元宵節(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)，小學(xué)打算搞活動(dòng)。王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會(huì)在操場上干什么呢？
下午剛一下課，張老師就來到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說：”你們現(xiàn)在可以去操場參加活動(dòng)了。“”太好嘍！太好嘍！咱們可以參加活動(dòng)嘍！“教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們奔向操場。
到了操場，同學(xué)們一下子看見了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭沖了過去。
王老師說：”你們喜歡哪個(gè)花燈？“
小明說：”我喜歡公雞花燈，因?yàn)樗浅Ｆ��！靶〖t說：”我喜歡熊貓燈�！�
非常多同學(xué)叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它非�？蓯郏 啊趵蠋熣f：”上面有燈謎�！�
小紅叫了起來：”我猜到了！我猜到了！“
王老師問：”是哪個(gè)花燈的`謎？“
”是那個(gè)，謎底是人！“
王老師說：”你拿走吧�！�
每一個(gè)同學(xué)都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。
沒過多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來了！同學(xué)們提著花燈，調(diào)皮地做著游戲，把元宵節(jié)的操場變成了歡樂的海洋！
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，祝老師和同學(xué)們元宵節(jié)快樂！
我媽媽煮了湯圓，可是我覺得粘的很，不喜歡吃，不過后來我還是吃了一點(diǎn)。
元宵節(jié)有猜燈謎、舞龍燈等好玩的游戲，我很想去參加，可媽媽說外面放炮空氣不好，只好等下次了……
元宵節(jié)的.作文 篇3
元宵節(jié)最快樂無疑是吃元宵和觀燈。
晚飯時(shí)候，姥姥端上一大盆元宵。有白色、有黑色、有粉色。白色是桂花花生餡、黑色是黑糯米芝麻餡、粉色是草莓餡。
吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘人群大多朝著一個(gè)方向——喬家金街。到那一看，每個(gè)燈前都被圍得水泄不通�？�，那串紅燈籠多像讓人垂涎欲滴冰糖葫蘆，一只公雞高昂著頭，唱著金雞報(bào)曉，三羊開泰燈上羊，頭上盤著彎彎犄角，還長一撮山羊胡子，猴燈上猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡是我們學(xué)校送展花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問好，那些莊嚴(yán)升旗照片，那些威武、整齊劃一軍體拳表演照片……讓我為我們軍校感到驕傲和自豪。
在回家路上，我望著一輪又圓又大月亮，我想，它一定羨慕我們元宵節(jié)快樂吧！
元宵節(jié)的作文 篇4
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后�！边@是宋代著名詩人歐陽修為正月十五作的一首小詩。正月十五元宵節(jié)，作為中國傳統(tǒng)節(jié)日八大之一。他可是在人們心中占了不少的分量的。就連隋煬帝也贊嘆不已：“燈樹千光照，花葉七支開�！�
元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，例如：吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈，也有許多關(guān)于佳聞趣事和傳說。元宵節(jié)重于“團(tuán)團(tuán)圓圓”的美好象征。是要人們可以度過一個(gè)快樂的夜晚的美好節(jié)日。
最大的樂趣莫過于吃湯圓了。這種小巧雪白剔透，晶瑩軟糯而又細(xì)膩的無不讓人喜歡，大大小小的湯圓里又包著花花綠綠的餡，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，有些甚至?xí)M(jìn)去許多肉粒。不同的.口味的湯圓有不同的人喜歡。人們可以隨時(shí)隨地的品嘗它們的滋味以表喜慶團(tuán)圓。
猜燈謎是元宵節(jié)一大趣味活動(dòng)，通常在夜晚進(jìn)行這種大型的展覽會(huì)。每有人猜對一個(gè)謎底都會(huì)有人送上由衷的祝福。各色各式的花燈琳瑯滿目，掛在街上仿佛進(jìn)入了花燈的海洋。夜晚的流動(dòng)人群又比較多，燈火闌珊的街道和人來人往的群眾們又給元宵節(jié)增添了一味調(diào)皮。這時(shí)，許多戶人家都放起了花炮，五顏六色的花炮在天空中態(tài)意盛開，織成了一個(gè)絕妙的天羅地網(wǎng)。人們紛紛抬起頭仰望著家鄉(xiāng)的天空，正月十五在一次喧嘩與喜慶之中度過了。
正月十五元宵節(jié)，又為人們歡悅的心情上平添了一份快樂。神q喵吉。
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