元宵節(jié)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，這天家家戶戶要吃湯圓、放鞭炮、猜燈謎歡慶元宵節(jié)。
今天爸爸教我包湯圓，首先準(zhǔn)備好黑芝麻和糯米。然后把糯米面捏成一個(gè)個(gè)小圓球，再把圓球用大拇指一按，最后把黑芝麻放進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，再把它捏的很圓很圓，沒(méi)有一條縫。一個(gè)小湯圓就做成了。
按照爸爸教我的方法我做了好多。于是，我們開(kāi)始煮湯圓了，熱騰騰的.湯圓散發(fā)出陣陣香味。我迫不急待的咬了一大口湯圓又軟、又甜、又香讓人回味無(wú)窮。
元宵節(jié)代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，新的一年中我祝大家心想事成、萬(wàn)事如意！
元宵節(jié)的作文 篇2
只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚”。陣陣鑼鼓聲把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒了，我穿好衣褲，往樓下一看，哇！好多人呀！
原來(lái)今天是元宵節(jié)，市里面組織了大型的民間藝術(shù)活動(dòng)，就在我們樓下，我好幸運(yùn)，不用下樓就可以看到這熱鬧的場(chǎng)面。不過(guò)在樓上畢竟不過(guò)癮，于是我趕緊吃了飯，和我的好朋友一起融入了這歡樂(lè)地人群。哈哈，你看，他們有的扭秧歌，有的`舞龍舞獅子，還有花車子花船，有孫悟空、豬八戒、還有白雪公主與七矮人，我最喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人了。因?yàn)槠綍r(shí)我只在童話故事中看到他們，而今天我能在這次表演中看到他們，真是很高興。
到了晚上，我們吃過(guò)飯之后，把家里所有的煙花都放光了，看著美麗的煙花，我心里美極了。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)明年的元宵節(jié)過(guò)的更有趣！
元宵節(jié)的作文 篇3
我終于盼來(lái)了期待已久的元宵節(jié)！元宵夜，我們一家人圍在一起包湯圓。
記得那一天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒(méi)有辦法，我只能將計(jì)就計(jì)，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。看著動(dòng)作利索的媽媽已經(jīng)捏了許多的`湯圓，整整齊齊地放在盤(pán)子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛(ài)的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛(ài)呀！”
經(jīng)過(guò)大家的一番勞動(dòng)，盤(pán)子里的湯圓越來(lái)越多，沒(méi)多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步，由媽媽把關(guān)，在煮開(kāi)了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來(lái)，不時(shí)地翻滾著，猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈�！伴_(kāi)鍋了，開(kāi)鍋了！”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。好香��！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)�。∥艺嫦矚g這個(gè)元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文 篇4
正月十五的晚上，爸爸帶著我到中山公園賞花燈。
中山公園里十分擁擠，簡(jiǎn)直是人和燈的海洋。公園里的.人。有的在賞花燈，有的在賣燈籠，還有的在拍照，熱鬧極了！燈籠有很多種，如：昆蟲(chóng)世界，卡通世界，獅子戲球……栩栩如生，漂亮極了！
最讓人喜歡的還是“卡通世界”，他把許多卡通人物制作成花燈。如：藍(lán)貓，淘氣……每個(gè)卡通人物都活靈活現(xiàn)。菲菲嬉皮笑臉，非常惹人喜愛(ài)，淘氣正在看書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓人覺(jué)得淘氣是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
中山公園的花燈圍繞著和諧廈門(mén)，溫馨廈門(mén)，也將祖國(guó)科技文化成就的造型制作成花燈，讓我即觀賞花燈有能學(xué)到很多知識(shí)，真是受益匪淺。
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