)葉似衣柜里的衣服一樣緊緊挨在一起,人們像箭一樣的跑到樹(shù)陰下邊休息邊乘涼。不一會(huì)兒,人們立刻精神百倍,涼爽極了。
秋天,大自然的風(fēng)把果樹(shù)的果實(shí)吹得五顏六色,熟透的果子吃起來(lái)又香又脆,美味極了。田野里金黃的稻谷像一片金色的海洋……
冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái),雪花在天空中像蝴蝶一樣盡情地飛舞,給大地鋪上了一層白色的棉被,給樹(shù)木們換上了雪白的新裝。
有了這愛(ài)畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)家,大自然的景色變得更加美麗了!
藝術(shù)的作文 篇5
在我5歲的時(shí)候,媽媽給我請(qǐng)了一位鋼琴老師。一個(gè)星期天,老師到我們家來(lái)教我鋼琴。
我坐在座位前,打開(kāi)鋼琴,彈了一首非常簡(jiǎn)單的曲子,可是卻很糟糕。老師聽(tīng)了后,皺皺眉,說(shuō):“你要把手放端正,仔細(xì)看譜,慢慢來(lái)》”我又試著彈了一遍,但仍舊很糟糕,我心中充滿了絕望,想站起來(lái)走掉,再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要著急,這首曲子我來(lái)彈一遍吧!
只見(jiàn)她端坐在位子上,身體很直,手如一道彩虹延伸到鍵盤(pán)上,輕觸到鍵盤(pán)上。接著,一陣陣優(yōu)美的琴聲從鋼琴中傳了出來(lái),她的手指有力地在鋼琴上 跳舞,卻不顯笨拙。手腕機(jī)器平穩(wěn)的在空中懸浮。
那優(yōu)美的.琴聲仿佛將我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的小屋里,外面開(kāi)滿了鮮花,里面的叮咚咚的響著。忽然,一陣大風(fēng)踩著輕快的步子沖了過(guò)來(lái),將一切蒙上了黑影……
我被這琴聲陶醉了,老師對(duì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真練習(xí),你也可以達(dá)到我的水平!
從此,我下定決心,一定要認(rèn)真練習(xí),早日達(dá)到這種水平!我每天不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持每天練習(xí),每當(dāng)我近乎絕望的時(shí)都會(huì)想起老師演奏時(shí)的景象,這給我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在,我鋼琴水平有了很大的提升,取得了十級(jí)的好成績(jī),它練就了我的毅力。
藝術(shù)的作文 篇6
青燈下,手執(zhí)黃卷,品著香茗,好不愜意!讀一本書(shū),就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來(lái),沁人心脾,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)哲理的詩(shī)行。
漫步于文學(xué)的殿堂中,體會(huì)文學(xué)的快樂(lè)。在那里,我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的`舊跡,讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛與我一路穿過(guò)西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝悲慘的哭泣,讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一柱沉香,在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上!
只因付出,才有了一部部如珍寶般的書(shū)籍。如果沒(méi)有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來(lái)世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有司馬遷的忍辱負(fù)重怎能換來(lái)人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒(méi)有……
看屈原披頭散發(fā)走向羅江,項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔,岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書(shū)中那永恒的美,無(wú)畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?
走進(jìn)書(shū)中,品讀人生。這有作者奮筆疾書(shū)的側(cè)影,這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂(lè),這有催人淚下的感動(dòng)……
空谷很美,因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美,因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆,燈下很美因(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴它似冬日的一縷陽(yáng)光,驅(qū)除凜冽的寒霜,它似久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田,它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了希望的方向……
募然間,茶涼了
藝術(shù)的作文 篇7
今天我們學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我們班同學(xué)都參加了。藝術(shù)節(jié)上有很多活動(dòng),畫(huà)畫(huà),軟筆書(shū)法,陶藝剪紙,硬筆書(shū)法等等。我參加了硬筆書(shū)法,老師給了我們一首詩(shī)《鹿柴》,我很仔細(xì)地寫(xiě)了四次,前面幾次都寫(xiě)不好但是第四次終于寫(xiě)好了。我們班有12個(gè)女生還集體參加了一個(gè)節(jié)目,集體舞蹈可好看了。
今天實(shí)在是太好玩了。
藝術(shù)的作文 篇8
有一位女孩,她堅(jiān)持不懈,她是一名品學(xué)兼優(yōu),對(duì)自己嚴(yán)格要求的女孩,遇到困難,絕不放棄,絕不氣餒!一朵生命力旺盛的花朵在此時(shí)此刻傲然地綻放!
今天是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)槲覀儼嘟裉煊袃晒?jié)有趣的美術(shù)課!我的目光聚集在一位小女孩的身上,女孩小心翼翼地將彩鉛,紙等美術(shù)工具拿上。女孩全神貫注地盯著大屏幕,觀察著人物的神態(tài),五官,動(dòng)作,之后便專心致志地將人物完美地畫(huà)在白紙上。我慢慢地靠近了女孩,生怕驚動(dòng)了她。我腳步輕輕,漸漸地靠近了女孩的.身旁,令人震驚的是,女孩竟沒(méi)有發(fā)覺(jué),依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。我看看女孩的畫(huà),再看看大屏幕上的畫(huà)。哇噻,女孩居然畫(huà)的這么棒,栩栩如生,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。我用羨慕的語(yǔ)氣對(duì)女孩說(shuō);“女孩,你瞧,你畫(huà)的畫(huà)是多么秀氣,多么美麗,多么動(dòng)人,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,你為什么還緊皺眉頭,一直在圖畫(huà)上又擦又畫(huà)的?”女孩用鏗鏘有力的聲音回答我說(shuō)“不!這一點(diǎn)都完美,這個(gè)人物的五官、神態(tài)、動(dòng)作,我還沒(méi)有修改完成,這根本就不是我想要達(dá)到的效果!一幅無(wú)人修改的圖畫(huà)拿出來(lái)展示,那根本不是杰作,而是濫竽充數(shù)!”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,我悄無(wú)聲息低拿出一個(gè)板凳坐在女孩身旁,看著她繪畫(huà)。女孩緊鎖著眉頭,又擦又畫(huà),又看看大屏幕,又看看自己的圖畫(huà),時(shí)不時(shí)抓耳撓腮!半小時(shí)過(guò)去了,45分鐘過(guò)去了,1小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了只聽(tīng)女孩興高采烈地說(shuō):大功告成,這才是真正的杰作。那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,終于看見(jiàn)女孩的小臉蛋上露出了燦爛的笑容!
擁有藝術(shù)的女孩——擁有畫(huà)畫(huà)藝術(shù)的宋子鈺,她是我的好朋友,她一直都是這樣!
藝術(shù)的作文 篇9
5月是足球藝術(shù)節(jié),其中有一項(xiàng)活動(dòng)是制作足球,每人都要做一個(gè)。
剛開(kāi)始,我在星期六就開(kāi)始做了。我先把報(bào)紙弄成一個(gè)大球,接著用塑料袋包好,最后又把畫(huà)好的紙貼上去,一個(gè)足球就做好了,但是樣子非常難看,我不知道能不能及格。
星期一早上,我來(lái)到班里和其他同學(xué)的.足球一比,感覺(jué)就好像癩蛤蟆站在天鵝群里一樣。我當(dāng)然就順理成章的不及格了。
晚上,媽媽下班一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備布料,一刀一刀地剪,一針一線地縫。吃飯的時(shí)候,她也來(lái)得很晚。到了該睡覺(jué)的時(shí)候,我們叫她不要做了,她還是堅(jiān)持要做完。第二天早上,我看見(jiàn)了媽媽臉上深深的黑眼圈,我非常感動(dòng)。我慶幸自己有這樣的媽媽。
看著這黑白相間的足球,我仿佛又看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動(dòng):媽媽寧可做到凌晨四點(diǎn),也不要讓我失望。她在夜里只睡了短短的兩個(gè)半小時(shí)。在這,我想說(shuō):“媽媽,謝謝您!您為了不讓我們失望,只睡了兩個(gè)小時(shí)。我非常地喜歡您!”
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