雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文1

　　吳鑫怡

　　今天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上放著一個(gè)杯子，旁邊還放著一包食鹽，一個(gè)雞蛋，我心里全是疑問：難道今天要煮雞蛋嗎？同學(xué)們也議論紛紛，老師走進(jìn)教室為我們解開了謎團(tuán)。原來今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—“讓雞蛋浮起來”，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　實(shí)驗(yàn)開始了！老師皺緊了眉頭，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了水里，生怕雞蛋碎了，雞蛋像一個(gè)大石頭，沉在水底不動(dòng)了。老師拿起食鹽，在袋子上捏了捏，食鹽像雪花一樣飄進(jìn)了水里，老師拿起尺子，慢慢地在水底攪拌，讓食鹽溶化。同學(xué)們聚精會(huì)神地看著，有的弓著身子，脖子伸得長長的，只見雞蛋晃了晃身子，還是沉了下去。我自言自語地說：“難道雞蛋浮不起來了？”老師又拿起食鹽袋，不灰心地又把食鹽倒進(jìn)了杯子里，再小心地用尺子攪拌均勻，這時(shí)，雞蛋的`一頭翹了起來，同學(xué)們高興地叫起來：“快成功了！快成功了！”老師又把一大塊鹽倒進(jìn)了水里，攪拌時(shí)，杯子里的水就像搗米水一樣白，食鹽溶化后，水又變得清澈了，雞蛋的大肚子冒出了水面，同學(xué)們一陣歡呼：“浮起來了！雞蛋終于浮起來了！”

　　大家十分疑惑，紛紛問老師鹽為什么能讓雞蛋扶起來，老師解釋說：“其實(shí)雞蛋浮起來的秘密是，在清水中加入了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。”大家恍然大悟。

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文2

　　“浮起來了，浮起來了！”同學(xué)們歡呼起來。太神奇了，雞蛋竟然從水里浮起來了，你想知道它是怎么浮起來的嗎？跟我一起去我們的作文課看看吧！

　　今天我們上了一節(jié)別開生面的的作文課，是做一個(gè)關(guān)于“浮力”的實(shí)驗(yàn)。張老師剛宣布完實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，同學(xué)們就歡呼雀躍起來。首先，張老師拿出玻璃杯、雞蛋、食鹽、筷子和勺子等實(shí)驗(yàn)用品，她先在杯子里倒入三分之二的清水，接著把雞蛋放入杯子里。雞蛋“咕咚”一聲沉入水底。同學(xué)們竊竊私語起來：“雞蛋沒有浮起來�。俊睆埨蠋熚⑽⒁恍Γ骸巴瑢W(xué)們別著急，咱們加入一些食鹽試試�！敝灰姀埨蠋煹谷肓艘簧资雏}，食鹽全部沉在了水底，張老師讓我們看了看玻璃杯底白色的晶體，接著她不斷的攪拌，水漸漸地變得渾濁起來，杯底的`白色晶體也不見了，雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地留在杯底。接著張老師又放入了兩勺食鹽，攪拌完以后，雞蛋仿佛是杯子里的“釘子戶”還是沒有浮起來。有些急性子的同學(xué)，著急了，不斷地問“老師，雞蛋能浮起來嗎？”張老師不慌不忙的，又放入兩勺食鹽，這時(shí)雞蛋像施了魔法一樣，突然從杯底升到了杯子中間，隨著老師的不斷攪動(dòng)，雞蛋升到了杯子的水面上。有的同學(xué)按捺不住心中的好奇，用手輕輕的把雞蛋按下去，可手一松，雞蛋又調(diào)皮的彈起來了，浮在水面上，真奇妙啊！

　　這究竟是怎么一回事呢？同學(xué)們議論紛紛。老師告訴我們：在清水里加鹽，水的密度就增大了，浮力也隨著增大，等浮力到達(dá)一定程度時(shí)，雞蛋就浮起來了。真有趣��！我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘。

　　通過這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)啟示：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識(shí)，才能揭開事物的奧秘。

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