元宵節(jié)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山東，每年的元宵節(jié)很熱鬧，活動(dòng)也很多很多。今年的元宵節(jié)那天晚上，我和爸爸、媽媽來(lái)到趵突泉公園看花燈，一進(jìn)門(mén)，公園里一片節(jié)日的喜慶氣氛，人山人海，里面的花燈千姿百態(tài)、五彩繽紛，讓我目不暇接，路兩旁的冬青樹(shù)枝上也被無(wú)數(shù)的小花燈裝點(diǎn)得閃閃爍爍，就像天上的小星星一樣，它們眨著眼睛好像在對(duì)每位游客說(shuō)：“歡迎你們！”擺放的各種大型花燈凝聚了中國(guó)五千年的文化，有鉆木取火、后羿射日、四大發(fā)明、四龍戲珠、上海世博會(huì)、夢(mèng)幻碟影、玉兔拜年、環(huán)境天平、還有以十二星座命名制作的花燈等等。其中的環(huán)境天平對(duì)我印象最深刻，整個(gè)花燈的形狀就像一桿天平秤，稱(chēng)的兩端一邊是高樓大廈，一邊是綠樹(shù)紅花，媽媽告訴我，這是呼吁人們不要只顧著蓋高樓大廈，而忽視了綠化環(huán)境，只有我們愛(ài)護(hù)環(huán)境才能使整個(gè)生態(tài)平衡，我們的'生活才會(huì)更加美好。
水里的花燈也很漂亮，有西瓜燈、蓮花燈、還有仙鶴燈等，水里的仙鶴翅膀忽閃忽閃的，好像要飛上天一樣，但是它看到趵突泉的景色那么美，又好像舍不得似的留在水面上。
最有特色的就是民俗一條街，這里匯集了山東民間藝人現(xiàn)場(chǎng)展示的手工工藝，有面具彩繪、面塑、陶雕、剪紙、手工制作風(fēng)車(chē)、蛋雕、吹糖人、微雕、皮影戲等等。我最喜歡的就是微雕。一開(kāi)始，我在幌子上看到了我不認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么��？”媽媽說(shuō)：“是微雕，”我又問(wèn)：“微雕是什么��？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，我們過(guò)去看看吧！”于是我們就來(lái)到攤位前一看究竟，之間攤位上擺著很多放大鏡，我還以為是賣(mài)放大鏡的呢，可是做微雕的叔叔拿起放大鏡對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你拿著它看看這塊石頭上的字都認(rèn)識(shí)嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)石頭上有很多很多的小黑點(diǎn)，用放大鏡一看竟然是筆記工整的字，我很納悶，這么小的字是怎么刻上取得呢，正好有一個(gè)游客過(guò)來(lái)要求給他的女兒在米粒上刻幾個(gè)字，正好讓我看看，只見(jiàn)微雕叔叔把米粒放在顯微鏡下，又拿來(lái)一支筆尖很細(xì)很細(xì)的特制的筆，認(rèn)真仔細(xì)的在小小的米粒上刻下了“幸福平安”四個(gè)字，真是太神奇了，這回我終于知道什么是微雕了。
九點(diǎn)多，我們就依依不舍的離開(kāi)了趵突泉公園。今年的元宵節(jié)過(guò)的真開(kāi)心��！
元宵節(jié)的作文 篇2
今天下午我們?nèi)ざ嗯e行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，我興高采烈地去了學(xué)校。
我來(lái)到教室集合，老師說(shuō)：“今年做花燈好的有以下同學(xué)”。當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我很激動(dòng)，蹦蹦跳跳地到講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)老師把今年燈謎活動(dòng)的注意事項(xiàng)給我們宣布完畢，猜燈謎規(guī)則是不讓家長(zhǎng)參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。
到了花燈現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個(gè)很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來(lái)，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來(lái)很自然、很可愛(ài)。
猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們對(duì)著花燈有的摸著腦門(mén)、有的反復(fù)讀來(lái)讀去認(rèn)真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個(gè)燈謎當(dāng)我看時(shí)發(fā)現(xiàn)了重要的字，小時(shí)埋住、大了住在樹(shù)上，我想到了謎底應(yīng)該是知了，當(dāng)時(shí)我就興高采烈的找到工作人員說(shuō)出了謎底，果然我答對(duì)了。我接著去猜第二個(gè)燈謎，在第二個(gè)花燈面前反復(fù)讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的腦海里蹦出來(lái)了，我不盡沾沾自喜。最難的'一個(gè)謎語(yǔ)是第四個(gè)打一個(gè)自然現(xiàn)象，我們同學(xué)四五個(gè)爭(zhēng)先恐后的回答謎底，我說(shuō)是龍卷風(fēng)，班長(zhǎng)說(shuō)是冰雹，還有的說(shuō)是閃電，沒(méi)有一個(gè)人回答對(duì)，我站在那里重新對(duì)謎語(yǔ)反復(fù)的推敲，通過(guò)對(duì)謎語(yǔ)的分析，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口，而后找到組長(zhǎng)媽媽說(shuō)出我的謎底，果然是對(duì)的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對(duì)了5個(gè)燈謎。
通過(guò)此次鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，而且還加深了友誼。
元宵節(jié)的作文 篇3
元宵節(jié)到了，熱情大方的豬媽媽決定搞個(gè)“湯圓大會(huì)”。邀請(qǐng)?jiān)S多小動(dòng)物去參加，有小螞蟻，響尾蛇，小寶寶。
豬媽媽并哼著歌，邊絲不茍的煮著湯圓。不會(huì)碗熱騰騰，想碰碰的湯圓端了上來(lái)，小冬菇聞到這香濃的問(wèn)道饞得直流口水，小螞蟻爭(zhēng)先恐后地沖了上去，只聽(tīng)“��！”的聲腿陷進(jìn)了湯圓里里，小螞蟻們邊呻吟著邊用乞求的目光看著豬媽媽?zhuān)i媽媽又焦急又可笨地走了過(guò)去，小心翼翼地用放大鏡把小螞蟻們個(gè)個(gè)挑出來(lái)，生怕弄傷它們。
響尾蛇也湊了過(guò)來(lái)，湯圓的問(wèn)道太香了，禁不住誘惑口吞了四個(gè)，撐得直喘不上氣兒，頓時(shí)，毛條身材變成串糖葫蘆。響尾蛇像個(gè)奄奄息的病人樣躺在床上“哎呦”的.叫個(gè)不停，這時(shí)，善良的豬媽媽跑了過(guò)來(lái)，緊緊地抱著響尾蛇個(gè)個(gè)地把湯圓擠了出來(lái)，響尾蛇才脫離了生命危險(xiǎn)。
豬寶寶不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，用勺舀起只湯圓，輕輕地咬了口，“真香”他又細(xì)細(xì)地嚼“真甜！”他對(duì)豬媽媽說(shuō)：“湯圓的問(wèn)道好極了！”小讀物們看著寶寶吃得這樣認(rèn)真，也湊了上來(lái)吃湯圓，小動(dòng)物們吃了后連連稱(chēng)贊。豬媽媽也露出了美麗的笑容。
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