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幼兒半日活動設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2025-01-21 16:39:12 設(shè)計(jì) 我要投稿

幼兒半日活動設(shè)計(jì)方案（集合3篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒半日活動設(shè)計(jì)方案，歡迎大家分享。

幼兒半日活動設(shè)計(jì)方案（集合3篇）

幼兒半日活動設(shè)計(jì)方案1

　　一、晨間活動：

　　1、接待幼兒與家長，熱情、主動地向幼兒打招呼。

　　2、測體溫，給幼兒身體做晨檢。

　　3、檢查書包，是否帶危險(xiǎn)物品。

　　4、提醒幼兒喝水。

　　5、手指游戲：手指兄弟。

　　6、提醒幼兒入廁、洗手。

　　二、戶外活動：組織幼兒排隊(duì)做早操及戶外游戲活動。

　　目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練。

　　2、練習(xí)幼兒身體協(xié)調(diào)性。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：加強(qiáng)幼兒躲閃及靈活力的培養(yǎng)。

　　過渡活動：放松、喝水、入廁。

　　三、教育活動：大班科學(xué)教案：動物家族聚會

　�。ㄒ唬�、活動目標(biāo)：

　　1、通過分類，讓幼兒進(jìn)一步掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。

　　2、發(fā)展幼兒的比較、分析、概括的能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)動物的情感。

　�。ǘ⒒顒訙�(zhǔn)備：

　　1、視頻、音樂游戲磁帶；

　　2、各種動物卡片、掛飾若干；

　　3、動物的家背景圖4張；

　　4、幼兒用書。

　�。ㄈ⒅笇�(dǎo)要點(diǎn)

　　1、活動重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征進(jìn)行分類，并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。

　　2、活動難點(diǎn)：主動參與分類活動，并能夠大膽地表達(dá)出自己分類的方法。

　　3、指導(dǎo)要點(diǎn)：通過觀察比較、操作探索等方法引導(dǎo)幼兒了解家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征并進(jìn)行分類。

　　（四）、活動過程：

　　1、激趣導(dǎo)入

　　以幼兒喜愛的動畫形象獅王辛巴引出課題，設(shè)置懸念，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的`特征嘗試分類。

　�、賻煟盒∨笥�，如果你是辛巴你會怎樣給動物分類？幼兒自由討論，教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的不同特征嘗試分類。

　�、谟變悍纸M操作圖片，嘗試給動物分類。

　�、鄹鹘M幼兒相互交流分類的理由，教師引導(dǎo)幼兒比較家禽、飛禽、家畜、野獸的異同。

　　3、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒總結(jié)概括家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征，并形成概念

　　4、幼兒操作動物圖片，進(jìn)行分類調(diào)

　　5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步豐富幼兒與家禽、家畜、飛禽和野獸有關(guān)的知識，并激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　①師：除了這些動物，小朋友還認(rèn)識哪些動物，它們屬于哪一類？

　�、趲煟簞游锸俏覀�?nèi)祟惖呐笥�，我們該如何對待動物�?/p>

　　四、自由＼自選活動

　　1、能根據(jù)自己的需要到活動區(qū)活動；

　　2、活動后能自覺整理操作材料；

　　3、自由活動時(shí)能自主地結(jié)伴游戲。

　　注：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)，提供紙張、材剪刀、乳膠等材料給幼兒操作。

幼兒半日活動設(shè)計(jì)方案2

　　活動準(zhǔn)備

　　物質(zhì)：教育活動教案課件、簽到表、家長活動體會表

　　經(jīng)驗(yàn)：和家長溝通和幼兒一起準(zhǔn)備書籍、筆，提前制作宣傳畫和標(biāo)語、地?cái)偛嫉?/p>

　　具體活動方案及流程

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況

　　2、了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達(dá)到家園共育

　　3、增進(jìn)親子間的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)對園級特色“閱讀”活動的認(rèn)識

　　4、幼兒能夠大膽表達(dá)自己想法，通過跳蚤市場“圖書交換”活動，增加閱讀量，掌握更多的閱讀內(nèi)容

　　5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感

　　6、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)：教育活動教案課件、簽到表、家長活動體會表

　　經(jīng)驗(yàn)：和家長溝通和幼兒一起準(zhǔn)備書籍、筆、提前制作宣傳畫和標(biāo)語、地?cái)偛嫉?/p>

　　四、活動重點(diǎn)：

　　教育活動內(nèi)容的設(shè)定圖書交換活動

　　五、活動流程：

　　1、8：30分家長入園

　　2、家長簽到

　　3、活動開始：

　　教育活動——過渡環(huán)節(jié)——向家長介紹跳蚤市場圖書交換活動基本活動內(nèi)容（根據(jù)之前分組內(nèi)容，分組進(jìn)行，活動范圍，小、中、大三個(gè)班，幼兒制作的活動標(biāo)語推銷自己書籍的宣傳畫準(zhǔn)備好）——填寫交換體會表內(nèi)容（幼兒進(jìn)行說明、家長進(jìn)行補(bǔ)充與內(nèi)容的填寫）——兩組交換角色再次進(jìn)行交換（交換音樂：小喇叭回到自己班級的音樂：蟲兒飛）——回到各班教師進(jìn)行本次活動小結(jié)（可以讓幼兒家長說說體會）——上交活動體會表——活動結(jié)束

　　六、活動注意事項(xiàng)：

　　為了確�；顒拥捻樌M(jìn)行，請家長配合做好以下工作：

　　1、每個(gè)家庭最好是爸爸媽媽參加活動

　　2、請?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉墔⒓踊顒�、，注意傾聽音樂進(jìn)行換場和回班

　　3、活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！注意傾聽老師的安排。

　　4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

　　5、時(shí)間：20xx年11月3日上午8：30—11：00地點(diǎn)：園內(nèi)小、中、大三個(gè)班

　　6、每人自備一支水筆，填寫活動體會

　　小結(jié)：

　　七、（附）邀請函：

　　家長您好：

　　為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月3日，舉辦半日開放活動，現(xiàn)誠摯邀請您來園和孩子們一起活動�；顒右越逃顒�、跳蚤市場圖書交換兩項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行，希望您活動后，對我園的工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達(dá)成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧！期待您的'

　　活動反思：

　　社會課程以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活為目標(biāo)�；谶@一點(diǎn)，我在這一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)定位上也是綜合的。通過教學(xué)培養(yǎng)孩子合理消費(fèi)、節(jié)約資源的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)選購商品的生活技能。讓孩子在與生活聯(lián)系的活動中體會成長的快樂。